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橡皮泥在水中的沉浮（教科版）五年级科学下册

问题：?橡皮泥在水中是沉还是浮呢我们的问题是（）我们实验的材料是（）我们是这样设计实验过程（）我们的结论是（）设计实验刻度杯实验一、橡皮泥实心团的不同形状在水中的沉浮

1.给盛好水的杯子测量好水的高度，并记录下来。

2.准备一块橡皮泥，依次做成四种不同的形状，做好一种就放入水。（需实心）

3.将不同形状的橡皮泥放入水中后，就测量一下杯中水的高度。

4.自己的发现。

杯中水的高度是沉还是浮原先水的高度5.5放入形状1后的高度6沉放入形状2后的高度6沉放入形状3后的高度6沉放入形状4后的高度6沉我的发现得出结论：橡皮泥的形状改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况保持不变。思考，橡皮泥的重量变了吗？它的体积变了吗？是否有办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上？

实验二、让橡皮泥浮在水面上

浮的形状浮的形状有什么特点：讨论：你觉得什么让橡皮泥浮起来了呢？我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量

实验三、比较橡皮泥排开的水量（1）将实心橡皮泥排开的水量数据，与船形橡皮泥排开的水量数据进行比较。分析是什么原因是船形橡皮泥能够浮在水面上？总结：沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。（2）思考：解释钢铁制造的轮船，为什么能够浮在水面上？橡皮泥浮起来的原因：在重量不变的情况下，排开的水量增大了（浸入水中的体积增大了）。小结

橡皮泥在水中的沉浮沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。——张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。

9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12

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