《二氧化碳导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《二氧化碳》导学案第一课时导学目标：1.了解二氧化碳的基本性质和化学结构。2.精通二氧化碳的制备方法和应用领域。3.理解二氧化碳在大气环境中的作用及其对地球气候的影响。4.能够正确应用二氧化碳的安全措施。导学重点：1.二氧化碳的化学性质。2.二氧化碳的制备方法。3.二氧化碳的应用领域。4.二氧化碳在地球气候中的作用。导学步骤：一、导入（5分钟）1.引出问题：你知道二氧化碳是一种怎样的气体吗？它在我们平时生活中有哪些应用？2.展示图片或视频：展示二氧化碳的分子结构以及二氧化碳在气压条件下的状态，引起同砚的爱好。二、进修二氧化碳的基本性质和化学结构（15分钟）1.讲解二氧化碳的化学式以及分子结构，强调其由一个碳原子和两个氧原子组成。2.分析二氧化碳的物理性质：无色、无味、易溶于水等。3.诠释二氧化碳的化学性质：不行燃、不支持燃烧等。三、了解二氧化碳的制备方法和应用领域（20分钟）1.探讨工业生产中的二氧化碳制备方法：碳酸钠和酸反应制备、燃烧石油等。2.分析二氧化碳在食品加工、医疗、消防等领域的应用，引导同砚沉思其重要性和多样性。四、理解二氧化碳在大气环境中的作用（20分钟）1.分析二氧化碳在大气层中对太阳辐射和地球热辐射的影响，引导同砚沉思其温室效应。2.谈论二氧化碳排放对地球气候变化的影响，引导同砚关注环保问题。五、精通二氧化碳的安全措施（10分钟）1.提示同砚在应用或接触二氧化碳时要做好防护，防止中毒危险。2.强调处理二氧化碳泄漏的应急措施，保障人员安全。六、小结（5分钟）总结本节课的进修内容，强调二氧化碳在生活中的重要性和环保认识的重要性。七、课后作业（自行设计）1.依据教室进修内容，完成一份关于二氧化碳的小结。2.调查身边应用二氧化碳的场景，了解更多二氧化碳的应用领域。3.沉思如何缩减二氧化碳排放，保卫地球环境。导学案设计人：XXX老师时间：XXXX年XX月XX日注：本导学案仅供参考，实际教学过程中可依据同砚实际状况和教学需要进行适当调整。第二课时一、导入引言在我们生活的地球上，二氧化碳是一个分外重要的气体。它不仅存在于我们呼吸的空气中，还与地球的气候变化密切相关。那么，二氧化碳是什么？它有哪些重要的作用？让我们一起来探究一下。二、知识概述1.二氧化碳的观点：二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的化合物，化学式为CO2。2.二氧化碳的性质：二氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体，密度大于空气，无意会在低洼处产生二氧化碳积聚。3.二氧化碳的来源：二氧化碳主要来自于动植物呼吸作用、燃烧过程和人类活动，如工厂排放、汽车尾气等。4.二氧化碳的作用：二氧化碳在大气中起到温室效应和植物光合作用的重要作用。它吸纳地表辐射的一部分，使地球表面温度维持在适合的范围内；同时，植物通过光合作用吸纳二氧化碳，开释氧气，维持大气中氧气浓度的平衡。三、实践操作1.试验一：观察二氧化碳的性质材料：碳酸氢钠（小苏打）、醋酸操作步骤：（1）将碳酸氢钠倒入试管中；（2）加入适量的醋酸；（3）观察气泡产生状况。试验现象：在加入醋酸后，试管中产生大量气泡，气泡随即扩散，并有白色沉淀产生。试验原理：碳酸氢钠和醋酸反应生成二氧化碳气体，产生气泡并沉淀。2.试验二：观察植物光合作用开释氧气材料：水生植物、水槽、水操作步骤：（1）将水生植物放入水槽中；（2）让水生植物光照，观察氧气气泡产生状况。试验现象：光照条件下，水生植物开释氧气气泡。试验原理：植物通过光合作用吸纳二氧化碳，开释氧气。四、拓展延伸1.地球大气中的二氧化碳含量平昔在上升，导致举世气候变暖。你认为应该如何缩减二氧化碳的排放？2.二氧化碳是一种温室气体，它对地球气候有着重要影响。请你调查一些关于二氧化碳对气候影响的新闻报道，并与同砚分享。五、总结反思通过对二氧化碳的了解，我们不仅能够熟识到它在大气中的重要作用，还能够认识到人类活动对地球气候的影响。期望大家能够珍惜我们共同的故里，保卫环境，缩减二