恰同学少年风华正茂课件八年级上学期心理健康教育

心理健康教育九年级恰同学少年，风华正茂教学背景教学目标教学准备过程教学过程一、创设情景，激趣导入。（一）观看视频：《恰同学少年，风华正茂》（二）出示教学目标，指名读一读。汇报分享二、汇报分享，展示才能。（一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。汇报分享追逐青春梦想小时候我一直有个梦/有一天我要飞上太空/就像夏夜繁星闪烁/幻想我能穿梭其中……小时候，我们的理想充满了梦幻的色彩。随着年龄的增长，理想已逐渐褪去了幼时的稚气，变得更加清晰稳定，并开始照亮我们的人生旅途。俄国作家托尔斯泰曾经说过。“没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。你的理想和目标是什么呢?你准备如何规划自己的未来呢?汇报分享汇报分享汇报分享心海导航小杰将来想做一名出色的服装设计师，并为实现自己的理想而付请努力。你打算怎样度过自己的一生呢？这是我们每个人在成长的路上都会面临的问题，无论我们是要追求光彩绚烂的人生，还是要过平平凡凡的生活，都需要有理想和目标，对未来生活进行有目的、有计划、有系统的安排。汇报分享第一，了解自己。自己有什么资源?以后想做什么事?有哪此优点和不足?只有意识到这些，才能根据自己的实际情况扬长避短，不断提升自己。例如，小杰喜欢绘画，面且画得不错，他希望将来有机会能做股装设计师。于是，他开始努力学习，创造未来去高等学府深造的机会，同时业余时间学习绘画和设计，朝着服装设计师的理想努力。汇报分享第二，制定目标。人生如果没有目标，我们的内心就会失去方向，漫无目的的飘荡，终归会迷路，内心那座珍贵的金矿，终因不开采而沦落为平凡的尘土。理想是我们对未来事物的美好想象和希望。为了实现理想，我们还需要制定明确、具体的目标。目标分为长期、中期和短期目标，你初中毕业后的目标是去哪一所高中读书?你一年后的目标是什么?两个月后的期中考试目标是什么?有了明确的目标。我们会自觉克服困难，向目标的前进。汇报分享汇报分享活动1梦工厂[活动时间]15分钟[活动程序]1.4-6人一组。围圈而坐。2.教师指导语:“无论在报纸上，还是在网络中，我们每天都会看到很多新闻报道。如果在三十年后的某天早上，你一边吃早餐，一边翻开报纸。发现有一则新闻报道讲述的是关于你的信息。你希望这则新闻报道的标题是什么?你现在会为实现这个愿望做些什么?讨论与分享1.关于你的新闻标题是什么?你想为实现这个愿望做些什么?2.听了其他同学的分享，你的感受是什么?汇报分享体验1读一读菲尔的父亲开了一家洗衣店。他让儿子在店里工作，希望他将来能接管自己的洗衣店。但是菲尔很不喜欢这份工作，整日懒懒散散，经常“缺席”。他父亲非常伤心，认为自己养了一个不求上进的儿子。有一天，菲尔告诉父亲，他想去一家机械厂工作。什么?放着好好的工作不要，却去做更辛苦的工作?父亲既惊讶又难过。但是，菲尔还是坚持了自己的选释:他穿上油腻的粗布工作服，每天在车间工作很长时间，因为他很喜欢这个工作。他选修工程学课程，研究引擎，装置机械。1944年去世前，他已是波音飞机公司的总截，并且制造出“空中飞行堡垒”轰炸机。思考1.菲尔为什么要放弃洗衣店的工作，而去做更辛苦的机械工人?2.菲尔是如何实现自己的梦想的?课堂