初中音乐《阳关三叠》教案2_第1页
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文档简介

《阳关三叠》教案本情感。“遄行、遄行”八度的大跳,和附点节奏的准确。一、导入:讲音乐故事。3、问:同学们,听了知音的故事你有什么感想?让学生谈谈自己的感想。学生的答案可能涉及到朋友间的友情,这为下面学唱歌曲《阳关三叠》做了铺垫。唐代非常著名的一首差别诗,当时被谱曲传唱,称为"阳关三叠"。前两句,点明了送客的时间和地点。初春的早晨,一场细雨使尘埃落定,空气变得湿润清凉;从渭城的客舍放眼看去,到处是青青的柳色,一片生机盎然。诗中柳色的"柳"与留恋的"留"谐音,更表达出诗平安。诗中把深沉的情感融入平淡的话语中,更增添了感人的力量,成为千古传诵的名句。4、分段欣赏、分析,感受诗歌与音乐相结合的完美艺术效果。5、音乐知识:认识吹奏乐器--埙。动生产活动有关,最初可能是先民们模仿鸟兽叫声而制作,用以诱捕猎物。传统的陨石多为卵形埙,现在则有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙等多种,样式美观,工艺3、请学生分析歌曲在调式、节奏、音程等方面的特点。比

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