高考语文一轮复习：咏史怀古类诗歌的鉴赏

高考语文一轮复习：咏史怀古类诗歌的鉴赏

一、咏史诗、怀古诗和代表诗人

1、咏史诗：是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件、历史人物，陈

述自己独到的见地而创作的诗歌。一一长于议论精辟。

2、怀古诗：是指因登临古地游览、凭吊古迹，追念往事，触景生情，抒发

感慨而创作的诗。一一长于情景交融。

3、咏史怀古诗：是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过

或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈

迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，

达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。我们合称为咏史怀古诗词。

4、代表作家：魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等，两宋的王安石、

苏轼、李清照、陈与义、张元乾、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写了一些震撼人

心的诗作，是卓有成就的咏史大家。

二、形式标志

标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后

加“怀古”、“咏怀”等。《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》《金陵怀古》《赤

壁怀古》《咏怀古迹》

三、咏史怀古诗的风格和诗人心理

【心理一】怀人伤己

作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古

人，落脚点在自己。具体又可以分为以下两种。

1、对比失落型：有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自

己的感慨。古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原因被朝

廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。在鉴赏这类诗词

时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处,

就能很好的理解作品的深刻寓意。

如：苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“强虏

灰飞烟灭”之大功，可谓少年得志，风流倜傥，而自己人到中年双鬓染霜，却功

业无成，“早生华发”，与周瑜相比，简直不可同日而语。强烈的对比生发出浓重

的“人生如梦”的感慨，今世之无奈却只能在清风明月间买醉。

2、同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，

感慨身世，关照自我，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。

如：李商隐《贾生》（怀古伤己）写汉文帝宣室召见贾谊，倾谈神鬼不谈治

国之策，实则借贾谊来写自己的同样的遭遇,抒发并强化了诗人怀才不遇的感慨。

【心理二】怀古伤今

古代诗人的主流是寒士，济天下拯黎民的念头使他们更多关注在国家政治、

社会生活上。诗人们常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒。

怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。现实不合理想模式的时

候就是怀古最有理由的时候。根据古迹或古事的现状可分以下几类：

1、昔盛今衰型：既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，

抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。这

类诗作或抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧

国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命

运。尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射

地，不知触发了多少人的怀古之情，金陵怀古几乎成为咏史诗的一个专题。过去

的繁华随风远去，只留下一片荒芜，这让人顿生物换星移，世事沧桑之感。如《登

金陵凤凰台》李白

2、物是人非型：昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦

似的感觉，不由得让人做冷静的思考。

如：刘禹锡的《石头城》：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧

时月，夜深还过女墙来。”全诗通篇写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所

变者已是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不

堪，句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。

【心理三】理性反思

前两类诗歌，作者都身置其中，抒发一己之感慨；此一种，作者跳出来，站

在历史的高度，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。这些诗

作大多是作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体

验，具有强烈个人意识。

1、借古讽今，别有寄托：借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈

/穷兵棘武，以免重蹈历史覆辙（借古讽今）。

如：王安石金陵怀古词《桂枝香》“登临送目，正故国晚秋，天气初肃千

里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河

鹭起，画图难足。

念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六

朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”上片以“登

临送目”四字领起，层层表现了“故国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念

往昔、繁华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡，末三句落到“至

今”，便寓警世伤时之意，实际上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而

重蹈历史之覆辙。

2、理性分析，冷静剖析历史：表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。

如：唐代杜牧的《赤壁》“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周

郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗作变换视角，讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头

二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无

东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，议论新颖

独特，发人所未发，一反众口一辞的论调而又不悖情理，使人耳目一新。

四、怀古诗的结构

临古地一一思古人一一，忆其事一一抒己志

五、咏史怀古诗中的常见意象

A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京

B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、

淮水、

C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、

李白坟

D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。

E.其他：吴钩、《后庭花》、乌衣巷、朱雀桥、石头城、台城、淮水、六朝、

华清宫

六、咏史怀古诗的意境

或雄浑壮阔、或含蓄沉郁

七、咏史怀古诗的常见内容及情感

描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨；

1、感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华

易老，而自己功业无成的感慨。

如：苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒

西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，

一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，

橘橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”

2、感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝

代兴亡变化。

如：①刘禹锡的《乌衣巷》''朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

②唐代韦庄的《金陵图》“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”

③刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”

3、抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史

教训，借古讽今，批判现实，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵薮武,

以免重蹈覆辙。

如：①辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》“千古江山，英雄无觅孙仲谋

处。舞榭歌台，风流总被,雨打风吹去。斜阳草树。寻常巷陌。人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四

十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：

廉颇老矣，尚能饭否？”

②王安石《桂枝香•金陵怀古》“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里

澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭

起，画图难足。念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫

嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗

曲。”

③李商隐的《隋宫》“紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家，玉玺不缘归日角，

锦帆应是到天涯.

於今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花？”

4、追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那

样建功立业的心情或功业无成的感慨，

如：杜甫的《蜀相》“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森.映阶碧草自春色，

隔叶黄鹏空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

5、对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等，

如：杜牧的《题乌江亭》“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

八、常用的技巧手法

“诗”与“史”的结合：用典，双关

“咏史”与“言志”的结合：借古讽今，借景抒情

“古”与“今”的结合：虚实结合，对比，反衬

1、抒情方式：

①间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融）

如：刘禹锡《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时

月，夜深还过女墙来。”全诗通篇写景，群山仍在，潮水依旧，月光依然，所变

者已是“故国”、“空城”、“旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄凉不堪，

句句都融合着诗人的故国萧条之感，令人不胜伤感。

②借古讽今、借古伤今、吊古伤今

如：王安石《桂枝香》金陵怀古词”登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千

里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河

鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。千古凭高对此,

漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”

上片以“登临送目”四字领起，层层表现了“故国晚秋”中江山风物的胜概。下

片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡，末

三句落到“至今”，便寓警世伤时之意，实际上是借历史警诫当朝统治者不要一

味贪图享受而重蹈历史之覆辙。

孟浩然《与诸子登砚山》“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈

复登临。

水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”［注］羊公碑：后人

为纪念西晋名将羊沽而建。首联勾勒出阔大的时代背景，包含着对时光流逝、无

可阻挡的感喟，奠定了全诗的基调。颔联诗句平实，内涵丰富，既有对历史英雄

羊公的回忆，也有诗人吊古伤今的感怀。颈联写眺望所见：“水落"‘'天寒"简捷

形象地把羊公所处的背景环境描绘出来。尾联是悠然的收束，诗人在秋寒暮色中

垂泪，赁吊怀古中融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。

2、表现手法：

①用典

如：《永遇乐•京口北固亭怀古》宋•辛弃疾“千古江山，英雄无觅，孙仲

谋处。舞榭歌台，风流总被,雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四

十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：

廉颇老矣，尚能饭否？”

・孙仲谋：三国时的吴王孙权，字仲谋，曾建都京口。孙权（182年——252

年），字仲谋。东吴大帝，三国时期吴国的开国皇帝。吴郡富春县（今浙江富阳）

人。生于公元182年（光和五年），卒于公元252年（太元二年）。长沙太守孙坚

次子，幼年跟随兄长吴侯孙策平定江东，公元200年孙策早逝。孙权继位为江东

之主。

・寄奴：南朝宋武帝刘裕小名。刘裕（363年4月——422年6月），字德

舆，小名寄奴，汉族，先祖是彭城人（今江苏徐州市），后来迁居到京口（江苏

镇江市），南北朝时期宋朝的建立者，史称宋武帝。中国历史上杰出的政治家、

卓越的军事家、统帅。

・“想当年”三句：刘裕曾两次领晋军北伐，收复洛阳、长安等地。

•“元嘉草草”句：元嘉是刘裕子刘义隆年号。草草：轻率。南朝宋（不是

南宋）刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏主拓跋煮抓住机会，以骑兵集

团南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。封狼居胥：公元前119年（汉武

帝元狩四年）霍去病远征匈奴，歼敌七万余，封狼居胥山而还。狼居胥山，在今

蒙古境内。词中用“元嘉北伐”失利事，以影射南宋“隆兴北伐”。

•“四十三年”句：作者于1162年（宋高宗绍兴三十二年）南归，到写该

词时正好为四十三年。

•佛狸祠：北魏太武帝拓跋奏小名佛狸。公元450年，他曾反击刘宋，两个

月的时间里，兵锋南下，五路远征军分道并进,从黄河北岸一路穿插到长江北岸。

在长江北岸瓜步山建立行宫，即后来的佛狸祠。

•神鸦：指在庙里吃祭品的乌鸦。社鼓：祭祀时的鼓声。整句话的意思是,

到了南宋时期，当地老百姓只把佛狸祠当作一位神祗来奉祀供奉，而不知道它过

去曾是一个皇帝的行宫。

•廉颇：战国时赵国名将。《史记•廉颇蔺相如列传》记载，廉颇被免职后，

跑到魏国，赵王想再用他，派人去看他的身体情况，廉颇之仇郭开贿赂使者，使

者看到廉颇，廉颇为之米饭一斗，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者回来报

告赵王说：“廉颇将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢（通“屎”）矣。”

赵王以为廉颇已老，遂不用。

②对比

如：李白《越中览古》“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春

殿，只今惟有鹏鹃飞。”将昔时的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明

的对比，写人事的变化，盛衰的无常。

③虚实结合如：《念奴娇•赤壁怀古》

④联想想象

如：《扬州慢》姜夔“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，

尽菩麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在

空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二

十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”

3、修辞手法：

拟人

如:刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时

月，夜深还过女墙来。”第二句使用拟人手法，表面写潮，实为写人，写人的心

境，写人的感慨。潮水拍打着城郭，仿佛也觉察到石头城的荒凉，碰到冰冷的石

壁，又要带着寒心的叹息默默退去。可是想当初，这里曾经过六代豪奢，曾经是

那么的繁华富贵。而如今山川依旧，金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空，心

空空，潮寂寞，人寂寞。一切都是那么的悲怆，那么的凄清。面对着这荒芜冷落

的景象，不禁引入深思：为何当年的繁华留不下一点痕迹？

此外还有直抒胸臆、象征、衬托、比喻等手法也常用于咏史怀古诗。

八、鉴赏咏史诗三步曲

1、鉴赏步骤：弄清史实一体悟感情一分析技巧

即怀什么古-*作者怀古的态度情感-怎么怀古

（1）所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实、典故）

（2）为什么要写这个古人这段往事？其中表达了诗人怎样的情感态度和观

点（体悟意图、领悟感情）

（3）这种态度运用什么方法表达（分析技巧手法）

答题方法：寻找连接点；归类，探求主旨

凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢

牢加以掌握，切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历，也要略知一二,

这样，在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下，也能做个大体的猜测，不至于

两眼抹黑。这是最基本的。

2、赏析范例：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

【注】①一水：亦作“二水”。

⑴分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感

慨。（4分）

⑵“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的

思想感情？（6分）

【解题步骤】

1.了解诗人笔下的古人、古事、古迹是怎样的？（作者"怀"什么"古"）

2.把握诗人态度，归结所要表达的思想感情。（作者在怀古中的态度、感情）

3.运用什么手法来表现？（特别要注意分析典故）

【答案】（1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物（怀

什么古）;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。（作者在怀古中的态度、

感情）

（2）比喻。（手法）①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包

括自己不得任用，忧国忧君忧民。

三、回归教材

链接1

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

1.了解诗人笔下的古人、古事、古迹是怎样的？（作者"怀"什么"古"）

2.把握诗人态度，归结所要表达的思想感情。（作者在怀古中的态度、感情）

3.运用什么手法来表现？（特别要注意分析典故）

赏析：1、怀什么古一一首联和颔联写景，点出了丞相祠堂（古迹），通过描

写祠堂、柏、碧草、黄鹏等景物，并用“自”和“空”，营造了寂寞悲凉的意境

氛围。颈联和尾联叙事抒情，写了关于诸葛亮（古人）的三顾茅庐、平定天下、

出师未捷、身死五丈原。

2、作者的情感态度：（同病相怜型）诗人借诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,

表达对其的称颂、崇敬、仰慕之情，同时惋惜诸葛亮的壮志未酬，借此抒发自己

功业未就的深沉感慨。

3、艺术手法：首联设问，自问自答，点明丞相祠堂的所在地。从“丞相祠

堂”写起，而题为“蜀相”，写祠堂是为了写人，表达了对诸葛亮的追思、仰慕

和钦敬。一个“寻”字突出了这种感情。

颔联反衬，以乐景衬哀情，眼前的武侯祠，尽管碧草依然映阶，黄鹏还在啼

唯，但时过境迁，物是人非，先哲已去，如今遭逢乱世，没有了像诸葛亮那样的

济世英才，因而心中涌起无限的感伤和凄凉!对眼前景，思祠中人，见满院萋萋

碧草，却觉寂寞之心难言；闻数声昉昉黄鹏，倍感荒凉之境无限。诗人才有“自”

“空”二字的深沉感慨。

颈联、尾联用典。

链接2

《书愤》

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

赏析：1、怀什么古一一颔联既是叙事又是写景，概括了25年前的两次胜利

的战斗（古事）：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，充满豪情气势。尾联

叙事抒情，写了诸葛亮（古人）在《出师表》中曾说过“北定中原兴复汉

室”。

2、作者的情感态度：结合首联和颈联表达出作者渴望报国、收复失地的强

烈愿望及自己壮志未酬，却年事已高的悲愤沉痛，尾联诗人以诸葛亮自况（同病

相怜型）诸葛亮在《后出师表》曾说过“鞠躬尽瘁，死而后己”的话，诗人正是

以此自勉，表明他敬仰诸葛、渴望建功立业之愿，至死也不会放弃恢复中原之志。

3、艺术手法：这首诗对比手法的运用成功，富有表现力，如：昔年之壮举

与今日之衰颓，“塞上长城”之理想与“世事多艰”之现实，诸葛亮之积极进取

与南宋统治者之苟且偷安等对比

链接3

对比阅读：阅读下面两首诗。然后回答问题。

越中览古李白

越王勾践破吴归，将士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹏鸽飞。

苏台览古李白

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

（1）请从两个方面谈谈这两首诗共同的特点？

（2）请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处？

答：（1）这两首诗都将昔日的繁华和今日的衰败加以对比，都用了昔盛今衰

的对比手法。

都抒发了诗人对人事变化、盛衰无常的感慨，对功名富贵的否定。

（2）《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒凉的遗址,

形成对比，以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉；《苏台览古》着重描绘姑苏

台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的

感受。以暗示、反衬昔日之繁华，从而见出昔盛今衰之感。

四、高考真题

1、阅读下面这首唐诗，完成8—9题。

春日秦国怀古

周朴①

荒郊一望欲消魂②，泾水萦纤傍远村。

牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。

［注］①周朴（?-878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②消魂；这里形容极其哀

愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纤：旋绕曲折。

（1）.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）

答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，

行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片

荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。

（2）.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?（6分）

答：①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。

2、阅读下面这首词，然后回答问题。（全国卷）

江城子（五代•欧阳炯）

晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上

月，如西子镜照江城。

【注】姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏

山上。

这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”

两句含有深意。试结合全诗加以赏析。

答：“水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝

王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华

已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。

3、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（湖北卷）

华清宫

吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫

李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的

表现手法，并作简要说明。（4分）

（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）

答：（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法（2分）第一首宫内宫

外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1

分）第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫

殿荒凉。（1分）

（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。

（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2

分）

4、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

台城（韦庄）

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗，诗人为什么说“台城柳”“无情”？

（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同

意这种说法？为什么？请结合全诗简要分析。

答案：（1）因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶

茂，不管人世沧桑，人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感。以它的繁荣茂盛和台

城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝形成鲜明对比，因此诗

人说它“无情”。

（2）同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华

己荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱、民不聊生。诗人凭吊台城古迹，

回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运，使诗人联想到唐

王朝，怀古伤今。

附【典故举隅】

1.《后庭》遗曲