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文档简介
2022-2023学年度(下)学校课程实施水平监测
六年级语文
【积累与运用】
1.下列词语中,加点字注音全对的一项是()。
A.削弱(xue)胆怯(qu存)B.威1乎(he)污带(sui)
C.荡季(yMg)滥用(idn)D.压迫(ya)处境(chu)
2.下列词语中,没有错别字的一组是()o
A.通霄死得其所见微知著B.呻吟技高一筹斩钉截铁
C.眷恋养尊处忧出谋划策D.爱慕不记其数风景名胜
3.下列句子中,加点词使用不恰当的一项是()。
A.下课了,同学们前虺后继地走出教室玩耍。
B.在那医茸时机的年代,老百姓的生活苦不堪言。
C.在进行了全面的环境改造后,胜利小学到处秧然;断。
D.不满十岁的他,就能背诵上千首古诗词,真是让人承以置停。
4.下面句子中,没有语病的一项是()»
A.我家附近的新建楼盘,基本上完全峻工了。
B.每位父母将来都希望自己的孩子能成为有用之才。
C.在爸爸的鼓励下,使我对参加班干部竞选的信心更足了。
D.虽然同学们的批评听起来尖锐了一些,但是对于我们改正缺点是有好处的。
5.下面俗语,适合用来劝勉他人要懂得听人劝告的一项是()o
A.莫道君行早,更有早行人。B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.路遥知马力,日久见人心。D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
6.根据语境和拼音,在括号里写上相应的词语。
2023年5月30日上午,我坐在电视机前,quanshenguanzhu()地
观看神舟十六号载人飞船发射,随着一声“点火”的口令,火箭缓缓升空。当听到“发射取
得圆满成功”时,电视里bdofa()出pGishandaohai()的掌声。
这场直播看得我r~6xuefeiteng(),我为祖国航天事业的p6ngb6()
发展感到无比骄傲!
7.根据情境提示,填写恰当的诗句。
(1)古诗是中华文化的瑰宝,蕴含了丰富的内容。诗中有美景,杜牧的“千里莺啼绿映
红,”让我们对江南春天产生无穷的向往;诗中有儿童,《村晚》中的
“,短笛无腔信口吹”让我们看到了孩子的天真可爱;诗中有志向,于谦在
《石灰吟》中借“,”表明自己不与世俗同流合污的决心。
(2)古人望“月”留下了许多经典诗句:“月落乌啼霜满天,"这是孤寂之
月;“,不知秋思落谁家”这是清冷之月;“,"
这是思乡之月。
8.即将告别母校,丁丁想用笔留下校园里那些难忘的瞬间。下面是他写的几句话,请帮他添
加一些语句,让画面更生动,更具体。
(1)冬天的早晨虽然很冷,但是值周的老师和同学仍然坚持站在校门口迎接我们上学。(要
求:添加环境描写,将冬天早晨的“冷”展现出来)
(2)夏天,荷花池里的荷花可真美啊!(要求:添加对景物的静态和动态描写,展现景物的
动静之美)
(3)毕业联欢会上,李老师现场演唱歌曲《送别》,大家都听得入了迷。(要求:添加人物细
节描写,将大家“入迷”的状态展现出来)
【阅读与鉴赏】
(一)那个星期天(节选)
①下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我
自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,
还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可
母亲应该知道,我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不
把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆
外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感
觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,
忽然有点儿明白了。
②我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母
亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲
发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪:我感到母亲惊惶地甩了几手
上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,
对不起,噢,对不起...”
那个星期天。本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎
在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
9.选段①中的画横线句子运用了的修辞手法,这样写能够。
10.选段②中,男孩儿在不出声地流泪,这是因为o
11.这两段话中,作者多次写到周围光线的变化,这样写有什么好处?
(二)走近“成都大运会”
材料一:据了解,成都大运会将于2023年7月28日至8月8日举行。本届赛事是继
2001年北京大运会、2011年深圳大运会之后,中国大陆第三次举办大运会,也是中国西部
第一次举办世界性综合运动会。
材料二:本届大运会奖牌整体设计以成都大运会会微和太阳神鸟为主要灵感,利用几何
扇面代表太阳光芒,传递了太阳神鸟守护梦想的设计概念。奖牌以“蓉光”为名,谐音为“荣
光”,寓意荣耀、光彩,寄托了对大运健儿在成都青春展翅、乘梦而行的美好期许。
材料三:成都大运会门票面向社会观众开放销售,计划4月公布票价,6月面向社会售
票。为方便大家购买,届时可通过成都大运会官方网站,官方微信(小程序)、官方指定线上
票务平台、线下投权门票销售点和赛事场馆售票亭等渠道购票。
材料四:成都大运会将面向全球选拔优秀青年记者,六月中旬在成都大运会官网正式开启
报名通道,报名要求如下:_____________________________________________________
1.中R1S.20-25手;N少已及允属.一年大学今业5
XUt毕业生;
2.4石出WS英文为通耳。与ITAI•力;
3.0江成”大"期间可以atucmeH。
12.根据内容,判断下面说法是否与原文表达的意思一致,一致的画“不一致的画“X”。
(1)成都大运会是中国大陆举办的第一次大运会。()
(2)普通市民可以购票观看成都大运会,并且购票渠道比较多。()
13.结合内容,说说本届大运会奖牌以“蓉光”为名的原因。
14.李明听说大运会在招募青年记者,就让刚刚参加完高考的哥哥去报名。你认为可以吗?请
说明理由。
(三)身边的优雅
①秋日的江水像一幅陈年的油画,多了一分宁静与澄碧,也多了一分回味与深邃。
②受北京一家杂志社的约请,我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。在前往的路上,
我惊喜地邂逅了在江堤上以水代墨练书法的中年人。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔
走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!"我不
禁赞叹道,“过奖了,不过是惇于当冬而已。”他谦逊着,手却没有停下来。
③接下来的交谈,却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚五十岁,去年已切除了四分之三
的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已没有动手术的必要了。我疑惑地看着老耿,仿佛
在听他学相年亨地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还
要练字?”他看出了我的困惑,“我只读过五年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也
曾抱怨命运不公。后来,也就坦然了,我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗
憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。
④他点点头,继续书写。看着他一笔一画地写着,认真得像个小学生,我不由得对着那
些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于
生命和人生的某些真谛。
⑤在告别老耿去拜访剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
⑥在我挑选水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他头摇晃着,
嘴里还在不停地念叨着。称重时,我好奇地问他:“刚才在干吗呢?”“写诗呢。”“我可
以拜读一下吗?"我怎么也想不到眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难
得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给了我。读
着他那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,
真是一个叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随
口的一句表白,竟也是那样的诗意盎然。
⑦在剪纸老艺人素雅的小屋里,老人告诉我,那个摆水果摊的中年人下岗多年了,妻子
长期患病,他靠卖水果供出了一个读北大的女儿。一阵惊愕后,我又提到了老耿。老人轻轻
地道了一句:“这样优雅的人生。在我们身边,其实有很多呢。”
⑧是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但都不约而同地选择了优雅,
选择了站在精神高地上,把世俗的日子过得更精彩,更有品位。
15.联系上下文,理解词语的意思。
信手涂鸦:__________________________________________________________________________
轻描淡写:
16.与“老耿”交往过程中,“我”的内心经历了一波三折的变化。请从文中找出表示“我”
内心变化的词语,填在下面横线上。
惊喜一一赞叹一一————似信非信一一
17.如果把第⑥自然段中的画线部分改为“我挑选水果时,他一直在一个本子上快速地涂抹
着”,行不行?为什么?
18.文中的“老耿”和“摆水果摊的中年人”分别给你留下了怎样的印象?请结合文章内容
谈一谈。
“老耿“:____________________________________________________________________
“摆水果摊的中年人“:_______________________________________________________
19.请结合生活实际,谈谈你从文章中得到的启示。
【表达与交流】
20.口语交际。
在毕业联欢会上,主持人请你作为学生代表上台发表一段讲话,表达对母校的感激与祝
福,你会怎么说呢?请写在下面横线上。要求:意思清楚,情感真挚,语言富有感染力,字
数在60字左右。
21.习作。
学校正在开展“多姿多彩的校园生活”主题征文活动,请回忆六年的校园生活,把你印
象最深的一件事情或一次集体活动,写成一篇文章投稿。要求:题目自拟,能把事情或活动
的过程写清楚,将重点部分的内容写具体,并灵活运用多种方法表达自己的真情实感,字数
在400字以上。(提示:习作中不要出现真实的校名和人名)
【课外拓展】
22.中国传统文化中有许多与数字相关的内容。下列说法不正确的一项是()。
A.“岁寒三友”中的“三友”指:松、竹、梅
B.“四书五经”中的“四书”指:《论语》《孟子》《尚书》《大学》
C.“三纲五常”中的“五常”指:仁、义、礼、智、信
D.“君子六艺”中的“六艺”指:礼、乐、射、御、书、数
23.仔细欣赏下面两幅书法作品,结合前期你对“楷书四大家”作品风格的了解.请在作品下
方括号里填上对应作者的番号。
候
K零
内
之
家
正
窸
fil-l属1
象
苗
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