2023-2024学年湖北省武汉市江汉区四校九年级上学期10月联考化学试卷

2023—2024学年湖北省武汉市江汉区四校九年级上

学期10月联考化学试卷

一、单选题

1.下列我国古代发明或技术应用中，不属于化学变化的是

A.甲骨刻字B.火药爆炸C.陶罐烧制D.高粱酿酒

2.下列实验操作正确的是

A・54检验气密性B.3添加酒精

C.量闻气体气味D.广加固体药品

3.下列化学用语及其表达的意义正确的是

A.硫离子：S-B.两个氢分子：2H2

C.3个氟元素：3FD.地壳中含量最多的金属元素是：Si

4.下列有关实验现象的描述正确的是

A.吹灭蜡烛时，会产生一缕白雾

B.碳在氧气中燃烧，生成黑色固体

C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

5.区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是

选项需区别的物质选择的试剂或方法

A水和酒精取样品闻气味

B空气、氧气和二氧化碳伸入带火星的木条

一瓶空气和一瓶呼出的气

C倒入等量澄清石灰水

体

D水和过氧化氢溶液取样品加入少量二氧化镒

A.AB.BC.CD.D

6.下列对化学知识表述正确的是

①质子数相同的粒子一定属于同种元素

②带电荷的粒子不一定是离子

③含有同种元素的物质一定是纯净物

④一氧化碳、二氧化碳、PM2.5都属于空气污染物

⑤氮气、氯气、氯气由于化学性质不活泼，所以可做保护气

⑥非金属元素和稀有气体元素属于并列关系

⑦氧化反应和化合反应属于包含关系

A.②®⑥B.②©⑦C.①(3X6©D.②@⑥0

7.某工厂生产高铳酸钾的流程如下图所示。下列说法错误的是

冲等

B.氧化室发生的反应中，氮气不是生

A.混合加热室中发生的是物理变化

成物

C.该流程中KOH可以循环使用D.电解室中发生的是分解反应

8.下列图像能正确反映对应变化关系的是

集

集

气

气

氧

剩余

瓶

内

瓶

内

气

中

物

气

体

气

体

质

的

水

质

的

体积

量

量

质

量

变

化

°时间双氧水的质量0时间

ABC

A.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

B.向一定量的二氧化镒中加入双氧水（过氧化氢溶液）

C.用红磷测定空气中氧气的含量

D.加热两份等质量的氯酸钾，其中一份加入二氧化镒

二、填空题

9.“宏观辨识和微观探析”是化学的核心素养之一。

I.根据图中信息，回答问题:

(1)能反映水在空气中放置发生变化的微观示意图是.(填字母序

号)。

II.如图表示在放电条件下，空气中氮气和氧气会发生化学反应的微观过程。请

回答下列问题。

◎氧原子

@氨原子

ABC

(2)在方框A、C中，属于纯净物的是(填字母)。

(3)从微观角度看，该变化中最小的粒子是(填符号)。

此笊和晁是制造氢弹的原料。笊核和晁核在超高温的条件下会聚合成一个氢核,

如图所示。

笊核蒙中出筑核

人”,文

步A

旅取厂”、③2率放巨大能量

谕质子

◎中子

(4)下列说法正确的是.

A.该变化不属于化学变化范畴B.笊、氨两种原子的质子数相同

C.该变化涉及的元素有三种D.气和僦原子的相对原子质量相等

10.根据下列粒子结构示意图，回答问题。

ARCDE

(1)微粒B的元素位于元素周期表的第周期。

(2)B和D组成的物质的构成微粒是(填符号)。

(3)C所示的粒子化学性质与下图中粒子(填字母序号)的化学

性质相似。

FnH

三、推断题

11.如图中字母代表的物质为目前所学物质，其中Y和Z都是无色液体且含相

同的元素，X是常见的无色气体。它们之间存在如下转化关系(“T”表示转

化为另一种物质)。

试回答：

(1)若A是一种红色粉末，则A为(名称或符号均可)。

(2)X的用途(一种即可)。

(3)若D是黑色固体，则X-D的反应表达式(文字或符号均可)为:

(4)Y与Z的化学性质不同的原因是o

(5)对于A-X的转化，下列说法正确的是0

①一定发生了化学变化②A中一定含有氧元素③一定需要催化剂④

一定需要加热⑤一定属于分解反应

四、实验题

12.氧气的制备实验对初中学生化学实验技能的形成有重要意义。请结合图示,

回答下列与氧气制备有关的问题。

(1)图1中仪器a的名称是0

(2)用图1装置制取氧气，反应的文字或符号表达式为o

(3)利用图2装置进行排空气法收集氧气，用带火星的木条验满，请将集气瓶内

的玻璃导管补画完整。

(4)如图3,用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶(集气瓶容积为250mL)

氧气体积分数为60%的混合气体，气体应从图3装置中的管口

(选“a”或"b")通入，先通入氮气排出80mL水，再通入氧气排出

mL水(集气瓶中水可以不全部排出)。

(5)实验室也可选择以二氧化镒催化氯酸钾分解制备氧气。为探究二氧化镒粒径

大小对催化效果的影响，某同学取两份等质量的氯酸钾，分别加入粒径大小不

同的二氧化锌，然后进行加热和后续实验。

①以上已给出的实验操作中，不合理之处是o

②若以上探究过程中选择用排水法收集和测量氧气的体积，则下列仪器中不需

要用到的是(填标号)。

13.某化学兴趣小组选用红磷和白磷，对用不同可燃物测定空气中氧气含量的

结果是否相同展开探究，实验装置图如下:

①氧气浓度

回答下列问题:

(1)按图示连接好实验装置后，接下来的操作是o在集气瓶内

加入50.0mL水，导管内注满水后夹紧橡皮管。打开并调试好传感器和数显设备,

点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。发生反应的文字或符号

表达式：O

用红磷为可燃物实验时，各传感器测得的数据如图所示，横坐标为时间，纵坐

标表示容器内气体压强、温度、氧气浓度的数据。

(2)cd段压强变化的原因是

(3)X曲线表示的是(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。

冷却到