下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《京调》教案教学目标:1、了解京剧的四大行当、京剧脸谱在表现人物性格中的作用,能辨识京剧中的主要伴奏乐器。2、通过欣赏《京调》感受音乐欢快活泼的情绪。3、在听赏活动中,激发学生对我国“国粹”的兴趣与喜爱。教学重点:1、感受《京调》欢快活泼的情绪,并分辨它的曲式结构。2、了解京剧的四大行当,辨识伴奏乐器。教学难点:1、通过聆听音乐,分辨《京调》的伴奏乐器。教学重点:1、感受乐曲欢快活泼的情绪,了解京剧的有关知识。教学准备:钢琴、多媒体资料教学过程:一、
兴趣导入1、师生问好。师:同学们,好!生:周老师,好!师:今天老师为大家带来一首非常好听的歌曲,一起来听听,听完请你说说,它是我国哪一个剧中的音乐?生:京剧师:是的,京剧还是我国的国粹。迄今已有两百多年的历史,你对我们的国粹京剧了解多少呢?请你说说生:回答二、
简单介绍京剧:1、师:看样子你们的课外知识还是比较丰富的,那么我就来考考你们,看看你们到底有多厉害!师:有谁知道京剧的四大行当是什么呢?生:回答(如回答不出,那么由老师介绍)师:京剧的四大行当就是生、旦、净、丑。(出示图片)生:男性正面形象。(分别展现小生、武生、文生、老生)
师:同学们,现在请咱们班的男生跟着老师来学学小生的简单动作。
(欣赏小生的简单动作,学生一起来模仿,教师带领做)
师:同学们表现的不错,接下来我们来了解旦。旦:女性正面形象。分青衣、花旦、武旦和老旦。师:(分别出示图片青衣、花旦、武旦、老旦角色)请女同学来学学花旦的动作,我们也来做一回花旦吧!(教师做简单的花旦动作,女同学一起学着做一做)。师:同学们的动作真漂亮,像极了真正的花旦。下面我们一起来了解净和丑。净:性格鲜明的男性人物。(出示图片)丑:滑稽、幽默、机敏、活跃的人物。(出示图片)师:了解了京剧的四大行当,现在请同学们一起来欣赏一段小曲儿,请大家说说这段小曲儿中的人物是属于哪个行当的?2、欣赏《苏三起解》问:这段京剧中的人物属于哪个行当?生:旦。师:嗯,完全正确,这首《苏三起解》是选自我国戏曲艺术家梅兰芳先生表演的《玉堂春》。我们学习了京剧中的四大行当,现在。三、师:请大家把书翻开到32页。看到树上的乐器你认识多少,请在括号内填上他们的名称,请同学到黑板上来按顺序写一写。师:出示课件讲解。
欣赏《京调》1、聆听《京调》第一主题师:演奏这首乐曲的主要乐器是什么?还有哪些乐器是你知道的?这首乐曲的情绪是怎样的?生:演奏这首乐曲的主要乐器是竹笛,情绪是欢快的。师:师:同学们的感受都是正确的,有些还是能听出来的,这首《京调》它是由笛子与乐队演奏的,主要是笛子,乐队指的是民族管弦乐,弦乐有月琴、二胡等,这首《京调》表现了一种欢快喜悦、生动活泼的情趣。刚才我们听的《苏三起解》是选自梅兰芳的《玉春堂》,而这个《京调》的第一主题旋律与《苏三起解》相似,所以我们今天聆听欣赏的《京调》就是根据京剧《苏三起解》改编的。四、京剧脸谱
(1)看脸谱、说脸谱
师:大家仔细看看这些脸谱,并说说你的发现,京剧脸谱是表现人物的面貌,提示人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征的道具。京剧脸谱通常分净角和丑角脸谱两大类。脸谱又是一种富有装饰性的图案艺术,具有很高的欣赏价值。它的每一种颜色表现的人物性格都是各不相同的:
蓝色:表示刚强、粗犷,桀骜不驯;红色:作为主色,表示忠勇义烈,比较典型的如关羽;黄脸:象征骠悍、凶残、阴险,工于心计等性格;白脸:象征阴险、狡诈等性格,如曹操;黑色:象征刚烈、勇猛、粗率、鲁莽,如包拯、张飞。
(2)唱脸谱
师:我这儿还有一首专门唱脸谱的歌,咱们来听听。
(带学生跟唱,并表演)全班随着音乐(说唱脸谱)齐唱。
师:我仿佛置身于一个京剧的大舞台,你们精彩的表演让我拍手叫好。2、教师小结师:同学们今天对于京剧的学习,你的收获是什么呢?生:回答。师:希
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风力发电电气工程项目管理
- 居家养老项目可行性报告
- 服装店铺经营管理方案(2篇)
- 商业街区策划方案(2篇)
- 安保项目管理方案(2篇)
- 农产品品牌建设实施方案(2篇)
- 化学(人教版)九上同步讲练测:3.3 元素(学生版)
- 银行行业2024年投资策略分析报告:高股息性价比复苏主线切换
- 2024-2034年中国醚醇未来趋势预测分析及投资规划研究建议报告
- 2024-2034年中国速递行业发展前景及行业投资策略研究报告
- 院长在三级医院现场评审反馈会上表态发言
- DL-T 2168-2020 火力发电厂声波吹灰器选型导则
- 部编优质课一等奖初中语文七年级下册《约客》
- 河北省各地级市地图矢量版本(可修改版)资料讲解
- WS/T 402-2012临床实验室检验项目参考区间的制定
- 余额宝的营销策略
- 平凉市2023年中考考试英语试题及答案
- GB/T 23331-2020能源管理体系要求及使用指南
- GB/T 13173-2021表面活性剂洗涤剂试验方法
- 3D打印技术英文版课件
- 英文版中国餐桌礼仪课件
评论
0/150
提交评论