六年级上册数学-1.3-长方体和正方体的表面积丨苏教版(2)课件

长方体和正方体的表面积知识回顾:长方体、正方体有什么特征?你还记得长方形面积怎么求吗?正方形呢？12条棱，每组4条棱的长度相等6个面，相对两个面的面积相等8个6个面，每个面都是正方形且面积完全相等12条棱，12条棱的长度都相等8个小组活动一：完成并思考以下问题：①小组拿出课前准备好的长方体，在长方体上分别标上:“上、下、前、后、左、右“六个面。②在长方体上标上它的一组“长、宽、高”。上下前后左右长宽高小组活动二：用剪刀把长方体剪开，通过观察展开图，讨论和思考，并完成一下问题：1、观察展示图，说说什么是长方体的表面积？哪些面的面积相等？2、根据数据，讨论完成下表，并说说你是怎样想的？（单位：厘米）1063小组活动三：1、尝试算出包装这个盒子至少需要多少平方厘米的包装纸，再小组交流想法。6103单位：厘米小组活动三：做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方分米的硬纸皮？7dm5dm4dm小组活动三：一个正方体礼品盒，棱长是12CM，包装这个礼品盒少用多少平方厘米的包装纸？学以致用一、我会选(1)朝着我们的面（前面）的面积：（）(2)右侧面的面积：（）(3)向上的面的面积：（）4cm3cm2cm<1>、3×4<2>、2×4<3>、3×2231一、我会选3cm2cm3cm(1)朝着我们的面（前面）的面积：（）(2)右侧面的面积：（）(3)向上的面的面积：（）<1>、3×3<2>、3×2122二、我会填1、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。48二、我会填1、中队委员把一个棱长5dm的正方体纸箱的各面都贴上红纸，将它作为给四川雅安募捐的“爱心箱”，他们至少需要（）平方分米的红纸。150三、我来抢答在计算下列物体面积时，应考虑几个面的面积。①制作一个无盖的长方体铁皮桶的用料（）54在计算下列物体面积时，应考虑几个面的面积。②给礼堂内长方体柱子油漆（）三、我来抢答在计算下列物体面积时，应考虑几个面的面积。③制作一个如下图的正方体玻璃鱼缸的用料（）三、我来抢答54在计算下列物体面积时，应考虑几个面的面积。④长方体牙膏盒的四周贴商标纸（）三、我来抢答四、我会解决问题1、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩（如右图，没有底面）。至少需要用布多少平方米？思考：这题求长方体几个面的面积？分别是哪几个面？四、我会解决问题1、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩（如右图，没有底面）。至少需要用布多少平方米？方法一：（0.75×0.5＋0.75×1.6＋0.5×1.6）×2－0.75×0.5方法二：0.75×0.5＋0.75×1.6×2＋0.5×1.6×2把一个长方体垂直切割成三个小正方体，它的表面积有什么变化？（单位:厘米）表面积比原来()了(

)增加16平方厘米226四、我向难度挑战

通过本节课的学习,你有什么收获?谢谢2、上帝给你一个比别人低的起点，就是要让你用你的一生去谱写出一个绝地反击的故事。3、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!1、顺境为成功者铺设轨道，逆境为杰出者打造天梯。5、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事!6、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。19、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。12、事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。17、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。6、你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎根。12、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。2、我穷，但是我有尊严。我胖，但是我有目标。坦然面对一切。13、用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。4、真正的爱，应该超越生