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文档简介
2022-2023学年江西省九江市土塘中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知点A(a,b)与点B(1,0)在直线3x-4y+10=0的两侧,给出下列说法:①3a-4b+10>0;
②>2;③当a>0时,a+b有最小值,无最大值;④当a>0且a≠1,b>0时,的取值范围为∪.其中正确的个数是(
)A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:B2.已知向量,若则x+y=()A.﹣5 B.0 C.5 D.﹣7参考答案:D【考点】M5:共线向量与共面向量.【分析】由,可得:存在实数k使得=k,即可得出.【解答】解:∵,∴存在实数k使得=k,∵,解得k=﹣,x=﹣1,y=﹣6.则x+y=﹣7.故选:D.3.已知,那么用表示为(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A4.欲证,只需证()A. B. C. D.参考答案:C【考点】R8:综合法与分析法(选修).【分析】原不等式等价于<,故只需证,由此得到结论.【解答】解:欲证,只需证<,只需证,故选C.5.设a,b为实数,若复数,则
(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A略6.函数的单调增区间是(
)
A.(2,+∞)
B.(-∞,2)
C.(1,+∞)
D.(-∞,1)参考答案:B略7.设点P是曲线上的任意一点,点P处切线的倾斜角为,则角的取值范围是(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】求导后通过导数的解析式确定导数的取值范围,再根据函数的导数就是函数在此点的切线的斜率,求出倾斜角的取值范围【详解】或则角的取值范围为故选B.8.(1﹣x)4(1﹣)3的展开式x2的系数是()A.﹣6 B.﹣3 C.0 D.3参考答案:A【考点】二项式定理.【分析】列举(1﹣x)4与可以出现x2的情况,通过二项式定理得到展开式x2的系数.【解答】解:将看作两部分与相乘,则出现x2的情况有:①m=1,n=2;②m=2,n=0;系数分别为:①=﹣12;②=6;x2的系数是﹣12+6=﹣6故选A9.设复数z为虚数,条件甲:z+是实数,条件乙:|z|=1,则甲是乙的__________条件。参考答案:略10.某地某高中2018年的高考考生人数是2015年高考考生人数的1.5倍.为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2015和2018年高考情况,得到如下饼图:2018年与2015年比较,下列结论正确的是(
)A.一本达线人数减少B.二本达线人数增加了0.5倍C.艺体达线人数相同D.不上线的人数有所增加参考答案:D【分析】不妨设2015年的高考人数为100,则2018年的高考人数为150.分别根据扇形图算出2015和2018年一本、二本、艺术生上线人数以及落榜生人数,再进行比较即可.【详解】不妨设2015年的高考人数为100,则2018年的高考人数为150.2015年一本达线人数为28,2018年一本达线人数为36,可见一本达线人数增加了,故选项错误;2015年二本达线人数为32,2018年二本达线人数为60,显然2018年二本达线人数不是增加了0.5倍,故选项错误;艺体达线比例没变,但是高考人数是不相同的,所以艺体达线人数不相同,故选项错误;2015年不上线人数为32,2018年不上线人数为42,不上线人数有所增加,选项正确.故选D.【点睛】本题主要考查了对扇形图的理解与应用,意在考查灵活应用所学知识解答实际问题的能力,属于简单题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,,则实数的取值范围是
参考答案:略12.已知一个样本容量为100的样本数据的频率分布直方图如图所示,那么样本数据落在[40,60)内的样本的频数为
;估计总体的众数为
.参考答案:15,75【考点】频率分布直方图.【分析】频率分布直方图中,频率=矩形的高×组距,先求出[40,60)内的样本频率,再乘以样本容量就可求出频数.再由众数为频率最高一组的组中得到众数.【解答】解:[40,60)内的样本频数:100×(0.005+0.01)×10=15;总体的众数为频率最高一组的组中,即[70,80)的组中75,故答案为:15,7513.设函数,若对所有都有,则实数a的取值范围为
.
参考答案:(-∞,2]令函数,,,在区间单调递增,且,在区间上恒成立,所以在区间上单调递增,当时,,所以在区间单调递增,由F(0)=0,即恒成立,符合。当时,在区间上单调递增,所以=0有唯一根,设为,所以在区间上单调递减,在区间单调递增,而。所以,不符。所以。
14.有10个零件,其中6个一等品,4个二等品,若从10个零件中任意取3个,那么至少有1个一等品的不同取法有
种.参考答案:116【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.【分析】考虑其对立事件“3个都是二等品”,用间接法可得结论.【解答】解:考虑其对立事件“3个都是二等品”,用间接法,得至少有1个一等品的不同取法有C103﹣C43=116.故答案为:116.15.若二次函数满足则的取值范围为___________参考答案:16.已知函数,则▲
.参考答案:略17.已知函数,若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于_______.参考答案:-3略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为(Ⅰ)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)若直线l与y轴的交点为P,直线l与曲线C的交点为A,B,求的值.参考答案:(Ⅰ)直线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为;(Ⅱ)3.试题分析:本题主要考查参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的转化、直线与圆的位置关系等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,利用,,转化方程;第二问,将直线方程与曲线方程联立,消参,得到关于的方程,利用两根之积得到结论.试题解析:(Ⅰ)直线的普通方程为,,曲线的直角坐标方程为.(Ⅱ)将直线的参数方程(为参数)代入曲线:,得到:,,.考点:本题主要考查:1.极坐标方程,参数方程与直角方程的相互转化;2.直线与圆的位置关系.19.如图,在直三棱柱(侧棱和底面垂直的棱柱)中,,,是的中点,是上一点,且.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求二面角F—AD—C的正切值;(Ⅲ)试在上找一点,使得,
并说明理由.参考答案:(I)证明:由为直三棱柱和,,,得,,,得所以,
由,,得,
由及是的中点得:,而,,,又,
又,,(Ⅱ)由(1),而,、所以为二面角F—AD—C的平面角
由直三棱柱可知:为直角,所以=
(Ⅲ)当时,,证明如下:
连结、交于点,由,及可得:四边形为平行四边形。所以为中点,又是的中点,所以,
又
所以,命题得证。
略20.,参考答案:21.已知函数在与时,都取得极值。(1)求的值;(2)若,求的单调区间和极值;(3)若对都有恒成立,求的取值范围。参考答案:解:(1)f′(x)=3x2+2ax+b=0.由题设,x=1,x=-为f′(x)=0的解.-a=1-,=1×(-).∴a=-,b=-2经检验得:这时与都是极值点.(2)f(x)=x3-x2-2x+c,由f(-1)=-1-+2+c=,c=1.∴f(x)=x3-x2-2x+1.∴
f(x)的递增区间为(-∞,-),及(1,+∞),递减区间为(-,1).当x=-时,f(x)有极大值,f(-)=;当x=1时,f(x)有极小值,f(1)=-(3)由(1)得,f′(x)=(x-1)(3x+2),f(x)=x3-x2-2x+c,f(x)在[-1,-及(1,2]上递增,在(-,1)递减.而f(-)=--++c=c+.f(2)=8-2-4+c=c+2.∴
f(x)在[-1,2]上的最大值为c+2.∴
,∴
∴
或∴
或略22.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3a,BC=2a,D是BC的中点,E,F分别是A1A,C1C上一点,且AE=CF=2a.(1)求证:B1F⊥平面ADF;(2)求三棱锥B1-ADF的体积;(3)求证:BE∥平面ADF..
参考答案:(1)证明:∵AB=AC,D为BC中点,∴AD⊥BC.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∵B1B⊥底面ABC,AD底面ABC,∴AD⊥B1B.∵BCB1B=B,∴AD⊥平面B1BCC1.∵B1F平面B1BCC1,∴AD⊥
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