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文档简介
安徽省安庆四中学2024年中考物理最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一定条件下发生转化,且能量的转化是有方向的,下面几幅图按能量转化的顺序,排列正确的是A.①②③④ B.②③④①C.②①③④ D.①③④②2.如图所示是小刚在中考体育测试中投掷铅球的过程示意图,铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,d点是铅球运动的最低点,整个过程中,若不计空气阻力,下列说法错误的是()A.在a到d的过程中,铅球相对于地面是运动的B.在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少C.在c到d的过程中,铅球的重力势能转化为动能D.在a到b的过程中,小刚对铅球做了功3.为创建全国文明城市,盐城公交公司最近又投入一批电动公共汽车.电动公共汽车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公共汽车都无法行驶.图中符合要求的电路是()A. B.C. D.4.如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图.小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断正确的是()A.从a到b,小球的势能不变,动能增大B.从b到c,小球的势能增大,动能增大C.到达c处,小球的势能最小,动能最大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大5.如下图所示是小李同学在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识对这些场景进行分析,其中正确的是A.踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受重力的作用B.百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用C.站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力D.运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力6.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车A.受的摩擦力将越来越大
B.将继续向前匀速运动
C.将立即停止运动
D.运动的将越来越慢7.如图所示,甲、乙是研究电和磁的重要实验,下列说法中正确的是A.甲实验研究的是电流的磁效应B.乙实验研究的是发电机原理C.甲实验中,机械能转化为电能D.乙实验中,只改变电流方向,导体运动情况不变二、填空题(本大题7小题,共21分)8.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______电,B与C一定能相互________.9.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明_____的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星受力_____(选填“平衡”或“不平衡”).10.将一小球水平抛出,图是小球弹跳的频闪照片,小球在A、B位置的高度一样.小球首次下落过程中,小球的__________能转化为__________.落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________(选填“增大”“不变”或“减小”);当小球第二次弹起,到达最高点时,若外力全部消失,小球会处于__________状态.11.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆.如图所示,要剪开铁皮,应该用_____最合适;剪纸或布时,应该用_____最合适.(选填标号)12.学校在举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递_________(选填“信息”或“能量”),人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次,此时脉搏频率较高,这种频率的声波称为__________(选填“超声波”或“次声波”).13.改变内能有不同的方式,如图所示,是通过_____方式把试管里的水进行加热..水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气的内能_____(填“增大”或“减小”),在活塞被推出的过程中,能量转化情况与内燃机_____冲程相同.试管口出现了白雾,这是_____(填物态变化名称)现象.14.如图,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别敲出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,发声的声源是:_____。与“2(Re)”这个音阶相对应的瓶子的序号是_____。三、作图题(共7分)15.如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F1的阻力臂l1.(_____)16.声、光控路灯的工作过程是:无光有声灯才亮;有光无声、有光有声、无光无声灯都不亮,能实现上述自动控制功能达到节能的目的,是因为电路中有一个声敏和一个光敏的自动装置,实际上它们就相当于两个开关,请在图中用规定的电路图符号连接成符合要求的电路图17.根据小磁针的指向标出图中通电螺线管的南北级和通电螺线管中的电流方向(_____)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小明提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能可能与物体的质量有关;猜想二:物体的重力势能可能与物体所在高度有关.为此他设计了如图甲所示的实验装置.将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上,将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示).请你帮助小明回答下列问题:(1)探究“猜想二”时,应使用质量___________(选填“相同”或“不同”)的钩码从___________(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量______________,从而比较出重力势能的大小.(2)设计探究“猜想一”的记录实验数据的表格.(__________)19.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的.比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________.若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是___20.为了探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比”,小明在实验台上组装好实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出).以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①在动滑轮挂钩上挂2个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端.2个钩码的总质量用m表示,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力F,用刻度尺分别测出绳子自由端移动的距离s和钩码上升的高度h,将m、F、s、h数值记录在表格中;②保持_____不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤仿照步骤①再做5次实验,将各次的m、F、s、h数值记录在表格中.③利用W总=_____,计算出各次的总功,用W有用=Gh=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的W总、W有用的数值记录在表格中.21.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动.根据_____条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由_____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.22.在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距为10cm.(1)实验前,调节烛焰、光屏的中心位于凸透镜的___________,目的是_________________.(2)如图所示,若蜡烛、凸透镜在当前位置,应向_____(左/右)移动光屏,直到光屏上得到清晰的像.此时烛焰的像是倒立的_________(放大/缩小)的实像,这一成像规律应用在_________(照相机/放大镜)上.(3)现在凸透镜左侧放置一近视眼镜(图中未画出),这时需要将光屏向______(左/右)移动才能成清晰的像.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.(2017•滨州卷)如图,将标有“6V3W”字样的灯泡L1和标有“6V6W”字样的灯泡L2串联在电路中,使其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率,不考虑温度对电阻的影响.求:(1)灯泡L1正常工作时的电流;(2)灯泡L2的电阻;(3)电源电压;(4)此电路工作2分钟消耗的电能.24.小明家买了一个家用电吹风,其简化电路如图甲所示,主要技术参数如下表乙.由于热风功率看不清,小明决定,利用家庭中的电能表和钟表来测定电吹风吹热风时的电功率.于是,他将电吹风单独接入家庭电路中,电吹风在吹热风状态下工作2min,小明发现电能表指示灯闪烁了64次.求:(1)电吹风吹冷风时,通过电动机的电流是多大?(2)电吹风吹热风时的功率是多少?(3)电吹风内电动机的电阻是1Ω,电吹风吹冷风时,1min产生的热量是多少?六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.如图所示,在我省新农村建设中体重为的工人师傅用的拉力向下拉绳时,在内使重680N的重物匀速上升到三楼(每层楼高):(1)画出图中滑轮组的绕线;(2)在提升物体的过程中,工人双脚与地面的接触面积为250cm3,求此时工人对地面的压强;(3)求工人拉力所做功的大小;(4)求滑轮组的机械效率.26.阅读短文,回答问题主动式空气净化器图甲为某型号空气净化器,在不同档位工作时的参数如下表所示.洁净空气量是指1h净化空气的体积;能效比是空气净化器洁净空气量与输入功率之比,净化效率等于净化前后空气中有害气体浓度的差与净化前有害气体浓度的百分比.工作档位待机1档2档3档4档5档6档功率(W)0.9234575103121148净化空气量(m3/h)-120240360500610760噪音(dB)/声强级-233239474955(1)颗粒物接近带有负电荷的金属网时受到强烈的吸引力,这主要是因为____.(2)该净化器接在家庭电路中,在5档正常工作时的电流为____A,如果室内面积为50m2,房间的高度为2.5m,请你计算该空气净化器工作档位为4档时,理论上1h可以净化房间内空气____次.(3)单独使用该净化器20min,规格为2400imp/(kW•h)的电能表指示灯闪烁36次,则该空气净化器在____档位工作,此时该空气净化器的能效比为____m3/(h•W).(4)利用气敏电阻可以检测空气质量,如图乙所示为检测电路,定值电阻,电源电压恒为28V;如图丙所示为气敏电阻阻值随空气中有害气体浓度β的变化曲线.现用此电路检测该型号净化器的净化效率:净化器启动前,检测电路中电流表的示数为0.7A,此时空气中有害气体浓度是____μg/m3,净化器正常使用30min后,检测电路的电流变为0.1A,则该空气净化器的实际净化效率为____%.27.人造太阳是指像太阳一样通过核聚变,源源不断地产生巨大的能量。1017年7月4日晚中国科学院合肥物质科学研究院等离子物理研究所宣布,如图1,我国的全超导托卡马克核聚变实验装置(俗称“人造太阳”)在全球首次实现了稳定的101.1秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行,创造了新的世界纪录,为人类开发利用核聚变清洁能源奠定了重要的技术基础。若人造太阳成为现实,某城市构想将来在高空设置一个人造太阳(近似认为是一个点,其能量以该点为中心向四周传播),在夜晚利用人造太阳为城市提供能量。在地面距人造太阳500m处一用户利用一面积为1m1的接收装置垂直获取能量,为家中某加热器供电,其内部简化电路如图1所示、其正常工作时的功率如表所示。S1断开闭合S1闭合闭合功率P1=11WP1=44W(1)求R1的阻值;在实际使用中,该用户接收装置获得能量并转化为电能,在使用高温档时给某材料加热,材料温度升高4℃加热时间为40s。[设电热丝发热全部被材料吸收,材料的质量m=500g,材料的比热容c=0.66×103J/(kg•℃),已知半径为r的球其表面积为4πr1.不计传播过程中能量损耗,该接收装置能量转换为电能的效率为15%]①该加热器的实际功率为多大?②该人造太阳的功率至少为多少?利用相同面积的接收装置,为了能从人造太阳中获得更多的能量,在安装人造太阳时应该适当的靠近还是远离地球一些?
参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解析】
各种形式的能量都不是孤立的,它们可以在一定条件下发生转化,且能量的转化是有方向的,地球上所有能量直接或间接来自于太阳能,所以按一次能源和二次能源,下列能量的转化顺序是:太阳--树林--燃煤电厂--空调,故只有C正确。2、B【解析】
(1)此题要依据做功的两个条件(一是物体要受力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离),看在不同阶段是否具备这两个条件,若具备就做功,否则不做功;(2)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能;(3)运动状态改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变.【详解】A、在a到d的过程中,铅球相对于地面有位置的变化,铅球是运动的,故A正确;B、在b到d的过程中,由于不计空气阻力,所以铅球的机械能不变,故B错误;C、在c到d的过程中,铅球的质量不变,高度减小,速度增大,故重力势能减小,动能增大,铅球的重力势能转化为动能,故C正确;D、在a到b的过程中,运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球做了功;铅球离开手,由于惯性继续运动,所以手就不做功了,故D正确;故选B.3、B【解析】
根据题意知道,电动机要由前、后两门(电路开关)关闭同时控制,若任意一个门没有关闭好,则电动机都不能工作,即电动公交车无法行驶,由此可知前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机,故符合要求的电路只有B.4、C【解析】
A.从a到b小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,故此选不合题意;B.从b到c小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,故此选项不合题意;C.到达c处,小球到达平面,小球的势能最小,小球的质量不变,速度增大,动能最大,此选项符合题意;D.到达d处,小球质量不变,与c处相比高度不变,重力势能不变,小球质量不变,小球撞击木块后,速度不断减小,动能不断减小,到d点停止,速度为零,动能为零,此选项不合题意.5、C【解析】
A.踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受阻力的作用,故A错误。B.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,是物体的固有属性,不是力的作用,由于惯性,百米冲线后运动员要保持原来的运动状态继续运动,没有立即停下来,故B错误。C.站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力符合二力平衡条件,是一对平衡力,故C正确为答案。D.运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。6、D【解析】
小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动,说明小车在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,剪断轻绳,拉力消失,但由于惯性,物体还要向前运动,压力大小和接触面粗糙程度不变,则摩擦力大小不变,在水平方向上摩擦力的作用下运动的越来越慢.7、C【解析】
A.甲实验研究的是电磁感应现象,是发电机原理,故A错误;B.乙实验研究的是通电导体在磁场中受力发生运动,是电动机原理,故B错误;C.在甲实验中,闭合电路的部分导体做切割磁感线的运动就产生了感应电流,所以是机械能转化为电能,故C正确;D.在乙实验中,通电导体在磁场中受力的方向与两个因素有关:磁场方向、电流方向,改变电流方向,导体受力方向改变,故D错误.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、负吸引【解析】
因为A与带正电的C相互吸引,说明A、
C带异种电荷,所以A带负电;而A与B相互排斥,说明A和B带同种电荷,所以B带负电;而C带正电,所以B与C带异种电荷相互吸引.9、力的作用是相互不平衡【解析】试题分析:(1)卫星用力喷射高温气体是,被喷射的气体对卫星也有力的作用,说明物体间力的作用是相互的.(2)卫星在绕月球做匀速圆周运动时,运动方向不断改变,运动状态不断改变,则卫星所处的状态为非平衡状态,故卫星受非平衡力作用.考点:平衡状态的判断;力作用的相互性.点评:这类题难度一般都不大,一般围绕力的作用是相互的、力改变物体运动状态、判断运动还是静止等几个知识点展开,请注意.10、重力势动能和内能减小匀速直线运动【解析】
小球首次下落过程中,高度减小,重力势能增大,速度变大,动能增大,小球的重力势能转化为动能,还有一部分重力势能克服空气摩擦阻力转化为内能;落地弹起后小球从A到B过程中克服空气阻力做功,一部分机械能转化为内能,故机械能将减小;当小球第二次弹起,到达最高点时,向上速度为0,而水平速度不为0,此时若一切外力都消失,根据牛顿第一定律可知,小球将做水平方向的匀速直线运动.11、(b)(a)【解析】
要用剪刀剪开铁皮,需要省力,因此需选用动力臂大于阻力臂的剪刀,符合条件的有(b)、(c)两把剪刀,但(b)剪刀的动力臂与阻力臂的比值更大,所以(b)剪刀更省力,所以选(b)最合适;剪纸或布时,主要是为了省距离,所以应选动力臂小于阻力臂的,所以(a)最合适.12、信息次声波【解析】
学校在举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递信息,声波是通过空气传到同学们的耳朵中,人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次,此时脉搏频率为:,小于20Hz的声波是次声波,故这种频率的声波称为次声波.13、热传递减小做功液化【解析】
改变内能的方式有两种:一是做功,二是热传递.图中所示,是通过热传递方式把试管里的水进行加热;做功改变内能时,物体对外做功,内能减小温度降低;水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气的内能减小,在活塞被推出的过程中,能量转化情况与内燃机做功冲程相同;水沸腾后,水蒸气推动活塞做功,水蒸气的内能减小,温度降低,所以在塞子冲出时会看到水蒸气液化的白气.14、空气柱乙【解析】
用嘴贴着瓶口吹气,声音是由不同长度的空气柱振动产生的,所以发声的声源是空气柱;空气柱越短,其振动越快,发出声音的音调越高;由图知,空气柱由长到短的排列是:丙、乙、甲、丁,所以发出声音的音调由低到高的排列顺序是丙、乙、甲、丁,则与“2(Re)”这个音阶相对应的瓶子的序号是乙。三、作图题(共7分)15、【解析】解答:力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.过O点作垂直于F1的垂线即为阻力F1的力臂L1.如下图所示:点睛:由杠杆的平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.16、【解析】
照明灯使用声、光控开关,根据题意知道,只有黑暗且有声音时灯才亮,即两个条件同时满足才可以,所以两个开关应是串联后共同控制电路,如下图所示:17、【解析】
由图知:小磁针的磁极为:左N、右S,那么根据磁极间的相互作用,可知螺线管的磁极为:左N、右S;则据安培定则可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,如下图所示:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、相同不同每次泡沫塑料块下移的距离钩码下落的高度h/cm次数钩码质量m/g泡沫塑料块下移的距离s/c解析】
(1)要探究“猜想二”物体的重力势能可能与物体所在高度有关.根据控制变量法的思路,就要控制钩码的质量相同,从不同的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,通过用刻度尺分别测量每次泡沫塑料块下移的距离来反映钩码重力势能的大小.(2)由于实验是研究“猜想一”物体的重力势能与质量的关系,所以要使物体的高度一定,改变物体的质量,通过泡沫塑料块下移的距离来反映物体重力势能的多少.因此表格中包含的栏目有:物体的高度、物体的质量、泡沫塑料块下移的距离.由于是通过多次实验来比较物体的重力势能的大小的,所以表格中要包括实验次数.故设计表格如下表:钩码下落的高度h/cm次数钩码质量m/g泡沫塑料块下移的距离s/cm1502100315019、泡沫的凹陷程度受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显甲和丙没有控制压力不变【解析】
实验中小明是通过观察泡沫的型变量的大小来比较压力作用效果的.比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲丙所示实验.小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图(2)所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.他在探究过程中存在的问题是没有控制压力一样.20、钩码的质量FS【解析】
②根据小明计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比的关系”可知,小明计划探究的问题中的自变量是拉力对绳头做的总功,控制变量是机械效率,因为同一个滑轮组,提升钩码的重力也影响滑轮组的机械效率,所以在实验步骤②中,应保持所挂钩码数不变,即钩码质量不变;③根据总功等于拉力与绳子自由端移动的距离的乘积,利用W总=FS,计算各次的总功.21、匀速直线二力平衡乙、丙【解析】
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,应选乙、丙两图的实验进行探究.22、主光轴上使像成在光屏中央左缩小照相机右【解析】
(1)为使像能成在光屏的中央,应调节烛焰、光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,即使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处.(2)透镜的焦距为10cm.此时u>2f,成倒立、缩小的实像.像距应大于1倍焦距小于2倍焦距,故需将光屏向左移动才能在光屏上成清晰、倒立、缩小的实像;照相机就是利用这一成像规律工作的;(3)近视镜是凹透镜,对光线有发散作用,凸透镜左侧放置一近视眼镜,则光线比原来发散,像会远离凸透镜,所以应使光屏向右移动才能成清晰的像.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、0.5A6Ω6V360J【解析】(1)灯泡L1正常工作时的电流:,灯泡L2正常工作时的电流:灯泡L2的电阻:(2)两灯串联时,电流相等,要让一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率,电流应取L1正常工作时的电流:0.5A,则其两端的电压为6V,L2两端的电压为:故电源电压为:(3)此电路工作1分钟消耗的电能:答案:(1).0.5A(2)6Ω(3).9V(4).270J点睛:重点是欧姆定律及电功、电功率的相关计算,注意两灯串联时,电路电流处处相等,所以电流只能取额定电流较小灯的电流.24、(1)0.5A;(2)1200W;(3)15J【解析】
(1)当吹冷风时,只有电动机工作,P1=110W,由P=UI可得,通过电动机的电流:I1==0.5A;(2)电吹风吹热风时的功率是:P==1.2kW·h=1200W(3)电吹风吹冷风时,1min=60s内电流通过电动机产生的热量:Q=I12R1t=(0.5A)2×1Ω×60s=15J;答:(1)电吹风吹冷风时,通过电动机的电流是0.5A;(2)电吹风吹热风时的功率是1200W;(3)电吹风内电动机的电阻是1Ω,电吹风吹冷风1min产生的热量是15J.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25、(1)见解析所示(2)Pa(3)J(4)85%【解析】
(1)滑轮组的绕线如下图:;(2)工人受重力支持力和拉力作用,三力平衡,则支持力等于G人-F=600N-400N=200N,根据相互作用等大,工人对地面压力FN=200N,工人对地面的压强:;(3)重物匀速上升到三楼,升高的高度是h=2×3m=6m,由图可知,滑轮组承担物重的绳子段数n=2,绳子自由端移动的距离是s=2×6m=12m,工人拉力所做的功:W=Fs=400N×12m=J;(4)滑轮组的机械效率:.答:(1)滑轮组的绕线见上图.(2)工人对地面的压强Pa;(3)工人拉力所做的功J;(4)求滑轮组的机械效率85%.26、带电体具有吸引轻小
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