2023-2024学年人教部编版统编版四年级语文上册《语文园地三》同步分层作业

四年级语文上册同步分层作业设计《语文园地三》姓名：_________班级：_________学号：_________一、读句子，根据拼音写字词。（1）蟋蟀的住址非常隐蔽。（2）它的舒服的住是自己一点儿一点儿挖掘的。（3）爸爸在卫生间和都安了尺寸正好合适的窗帘。（4）爬山虎刚长出来的叶子是nènhónɡ的，长大后jūnyún地铺在墙上，既不chónɡdié，也不留一点儿kònɡxì，看着非常舒服。二、在下面加点字正确的读音上画“√”。1．蟋蟀常常慎（shèn

shèng）重地选择住址。2．蟋蟀舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘（juéjú）的。3．青草丛中隐藏着一条倾（qīngtīng）斜的隧道。4．即使有骤（zòuzhòu）雨，这里也立刻就会干的。三、比一比，再组词。蔽()

毫()

朴()

状()

堤()

敝()

豪()

扑()

壮()

提()四、给下面加点的字选择正确的解释。触：①接触；碰；撞  ②触动；感动1．看了《西游记》，我感触很深。()2．他不小心触了电。()3．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。()费：①费用

②花费；耗费

用得多，消耗得多（与“省”相对）4．我费了半天工夫才向他解释清楚。()5．这个月的水电费比上个月要少。()6．孩子们走山路费鞋。()五、补充词语并根据意思选词填空。()()而安

不可()()

欢天()()()()心机

浩如()()

毫不()()(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

()(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。()(3)形容典籍、图书等极为丰富。

()六、给下列句子填上合适的词。（1）那_________的门口，经过仔细_________，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。（2）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连_________也没有了。触着墙的，_________和_________逐渐变成灰色。（3）蟋蟀用前足_________土，还用钳子似的大颚_________较大的土块。它用强有力的后足_________。后腿上有_________，用它们将泥土推到后面，_________地铺开。七、选词填空。连续

继续

陆续（1）课间操结束，同学们()走进教室，安静地坐着等老师来上课。不一会儿，康老师迈着轻快的步伐走进了教室，说：“同学们，我们今天()学习第7课。请同学们先把课文()读三遍。”（2）我发现：这三个词语都有接连不断的意思，但()表示前后相继，时断时续，中间有间隔；()表示不间断；()表示做事时，中间被其他事打断，之后又接着做下去。八、日积月累。将下列气象谚语补充完整，并完成练习。①立了秋，__________________。②夏雨少，__________________。③八月里来雁门开，__________________。④__________________，十场秋雨要穿棉。⑤八月暖，九月温，__________________。（1）上面的气象谚语都与秋天有关，这样的谚语你知道的还有：__________________（2）俗话说：“__________________”随着一场接着一场的秋雨，天气也越来越凉，同学们一定要注意及时添加衣服。（选择填空，填序号）（3）到了农历八月，大雁开始向南方迁徙，预示着快要下霜了，这正如“_________”所说的那样。（选择填空，填序号）九、课内阅读。爬山虎的脚（节选）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。1．对画“_________”的句子理解正确的一项是（

）A．作者观察得很细致，所以才能发现爬山虎的茎呈枝状，枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。B．作者看到爬山虎的叶柄，联想到蜗牛的触角，想象力很丰富。C．作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚，形象贴切。2．第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的_________、_________、和_________。根据第一自然段的描述，用一句话介绍爬山虎的脚的特点：__________________。3．照样子，把爬山虎爬墙的过程补充完整。脚触着墙→细丝__________________→小圆片__________________→细丝__________________→嫩茎_________________4．爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么？触着墙：_______________________________________________________________没触着墙：_______________________________________________________________5．体会作者是如何进行观察的，你从作者身上学到了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________十、课外阅读。爬山虎的秘密初春，爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁，爬上屋檐，爬得很高．很高。盛夏，它精力充沛，叶子也变得深绿，为人们遮住那灼热的阳光。深秋，它奋斗了一个夏季，好像精疲力竭了，叶子也红了。隆冬，它早已失去活力，叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观，而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲……想着，想着，我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的生都奉献了出来，给人类带来生机和希望。不是吗？在这狂风呼啸的冬天，它用最后的生命，与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”看着它们，我似乎听见它们在细语：我们即使只有一点热量，也要给人类带去温暖。感谢这漫天飞舞的“蝶儿”，是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊，遇到一丁点儿困难就想放弃。今后，我要努力，朝着心中的目标尽情飞去！（有删改）1．根据意思找出短文中相应的词语。（1）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。()（2）猛烈的风发出高而长的声音。()2．根据短文内容填空。（1）盛夏，爬山虎的叶子是________色的；深秋，爬山虎的叶子是________色的。（2）“我”发现的爬山虎的秘密是________________________________________。（3）短文中“这漫天飞舞的‘蝶儿’”指的是爬山虎的________________________。3．用“________”画出“我”从爬山虎身上受到的启发。4．短文按________顺序写了爬山虎的变化和特点，爬山虎的________________________________的品质让作者受到启发，激励作者奋勇前进。十一、拓展练习。1．看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。古诗：_______________________，_______________________。景色：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．视力情况调查表某实验小学学生2018年视力检查情况调查表 一年级二年级三年级四年级五年级六年级近视情况19．8%23．2%30%31．6%45．1%49．3%成因分析玩电脑看电视玩手机看书书写姿势遗传其他20%18%12%21%13%7%9%阅读上面的表格并作答：（1）莹莹所在年级有500人，约有158人近视，那么莹莹在哪个年级？()A．二年级B．三年级C．四年级D．五年级（2）杨帆所在年级有600人，不近视的约有305人，那么杨帆在哪个年级？()A．四年级B．五年级C．六年级D．三年级（3）根据调查表的内容，下列说法正确的一项是()A．从近视的成因分析中可以看出，造成学生近视的原因中看书的比例较高，因此小学生要少看书。B．学生近视情况随年龄增长呈缓慢下降趋势。C．从近视的成因分析中可以看出，造成学生近视的原因中玩电脑、玩手机和看书的比例较高。D．从近视的成因分析中可以看出，造成学生近视的原因中书写姿势的比例相对较低，但仍要注意正确的书写姿势。（4）由此你想跟小学生提些什么建议？__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案【基础巩固】一、选择宅卧室嫩红均匀重叠空隙

二、shènjuéqīngzhòu三、隐蔽毫米朴素奖状河堤敝国自豪扑向壮丽提包四、②①①②①③五、随遇思议喜地费尽烟海知情随遇而安不可思议浩如烟海六、1．微斜耙扫2．痕迹细丝小圆片3．扒搬掉踏地两排锯倾斜陆续继续连续陆续连续继续八、把扇丢秋霜早雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒十月还有小阳春二八月，乱穿衣④③九、【能力提升】课内阅读1．C2．位置形状颜色爬山虎的脚长在茎上叶柄的反面，是嫩红的枝状细丝3．头上变成小圆片巴住墙变弯曲，拉一把嫩茎紧贴在墙上4．细丝和小圆片逐渐变成灰色。不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。5．