部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一套附答案（必刷）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面哪个活动是你的公共生活？（

）A.帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影2.下列战争发生时间先后顺序正确的是（

）。①人民解放战争

②鸦片战争

③抗日战争

④甲午中日战争A.④②①③

B.④②③①

C.②④③①3.《共享单车变私享单车》说明了（

）。A.人们拥有充分的自由和权利B.人民生活贫困，买不起私人自行车C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系4.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（

）。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点，因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡D.再给老爷爷添点垃圾5.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》二.填空题(共6题，共26分)1.维护（

），共建（

），需要我们从（

）做起。同时，我们也有责任（

）不遵守公共秩序的人。2.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（

），相互帮助。3.有些人为了自身利益随意（

）或（

）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。4.新中国在不长的时间里，实现了（

）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（

）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。5.（

）、（

）、（

）、（

）等场所都是公共空间。6.（

）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。三.判断题(共6题，共12分)1.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（

）2.楼门口的灯坏了，与我们无关。（

）3.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。（

）4.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（

）5.过马路走斑马线，是每个人维持公共秩序应该做到的。（

）6.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.简答题(共4题，共20分)1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？2.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。（

）

（

）（

）（

）3.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？4.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？六.综合题(共1题，共12分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A二.填空题1.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻2.关爱3.占用；浪费4.经济；工业5.电影院；博物馆；集市；医院6.农家书屋三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。2.爱心公益；残疾人专用设施；禁止打手机；禁止吸烟3.①行注目礼，唱国歌。②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。4.公共生活中，人们的行为是公开的