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优教应用指导《人体概述》优教应用指导年级七年级下学期学科生物章节《人体概述》学时1课时教学目标1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官。2.通过分析骨的成分与骨地特性之间的关系，观看课件及相关素材，能举例说出人体各系统的主要功能以及各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈；2、导学反馈、导学发布；1、发布新课《人体概述》预习导学。2、查看导学反馈情况，通过《细胞的分裂和分化》导学案了解学生预习情况。在线导学【同步导学】-[课前预习]-《人体概述》预习导学【同步导学】-[课前预习]-《人体概述》导学案教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放《人体概述》导入资源，有图片、音频和视频，激发学生对神经系统的兴趣，引入新知的学习。视频图片动画【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《人体概述》导入资源【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《人体概述》导入资源2、新知探究进入《人体概述》授课课件，从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解，重点学习以下两个知识点：（1）人体的主要系统和功能。设计：通过播放“器官构成系统和人体”动画，回顾人体结构层次内容，从而引起学生对学习人体系统的兴趣。播放“泌尿系统的组成”“人体消化系统的组成及其功能”“呼吸系统”“动物体的结构层次”动画，“人体呼吸系统”“人体内分泌系统”“人体消化系统”“人体循环系统”“生殖系统”“神经系统的组成”等视频及相关课件，使学生对人体的主要系统和功能有基本认识。（2）骨的特性与骨的成分。设计：播放“骨的结构”视频，展示人体骨的基本结构。播放“骨的成分特性”动画“骨的成分和物理性质”视频及相关课件，引导学生对骨的特性和成分有更进一步学习领会。PPT课件【快捷备课】-[新知探究]-《人体概述》参考课件【授课端】【同步授课】-[新知讲授]3、随堂训练能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。网上题库授课PPT课件word【快捷备课】-[课堂训练]-《人体概述》随堂测试【授课端】【同步授课】-[课堂训练]-《人体概述》随堂测试4、拓展延伸（1）学生学习人体消化系统的结构层次（2）展示“人体消化系统的结构层次”动画，引导学生如何将所学知识迁移应用到生活实际当中，开阔学生视野，增加感性认识。视频【快捷备课】-[拓展延伸]-《动画演示：人体消化系统的结构层次》【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]导学作业（1）网上作业（2）导学预习（3）家校互动（作业）（1）发布《人体概述》课后作业，进行知识的深化巩固及迁移应用（2）推荐学生查看下一课《人体需要的主要营养物质》预习导学，进行知识的提前预习（3）发送作业消息。题库在线导学消息（1）【网

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