版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
17线性规划归类
目录
一、热点题型归纳...............................................................................1
【题型一】三大基础题型:截距,斜率和距离(圆系)........................................1
【题型二】由参数确定图像形状............................................................3
【题型三】含参数线性规划................................................................5
【题型四】目标函数变化型1:绝对值型.....................................................7
【题型五】目标函数变化型2:分式型.......................................................9
【题型六】目标函数变化型3:二次型.......................................................11
【题型七】目标函数变化型4:向量型......................................................12
【题型八】函数和导数中应用.............................................................14
二、最新模考题组练............................................................................16
【题型一】三大基础题型:截距,斜率与距离(圆系)
【典例分析】
%<4
若实数比,y满足y<3,则/+,2的取值范围是__
3x+4y>12
【答案1,25]
【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,目标函数的几何意义为坐标原点与可行域内的点连线距
离的平方,据此可得,目标函数取得最大值时经过点B,其最大值为:32+42=25,
考查坐标原点到直线3x+4y-12=0的距离:d=曷当=”可得目标函数的最小值为噤.
V32+42525
综上可得/+y2的取值范围是[詈,25].
【提分秘籍】
基本规律
L线性,注意Z与截距之间的正反比例关系,如变式2
2.斜率型,要写层标准的斜率公式形式,如变式1
3.距离型,注意圆与直线(线段)的位置关系:点到线的垂直关系还是点到点的关系,如典例分析
【变式演练】
x-y-2<0
L设尤,y满足约束条件{2x-y+3»0,则上的取值范围是()
x+6
3
A[YJ]B._3,-C.(^o,—3]o[1,+oo)D.[—3,1]
A・|_7J
【答案】D
B/l
【解析】A
x-y-2<0
画出约束条件{2x-y+3>0表示的可行域,表示可行域内的点(x,y)与P(-6,-4)连线的斜率,
x+y<0'
x-y-2=0x+y=0
由{可得A(—5,—7),1^=—3,由{可得,B(-5,-7),kPB=l,所以
2x-y+3=02x-y+3=0
E的取值范围是[-3,1],故选D.
,冗》2
2.若实数x,y满足约束条件卜+亍W6,则目标函数z=2尤-3y的最大值是.
x-y<0,
-2
【答案】-2
【解析】
【详解】
画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数在点(2,2)处取得最小值为-2.
x<0
3.设点是平面区域{x+y+l<Q内的任意一点,则好+产一4%的最小值为
2x+y+2>0
1,9「
A.—B.1C.—D.5
22
答案:B
【解析】作可行域如图,x2+y2-4x=(x-2)2+y2-4=MP2-4,其中M(2Q),因为
\MP\>\AM\="+1=小x2+y2-4x的最小值为5-4=1,选B
【题型二】由参数确定图像形状
【典例分析】
一x-y>0
2x+y<2
若不等式组<■,表示的平面区域是一个三角形区域,则a的取值范围是()
y>0
x+y<a
4,4、4
A.a2一C.1<a<-D.0<a<l^a>—
333
【答案】D
x-y>0
2x+y<2
【解析】根据j画出平面区域(如图1所示),由于直线x+y=a斜率为-1,纵截距为a,
自直线%+y=a经过原点起,向上平移,当0<aWl时,表示的平面区域是一个三角形区域(如图2所示);
44
当1<。<—时,表示的平面区域是一个四边形区域(如图3所示),当—时,表示的平面区域是一个三
33
【提分秘籍】
基本规律
分类讨论,动图研究
【变式演练】
x+V<4,
1.设不等式组L-x>0,表示的平面区域为D,若圆C:(x+Ip+(y+If=r\r>0)不经过区域。上的
x-1>0,
点,则厂的取值范围是
A.[2&,2灼B.(20,3MlC.(2应,26D.(0,2@](26+oo)
【答案】D
x+y<4,
不等式组表示的平面区域为。为下图所示的三角形ABE,如下图所示,当圆
x-1>0,
。:(%+1)2+(丁+1)2=产(厂〉0)的半径厂<[4。|=20或尸>|0同=2不时,圆不经过区域0
上的点,故选D.
x.O
y.O
2.不等式组《L表示的是一个对称四边形围成的区域,则上二
x+y-V2-l„0
x-ky+k..O
[答案】±]
试看分析:不等式组前三个不等式所表示的平面区域中,三个顶点分别为
(0,0),(V2+l,0),(0,V2+D,第四个不等式X—ky+kNO中,x—ky+k=O表示是过点(0,1)的直
线(如图),
当k=-l或1时不等式组所表示是一个轴对称四边形围成的区域,
3.已知圆的方程为好+丁=4,P是圆0上的一个动点,若0P的垂直平分线总是被平面区域|x|+1yma覆
盖,则实数。的取值范围是()
A.a>\B.a<lc,0<«^1D,
[答案]c
先不出不等式|x|+|y|》a表示的平面区域,及0P的垂直平分线形成的区域,再结合题意分
析这两个区域的相互覆盖情况即可.解答:解:如图,随着点P在圆上运动,0P的垂直平分
线形成的区域是圆:x?+y2=l的外部,…①
平面区域|x|+1y|2a表示正方形EFGH的外部,…②
若0P的垂直平分线总是被平面区域|x|+1y|Na覆盖,则①区域要包含于②区域,
故(KaWl.故选C.
【题型三】含参线性规划
【典例分析】
给出平面区域如图所示,其中A(1,1),B(2,5),C(4,3),若使目标函数Z=or-y(a>0)取得最大
值的最优解有无穷多个,则a的值是
C.4D,三
【答案】A
【解析】
【详解】
依题意可得,目标函数Z=ox-y在可行域的边界上取得最大值.因为。>0,所以根据图形可知目标函数
2?12
Z="_y在AC所在直线>无一1)+1即y=+t上取到最大值,则a=q,故选A
.D。J
【提分秘籍】
基本规律
含参型,注意区分参数所在位置而采取的不同处理方法。
(1)参数在目标函数X系数位置,如典例分析
(2)参数在目标函数y系数位置,如变式1
(3)参数在约束不等式位置,如变式2
(4)多参数,如变式3
(5)授课时要讲清楚“秒杀”法原理:三线共点法
【变式演练】
\x+y>a,
1.设x,y满足约束条件〈且2=%+殁的最小值为7,则a=
、尤-y<-1,
(A)-5(B)3(C)-5或3(D)5或-3
【答案】B
【解析】根据题中约束条件可画出可行域如下图所示,两直线交点坐标为:A(巴1,四),又由题中
22
_r,、[/八r_L-z-曰r/+4—1〃+1+2〃-1r[+2。—1E/口
z=x+@可知,当〃>0时,z有取小值:z=------+ax------=--------------,贝!J--------------=7,解得:
2222
。=3;当。<0时,z无最.小值.故选.B/X\
x+y>0
2.变量苍y满足约束条件<x—2y+220,若z=2x—y的最大值为2,则实数机等于
mx-y<0
A.-2B.-1C.1D.2
【答案】C
【解析】将目标函数变形为y=2x-z,当z取.最大值,则直线纵截距最小,故当mWO
时,不满足题意;当机>0时,画出可行域,如图所示,其中5(------显然0(0,0)不是最优
2m-12m-l
22根42n2
解,故只能8(------,-----)是最优解,代入目标函数得---------------=2,解得机=1,故选C.
2m—12m-l2m-l2m-l
x>1
3.已知点(x,y)是不等式组<x+yV4表示的平面区域内的一个动点,且目标函数z=2x+y的最大
ax+by+c>0
/7—i—/p—「
值为7,最小值为1,则的值为()
a
1
A.2B.-C.-2D.-1
2
【答案】C
此题考查线性规划知识点;把不等式组表示的平面区域画出来,由已知条件可知,在直线x=l与
ac
av+Z?y+c=。的交点A处取得最小值,则A(l,------);在直线G;+Z?y+c=0与%+y=4的
b
交点5处去最大值,则3(丝4b+土c二4〃丝+c三);所以
b-aa-b
2-j=1r
=
bci+cbci+b+c2b.但
<=>--------=—=-2,选c
2(46+c)4a+c=b=-aaa
--------+------=71
、b-aa-b
法一:比较笨拙逆向思维,因为是三条直线,所以最值必在三角形顶点处,三个顶点,分别是
f
A\X=10A(1,3),显然最值不成立
X+Y=4
x=1x+y=4
台大(1,5)--舍去C(3,l)--最大值
B代入目标函数<7=2X+y=v7=2x+y=>
1)一一最<1、值。(-3,7)舍去
1=2x+y1=2x+y
方法二:把直线7=2x+y和l=2x+y画出来如图因而直线过点(3,1)和(1,-1),代入
"旦=1+%£所以[3a+b+c=。=相加相减产3所以答案是―2
aaaa-/?+c=。b--a
【题型四】目标函数变化型1:绝对值型
【典例分析】
x+3y-7<0
已知满足<x21,则z=|y-x|的最大值为.
【答案】3.
7
令m=y-x,则当直线m=y-x过点A时m最小.由于A(4,1),所以m的最小值为-3;当直线m=y-x过点。(°,§)
7
时,m取得最大值,最大值为一,所以z=|y-x|e[0,3],所以z的最大值为3.
3
【提分秘籍】
基本规律
注意绝对值所在的位置,采取不同的策略:
L目标函数整体位置,典例分析
2.单个变量位置,变式1
3.双绝对值位置,变式2
4.高考难题,变式3
【变式演练】
x+3y-3<0
1.已知实数x,y满足<X—y+120,则z=2|x1+y的取值范围是___
y>-1
【答案】1,11]
作出可行域与目标函数,结合图象可得目标函数经过(0,-1)时,有最小值-1,经过点(6,)时有最
大值11,所以取值范围是[T,11]。
x+2y-2>0
2.变量苍y满足约束条件2x+y-4W0,则目标函数z=2国—3仅—1|的取值范围是
x-y+l>0
【答案】
【详解】不等式组对应的可行域如下图所示,
当xNO,OSySl时,z=2x-3(l-y)=2x+3y-3,
2z+3
止匕时y=——X+——,直线的纵截距越大,Z越大,纵截距越小,Z越小.
33
3
当直线经过点B(0,l)时,z最小=0+3-3=0,当直线经过点D(一,1)时,z最大=3+3-3=3,
2
所以此时z的范围为[0,3]当xNO,y>l时,z=2x-3(y-l)=2x-3y+3,
23-z
止匕时z=—x+——,直线的纵截距越大,z越小,纵截距越小,z越大.
33
3
当直线经过点A(l,2)时,z最小=2-6+3=・1,当直线经过点D(—』)时,z最大=3・3+3=3,
2
所以此时Z的范围为[-1,3]。综合得Z的取值范围为:[-1,3]故答案为:[-1,3]
3.已知实数x,y满足必+/<1,贝”2x+y-4|+|6-x—3y|的最大值是.
【答案】15
2+x-2y,y>2-2x
lQ-3x-4y,y<2-2x
由图可知当yN2—2x时,满足的是如图的A3劣弧,则z=2+x—2y在
点A(1,O)处取得最大值5;当y<2—2%时,满足的是如图的A3优弧,则z=10—3x—4y与该优弧相切
|z-10l
时取得最大值,故d=Y^=l,所以z=15,故该目标函数的最大值为15.
【题型五】目标函数变化型2:分式型
【典例分析】
x—4y>—4
2x+y+3
已知13x+5y〈15,则-----:----的最s大值为
x+2
x>l,y>-2
79
【答案】—
37
此题考查线性规划的灵活应用、转化和化归思想的应用、考查学生利用数形结合思想解决问题的能力;把
不等式组表示的平面区域作出来,如下图阴影部分所示,把被求式化为
2x+'+3=2(x+2)+y-l=2+之二,转化为求一个动点B(x,y)和一个定点A(-2,1)的斜率的最大值
x+2x+2x+2
x—4y=T>4027、2x+y+3B”
再加上2即使所求的;由<=>8(,))---------IR大值就TE,17079;
13尤+5y=151717x+2=^+2o=^—+2=—
17+
【提分秘籍】
基本规律
1.分式型,如果是斜率型,要注意分离常数,还要注意x,y的系数要提出来,如典例分析
2.齐次分式型,可以同除换元,如变式1,但是要注意同除时,是否要讨论为0的情况。
3.复杂分式型,实质是划归后(主要是同除或者分离常数),可换元转为基础型,如变式2
【变式演练】
1.点M(x,y)在圆必+(丫-2)2=1上运动,则,产,的取值范围是()
4x+y
A.(-oo,--][—,+oo)B.(-oo,--][―,+oo)U{0}C.[--,0)1J(0,—]D.[-■]
44444444
【答案】D
【解析】点为圆上的点,如图所示,设直线y=区与圆相切,
则圆心(0,2)到直线米-y=0的距离为1,即:-i===l,:.k=+j3,据此可得:
—e(-00,
+oo,
x'
(
I4|,一•一1z_______________
22
当封=0时,目标函数的值为z=0,否则:目标函数:4x+y4X+2,
yx
-a-—r
1
令f则,―d/©卜00,—,^[。[6,>00)结合对勾函数的性质可得:
Xt
4
/+_?(?,4][4,+?),
t
结合反比例函数的性质可得目标函数的取值范围是-;,oj,
综上可得,目标函数的取值范围是一;,;.本题选择。选项.
44
y<x
'x+y<2(x+2y)2+3
z----------------
2.若演y满足不等式组U20,则目标函数x+2y+l的取值范围是
【答案】[2,3]
【解析】z=(x+2y)+3=(x+2y+l)-2(x+2y+l)+4=rx+2y+l)+——-------2,
-x+2y+lx+2y+lx+2y+l
令s=x+2y+1,并作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,
次
、TIyZ易得“[1,4],所以2=s+,—2,可知函数2=s+&-2在[1,2]上单调递减,
干-bl
在[2,4]上单调递增,则当s=2时,z取得最小值,为2;当s=l时,z=3,当s=4时,z=3,则z取
得最大值,为3,故z的取值范围是[2,3].
%—y—120,
,,el、八r,2x2+y2+3xy+12x+8y+16、
3.已知无。满足则2=---------:------------:---------------:-------------的最小值是()
/cx(y+4)
2028
A.2夜+3D.6
3T
【答案】A
.5.72x2+y'+3xy+12x+8y+16(2x+y+4)(x+y+4)2x2+3x(y+4)+(y+4)2
L解析1z=----:------:--------:----=-----:--------:----=--------:-------:-----
x(y+4)x(y+4)x(y+4)
2xy+4cv+42
=—--+3,令/—,则z=—+1+3,先利用线性规划求出方的范围;画出二元一次不等
y+4xxt
y+411
式组表示可行域,1;2一表示可行域内任意一点(%y)与点©T)连线的斜率.得出最优解(一,一一)和
x22
(3,-3)得出/的最大值7和最小值;,f的取值范围是7,当/=四时,z取得最小值为2夜+3,
选A.
【题型六】目标函数变化型3:二次型
【典例分析】
若满足约束条件]\x+2y|<2
则(x+l)y的取值范围为()
\2y—3x|<6'
B.A:]9-
A.[—3,0]C.D.卜3,看
【答案】D
\x+2y\<2,
【详解】由s作可行域如图所示,
|2y-3%|<6'
其中4(-1q),8(-2,0)1(1,一|),。(2,0),(%+l)y的最优解在平行四边形的4个边上,
当(x,y)位于线段40:x=—2y+2^0<y<|)时,z=(x+l)y=(—2y+3)y=—2y2+3y,因为0<y<|>
所以ze
当(x,y)位于线段CD:y=当二(1<x<2)时,z-(x+l)y=|(%2-x-2)e[-3,0];
当O,y)位于线段BC:x=-2y-2(^-|<y<01时,z=(x+l)y=(-2y-l)y=-2y2-yE[-3,^];
当(%,y)位于线段力(-2<x<-1)时,z-(x+l)y=-(%2+3x+2)eol.
22L8J
综上可知,z=(x+l)y的取值范围是卜3,露故选D.
【提分秘籍】
基本规律
这几道题,处理的方法各有特色,授课时注意分析其中的区别和联系
【变式演练】
x+^-6>0
L设实数x,V满足卜+2y—14«0,则2孙的最大值为()
2x+y—10<0
A.25B.49C.12D.24
【答案】A
【解析】不等式组的图象如图
由图象知y<l。—2%,则孙—2x)=2x(5_x)W2(x+;—J=,,当且仅当x=*y=5时,
等号成立,经检验[5)在可行域内,故2孙的最大值为25.故选A.
2.已知实数my满足三个不等式:3x+4y<12,尤+4y24,3x+2y26则孙的最大值是.
【答案】3
先画出域3%+4y<12,x+4y>4,3x+2j;>6,表示图中阴影部分及为三角形
ABC
ZZZ
令z=^>0,则丁二一画出函数丁二一的图象,当函数y二—与A3相切时Z最大
XXX
Z
y——z
<x,即3x+4x—=12,;.3%2—12尤+4z=0只有一个根,则144—48z=0,即z=3,
3x+4y=12”
,移的最大值是3,故答案为3.
2x-y<0,
3.已知变量x、y满足卜—2y+320,贝!Jz=4/+4孙+/+1的最大值为.
x>0,
【答案】17
由已知不等式组,作出可行域如上图阴影部分,设t=2x+y,则出0,当直线丁=-2%+/经过41,2)时,
直线的截距有最大值,t有最大值4,此时z=4x?+4孙+V+l=(2x+y)2+l有最大值为17.
【题型七】目标函数变化型4:向量型
【典例分析】
.lOAOP
已知点尸为不等式x+y-2<0所表示的可行域内任意一点,点A(-1,若),。为坐标原点,则由
y>0।।
的最大值为()
A.J3B.1C.2D.—
2
【答案】B
也x-y>0
【详解】画出不等式组(x+y—2W0所表示的平面区域,如图所示,则NAO3=120,NBOC=60,
y>Q
所以04,OP所成的角的取值范围是[60,120],又由卜而百访7=2,
OAOPi_-IA/。01OAOP
所以IOPI=|。臼cos。V2cos60=1,所以⑺利的最大值为1.故选:B.
【提分秘籍】
基本规律
.把向量转化为截距型等各类常规型求解。
【变式演练】
1.已知ei,e2为平面上的单位向量,ei与e2的起点均为坐标原点0,ei与e2夹角为号平面区域。由所有满
X+〃<1
足赤=福1+〃62的点尸组成,其中0<A,那么平面区域O的面积为()
0</1
A.-B.V3C.@D.遗
224
【答案】D
lz%=A+-1/1ru=-2py
【详解】设瓦=(1,0),石=G,日),P(x,y),贝q有.%
Iy=-^
r+
+<1X
〃IZ.<1
-J
因
o<A所以vy3
-IX-->0,围成一个三角形,面积为三Xlx^=在,选D.
O<MI—224
-VV>3
V_0
2.已知A(L—1),8(4,0),C(2,2),平面区域E是由所有满足=+〃4。(1(4W2,14〃彳3)的
点。(X,〉)组成的区域,则区域£的面积是().
A.8B.12C.16D.20
【答案】C
解:由A(l,-1),5(4,0),C(2,2),£>(%y)得3=(龙—1»+1),AB=(3,1),AC=(1,3)
13x-y-4
X---------------
%—1=3/1+LIQ
因为A£>=XAB+〃AC所以,尸,解得1c”又因为
y+1=2+3/73y—x+4
//=-...............
8
12<3x-y<20
代入化简得,.cc画出不等式组代表的平面区域如图中阴影部分,且阴影部分为平行四边形
4<3y-x<20
由直线方程解出点A(5,3),B(8,4),C(10,10),D(7,9)
7-3x9+4|16
点D(7,9)到直线AB:x—3y+4=0的距离1=而彳1
所以阴影部分面积为s=;*xjid=i6故选:c.
x+y-242>Q,
3.已知不等式组《X<2A/2,表示平面区域Q,过区域Q中的任意一个点P,作圆好+/=1的两条
y<2^/2
切线且切点分别为A,B,当NAPS最大时,的值为(
2
A.2B.C.-D.3
22
【答案】B
如图所示,画出平面区域Q,当ZAPB最大时,ZAPO最大,故
Ani
sinZAPO=—=——最大,故OP最小即可,其最小值为点。到直线
OPOP
的距离故
x+y—20=0d=2,sinZAPO=1此时
ZAPB=2ZAPO=60°,且PA=PB=^/^1=唐,故/^.PB=|PAHP@COSZAP3=5
【题型八】导数和函数型
【典例分析】
已知二次函数/(x)=x2+2or+2〃有两个零点和々,且-1<%<1<々<2,则直线fev-(a-l)y+3=0
的斜率的取值范围是()
【答案】A
【解析】由题意{f(l)=l+2a+2b<Q0,在坐标系作出点(。力)表示的平面区域,如图AABC内部(不
/⑵=4+4a+26〉0
含边界),已知直线的斜率为左=―彳,表示点与点P(l,0)连线的斜率,,
2-1222
—=所以斜率%的范围是.故选A.——1
5-1-13
2
【提分秘籍】
基本规律
函数和导数型涉及到线性规划,多是在函数性质以及“根的分布”题型中
【变式演练】
1.设函数f(%)=ln(V%2+1一%),若a,b满足不等式/(十一2a)+f(2b-Z)2)<0,则当1<a<4时,
2a-b
的最大值为()
A.1B.10C.5D.8
【答案】B
【解析】因为/(x)+/(-%)=ln(Vx2+1-x)+ln(Vx2+1+x)=0,所以函数/(x)为奇函数,又因为x>
0时fg=ln(Vx2+1-x)=-ln(Vx2+1+%)为单调减函数,且/(0)=0所以/(%)为R上减函数,因此/(a?-
2a)+f(2b—b2}W0=/(a2—2a)<—f(2b—b2)=/(a2—2a)</(—2/?+b2)
a2-2a>-2b+h2<=>(a-l)2>(Z?-l)2^>{-颂上看Lz因为14。44,所以可行
域为一个三角形48。及其内部淇中/(1,1),8(4,4),以4,-2),因此直线2=20-b过点。时取最大值10,选区
2.已知函数/(x)=九3+2,g(x)=(log2X)2+2alog2%+5—2,若函数/(%)=/(9(%))-1有两个零点%,%2,
7G
且满足1<%<2<%<4,则二上的取值范围()
a—1
1243434123
-
A.(一__9j)B・j]C.(-00,--]I[-j,+0°)D.(一--)
[答案]A乙-一
【详解】因为F(x)=/(g(x))—l=0;.g3(x)=-l,g(x)=—l
-
(log2x)+2«logox+Z?-1=0,令/=log2X,则d+2af+Z?-l=0,0<A<1<<2
31
因此(i>ofg画可行域,如图A(—7,3),3(—7/),P(l,2),则jg,““,、,口4、,选A.
2〃+/2
」+<。;〃+公。22--^PA^kpB^--,-^
4+4a+/>-l>04a+b>-3
'2a+b=Q
4a+6+3=0
3.已知函数/(x)=lnF,若满足/(x)4/(—Ly)N0,则上的取值范围是()
\+x2x+3
(111
A.I-1,-B.(-l,-)C.(-l,l)D,[-l,l]
【答案】C
1।Y1_丫
【详解】函数的定义域为(-M),因为〃—x)=ln丁'=一111尸=一/(力,故”力为(-M)上的奇函
1—X1+X
数./(x)=ln-1+占
,故/(X)为(T』)上的减函数.由/(%)+/220得到
-1<X<1
/(X)2—£|=/[£|,所以<—2<y<2.不等式组表示的平面区域如图所示:
表示区
y>2x
y
域中的点与(—3,0)连线的斜率,故-1<<1,选C.
x+3
模拟题
|%|+1y|<21
11
1.设不等式组{r,z,、所表示的平面区域为。,其面积为s.①若s=4,则左的值唯一;②若s=彳,
y+2<k(x+T)2
„2
则上的值有2个;③若。为三角形,则。〈左W:;④若。为五边形,则左>4.以上命题中,真命题的个
数是()
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【详解】
由题得不等式|x|+|y区2,表示的是如图所示的正方形区域,
不等式y+2Wk(x+l),表示的是经过定点(-1,-2)的动直线y+2=k(x+l)的一侧(与k的正负有关),
忖+小2
所以不等式组<所表示的平面区域。就是它们的公共部分,
y+2<k{x+\)
(1)因为大正方形的面积为8,若S=4,面积为正方形面积的一半,且过原点O的任意直线均可把正方
形的面积等分,故当S=4时,直线必过原点,所以k=2,k的值唯一,命题正确;
(2)左边阴影三角形的面积为1,故当k取适当的负值左倾可以使三角形的面积为』,k取适当的正值,
2
使得阴影部分的面积为工,故S=L时,k的值有两个,故该命题正确;
22
(3)由(2)的讨论可知,当k<-2时,左边也有一个三角形,所以当D为三角形时,k的取值范围为
2
故该命题错误;
(4)经过点(-1,-2)和(0,2)的直线绕定点(-1,-2)向左旋转一点,D就是五边形,
2-(-2)
此时k>——r<=4.故命题正确.故选:C
0-(-1)
%—y—1<0
2.已知%,y满足约束条件\,,当目标函数z=ox+by(a>0/>0)在该约束条件下取到最
2x-)?-3>0
小值2君时,/+廿的最小值为()
A.5B.4C.6D.2
【答案】B
【解析】画出可行域(如图所示),由于。>0力>0,所以,方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三级安全教育考试试题(带答案)
- 一年级语文上册期末试卷及答案下载
- 规范生活坊圾收集运输处置实施方案
- 2022-2023年部编版七年级数学下册期中考试卷【及参考答案】
- CHT 9006-2010 1:5 000 1:10 000基础地理信息数字产品更新规范
- 2023年七年级物理上册期末模拟考试(参考答案)
- 2022-2023年人教版七年级物理上册期末模拟考试【含答案】
- 2023年部编版八年级数学下册期中考试题(附答案)
- 新人教版四年级数学下册期中试卷(全面)
- 部编版六年级上册语文期末测试卷及答案【学生专用】
- 介绍信电子版格式.doc
- 房室结折返性心动过速射频消融
- 卷扬机施工方案(完整版)
- C语言课程设计 酒店房间登记与计费管理系统源代码
- 水果清洗机设计
- 汉字书法课件模板:襲_行书76种写法
- tofd探头扩散角
- 2021学年度特殊教育名师工作坊工作计划
- 音乐社团创办申请书
- 《兽药经营许可证》培训记录
- 《长方体和正方体的表面积练习课》(优秀课件).ppt
评论
0/150
提交评论