专题17 化学与能源和资源的利用(考点详解)-广东备战2024年中考化学考点微专题(原卷版)_第1页
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文档简介

专题17化学与能源和资源的利用命题点1燃烧与灭火命题点2能源综合利用和新能源开发燃烧与灭火本考点主要考查的知识点是:①燃烧的定义和条件;②燃烧条件的探究;③利用灭火原理解决生活中实际问题,一般在选择题或探究题中出现。燃烧定义:通常情况下,可燃物与发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。需满足的条件:(三者缺一不可)①;②与()接触;③达到燃烧所需的(即可燃物的)(3)促进燃烧的方法及意义①需要足够的(),如架空木材,火燃烧更旺。②增大燃料与空气的,如工业燃煤时,常将块煤磨成煤粉。意义:节约能源,减少环境污染。(3)燃烧条件的探究①铜片的作用:。②水的作用:热源、(或氧气)。③.实验设计中运用的实验方法对比实验法:铜片上的白磷与红磷对比;铜片上的白磷与水中的白磷对比。条件控制法:把白磷放入热水中液封隔绝空气(或氧气)。④实验设计对比实验实验现象实验结论铜片上的白磷和铜片上的红磷白磷燃烧,红磷不燃烧水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点,说明。热水中白磷不燃烧,通入氧气后燃烧说明。铜片上的白磷和水中的白磷铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧水中的白磷没有与足量的氧气接触,铜片上的白磷与足量氧气接触,说明。⑤.实验结论燃烧需要的条件是:可燃物、,三者缺一不可。⑥装置的评价与改进实验装置装置不足白磷在空气中燃烧生成的。改进装置2.灭火原理(1)灭火的措施(满足其一就可以)①清除或使其与其他物品隔离,如森林火灾,可设置、开辟隔离带;

②隔绝(或空气),如油锅着火,可用锅盖盖灭或加大把青菜;

③使温度降到,如纸箱、油罐着火,可进行喷水。

易错点:a.着火点是可燃物固有的一种属性,与本身的性质有关,一般不会随外界条件的改变而改变,灭火只能降低温度,不能降低着火点。b.不是所有的燃烧都有氧气参加,如H2在Cl2中能够燃烧。C.图1中,白磷熄灭后,铜片上的白色固体周边的铜片表面变黑,是因为铜和氧气反应生成黑色的氧化铜。【典例精讲】1.(2023年山东省滨州市中考)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是()A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积2.(2023年四川省南充市中考)“生命至上,安全第一”,下列做法正确的是()A.用亚硝酸钠代替食盐做调味品B.进入沼气池之前,先做灯火试验C.蔗糖作为甜味剂添加到食品中D.电器着火用水扑灭3.(2023年重庆市中考A卷)有关重庆缙云山山火扑救事件的说法错误的是()A.湿毛巾捂口鼻可减少浓烟的吸入B.挖掘隔离带是为了清除可燃物C.直升机洒水降低了可燃物的着火点D.CO2灭火利用其密度大于空气,不助燃不可燃4.(2023年湖北省宜昌市中考)消防安全,人人有责。下列做法正确的是()A.室内着火,打开门窗 B.燃气泄漏,开灯检查5.(2023年安徽省中考)某同学用右图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是()

A.实验室可通过加热制取B.通入后,白磷燃烧,说用物质燃烧的条件只需要C.通入后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中6.(2023年江苏省连云港市中考)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别硬水和软水取适量水样于试管中,滴加肥皂水后振荡,观察B配制50g质量分数为3%的溶液取固体于烧杯中,加入50.0mL水,搅拌C鉴别化肥和取样,加入熟石灰混合研磨,闻气味D证明可燃物燃烧需要达到着火点向盛有热水的两只烧杯中各放入一小块白磷,然后用导管对准其中一块白磷通入A.A B.B C.C D.D7.(2023年四川省广安市中考)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作或实验方案正确的是()

A.①——给液体加热 B.②——配制氯化钠溶液C.③——测定空气中氧气的含量 D.④——探究物质燃烧的条件[方法指导]

熟记燃烧的定义和条件,以及灭火的原理,利用其燃烧的条件缺一不可和灭火原理满足其一的规律解决实际生活中有关问题。能源综合利用和新能源开发本考点主要考查的知识点有:①易燃物和易爆物的安全知识;②化学反应中的能量变化;③能源的综合利用和新能源的开发,一般以选择题的形式考查。一、易燃物和易爆物的安全知识爆炸:可燃物在有限空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。常见的易燃易爆物有:酒精、汽油、石油气、天然气、爆竹、烟花等。2.一些与燃烧和爆炸有关的图标3.日常生活中的安全常识(1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏,切不可开灯检查,应关闭阀门并开窗通风。(2)启用闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验。(3)加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,应严禁烟火。(4)电器着火时,应先关闭电源再灭火。(5)被困火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁逃离火灾区。4.防范爆炸的措施(1)点燃可燃性气体,如CH4、CO、H2前,一定要,防止发生爆炸。

(2)可燃性气体、粉尘与空气混合,遇到明火可能发生爆炸,因此汽油站、面粉厂和煤矿的矿井内要注意。

(3)当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏时,切不可开灯检查,应先关闭阀门再开窗通风;室内着火,不能,原因;家用电器着火,应先关闭电源,后用灭火,切忌直接用水浇灭。

二、化学反应中的能量变化1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着的变化,而这通常表现为的变化,即有吸热现象或发生。

2.常考的吸热反应:如碳与二氧化碳的反应。常考的放热反应:燃料的燃烧、金属与酸的反应、中和反应、生石灰与水的反应等。三、能源综合利用和新能源开发(一)化石燃料1.三大化石燃料分别是、、(均为能源)。

2.煤:混合物,主要含有元素,含有少量的硫元素。

3.石油:混合物,主要含有元素,根据各成分沸点不同,可炼制得到汽油、柴油、润滑油、石蜡等,为变化。4.天然气(俗名沼气、坑气):混合物,主要成分是,其燃烧的化学方程式为:。

5.使用化石燃料对环境的影响(1)CO2的大量排放加剧温室效应。(2)燃料中的一些杂质(如硫),燃烧时产生空气污染物(如SO2)。(3)燃料燃烧不充分时,会产生CO等有毒气体。(4)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘。(二)其他燃料1.乙醇(化学式):俗称酒精,是一种有机物。

乙醇燃烧的化学方程式:

。2.氢气(1)实验室制取:。

(2)燃烧的化学方程式:。

(3)优点:本身无毒,完全燃烧放出热量多,燃烧产物为水,不污染空气,热值高。(4)未被广泛使用的原因:制取成本高,贮存、运输困难。3.乙醇和氢气均属于(填“可再生”或“不可再生”能源)。

(三)其他新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。易错点:1.爆炸可能是化学变化,也可能是物理变化,如轮胎爆炸是物理变化,火药爆炸是化学变化。2.易燃易爆气体:、一氧化碳、等。3.煤的干熘是化学变化,石油的分馏是物理变化。【典例精讲】8.(2023年云南省中考)下列不属于新能源的是()A.石油 B.潮汐能 C.太阳能 D.地热能9.(2023年云南省中考)使用天然气做饭,点火后,发现炉火火焰呈现黄色,锅底出现黑色,这时就需要调大灶具的进风口:使用完毕,关闭开关,火焰熄灭。下列说法错误的是()A.天然气会燃烧,因为它是可燃物B.点火是为了使温度达到天然气的着火点C.调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分D.关闭开关火焰熄灭,原因是温度降到了着火点以下10.(2023年四川省广安市中考)强化安全意识,提升安全素养。下列有关安全知识的说法正确的是()

A.遇到室内起火,立即打开门窗通风B.家中发现天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气C.工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐腌制食品D.为预防森林火灾,常在进山路口处张贴含右图所示的图标11.(2023年天津市中考)下列叙述正确的是()A.可以采用降低可燃物着火点的方法灭火B.做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭C.氢气是清洁、高能燃料,氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源D.做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,则需调小灶具进风口12.(2023年湖南省怀化市中考)现代社会,化学与生产、生活密切相关。下列描述错误的是()A.某些商贩用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海鲜,这样的海鲜可放心食用B.人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能等C.日常使用的金属材料,大多数属于合会D.塑料、合成纤维、合成橡胶是当今社会使用的三大合成材料13.(2023年湖南省邵阳市中考)化学与生产、生活密切相关,下列说法均正确的是()A.化学与环保B.化学与能源①废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源,而且可以减少对环境的污染②大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源②可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源C.化学与健康D.化学与安全①人体缺铁会引起缺铁性贫血②甲醛水溶液大量用于肉类食品的防腐①室内起火立即打开门

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