诗歌鉴赏题阅读练习及答案

诗歌鉴赏题阅读练习及答案汇编柳州榕叶落尽偶题(柳宗元)宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。(1)通观全诗，是什么原因使诗人产生春半如秋”的感觉？(4分)(2)有人说三、四句将在物之境”与在我之情”融合无间，请以乱'字为例简要分析。(4分)参考答案(1)主要有两方面原因，一是仲春时节，加之大雨过后，落叶满庭，让人错以为秋风扫落叶。二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷惆怅，故虽是春日，却感觉春半如秋(2)一个舌一字，既是写莺啼，更是写诗人的心乱，诗人正是借鸟的乱啼表现出他此时凄迷烦烦乱的心绪。.阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)采桑子欧阳修十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥①。旧曲重听，犹似当年醉里声。注：①金觥：大酒杯。(1)词的上阙运用了哪些艺术手法，请具体分析。(4分)(2)词的下阙表达了词人什么样的情感，请作简要分析。(4分)参考答案(1)①“月白风清”运用了借景抒情的手法，借明朗美好的景色，表达了诗人处境的顺利，心情的愉悦(从衬托角度，答成以乐景衬托愉悦心情也行)②上阙前后对比：用十年前愉悦心情和在忧患凋零中老去的伤感构成对比。(2)①“鬓华虽改心无改”，而今年岁已老，但他那颗充满活力的心，却还似从前一样，老当益壮，不愿服老；②词人毕竟历经沧桑，重听旧曲，豪放话语之中抑郁之意、矛盾之情也是十分明显的。.阅读下面的唐诗，然后回答问题。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮【唐】李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。(1)第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点？写这种环境在诗中起什么作用？(2分)(2)李商隐写诗常通过时空之隔”，表达情意的难隔”或不隔”。据此分析第二句中的隔”字在表情达意上的效果。（3分）（3）许多人说留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。（3分）参考答案（1）诗歌首句描写了骆氏亭凄清绝尘（或凄清雅洁”、凄清孤寂”）的环境特点。如此环境自然惹动怀友思绪，为下文抒发思念之情作铺垫。（2分，环境特点、作用各1分）（2）本诗隔”字是写诗人与友人（崔雍崔衮）在地域上的距离（1分）；诗人虽与友人（崔雍崔衮）有重城（高城）之隔”，但对友人的思念却没有被阻隔，所以，一个隔”字更显出双方在情意上的相通。（2分）（3）本诗是怀友诗，而这一句写诗人因旅宿思友而彻夜不眠，（1分）而雨打枯荷的清韵，暂时能慰藉思友之情，（2分）所以说此句是点晴之笔。（或：本诗是怀友诗，雨打枯荷的声音，单调而凄清，更衬出环境的寂寥，（2分）从而加深了对友人的思念，（1分）所以说此句是点晴之笔。）.阅读下面一首唐诗，按要求答题。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。⑴古人有~诗之眼”与~诗之骨”的说法：诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的词（字眼）”；诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的句”。上面这首杜诗，其诗眼”是,（2分）；其诗骨”是（2分）。⑵联系全诗，说说诗中的颔联是如何表现诗意的？（4分）参考答案⑴①孤”；②“飞鸣声念群（每空2分）（2）颔联维怜一片影，相失万重云"意思是幺片孤单的雁影，遗失在万里云天中，真令人心生怜意”：幺片“、万重”对比，构成极大的反差，极言其孤"；谁怜"二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。.阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦乌空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注：①韦庄（826〜910）,晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗，诗人为什么说台城柳”无情？（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法劝什么？参考答案（1）（4分）因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳依旧逢春即枝繁叶茂。它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝形成了鲜明对比，因此诗人说它无情”。（意思对即可）（2）（4分）同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱，民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。（意思对即可）如果不同意，只要言之有理亦可酌情给分。.阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）点绛唇林逋金谷年年，乱生春色谁为主？余花落处，满地和烟雨。又是离歌，一阕长亭暮。王孙去。萋萋无数，南北东西路。［注］①林逋，北宋有梅妻鹤子”之称的隐逸诗人。②金谷，金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅，后荒芜。（1）全词突出写一个舌一字，请结合诗句作具体说明。（4分）（2）这首词表达出作者怎样的情感？上阙写法上有什么特点？（4分）16.⑴园中春色因无主而乱；落花因烟雨飘零而乱；心绪因离别而乱；前路因萋萋芳草而迷离。（4分）⑵①绵绵不尽的离愁别绪。②上片运用借景抒情的手法为写离别奠定感情基调（4分，第一问2分。第二问2分，不结合具体诗句的答案说对了也只给1分。）.阅读下面这首宋词，然后回答问题。点绛唇呈络滨、筠溪二老张元乾清夜沉沉，暗量啼处檐花落。乍凉帘幕，香绕屏山角。堪恨归鸿，情似秋云薄。书难托，尽交寂寞，忘了前时约。注：络滨，北宋宰相富弼之孙。靖康初年赐进士出身。后因坚持抗金为秦桧所忌，不久便被罢职。晚年游览于山水之间，与张元乾等一块游玩吟唱。筠溪，徽宗大观三年进士。南渡后因反对秦桧议和，不久被落职。归隐福建连江西山，与张元乾、富直柔等吟唱游玩。（1）这首词的上片着重写景，请结合诗句分析作者是如何描写秋夜景物的。（4分）（2）这首词表达了仕途的险恶与中原未复怅惘情绪，结合全诗简析作者是如何抒发这种情感的。（4分）参考答案（1）按照由户外到户内，由远及近的顺序，描绘了秋景的幽静；蜚啼"檐花落"乍凉帘幕"香”等意象从听觉、嗅觉、视觉多种角度写景，写得有声有色；蜚啼”写寒蝉嘶鸣，以动衬静，更写出了秋夜的幽静。（答一点2分，两点4分）（2）上片主要是寓情于景，通过描写幽静的秋夜景色，渲染秋夜清冷的气氛和孤独寂静的氛围，衬托内心的愁绪；下片，将征鸿的情意比作秋云一样淡薄，词人埋怨征鸿情薄，曲折地表达出仕途的险恶与中原未复怅惘情绪。（答出一点给2分，结合诗歌作解释的给满分）.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。月夜杜甫今夜邮州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。【注】①天宝十五年（756）八月，安禄山攻陷潼关，杜甫身陷贼营在长安所作。②邮（f谆）州：地名，今陕西富县。（1）这首诗的一、二两联最突出的艺术手法是什么？请结合诗句简析。（2）尾联表达了诗人什么样的思想感情？参考答案（1）想象或虚写（也可写作对写手法）。（1分）首联明明是自己看着长安的月亮怀念妻子，却想象远在邮州的妻子独自看着月亮一定在怀念长安的丈夫；颔联诗人不正面说自己望月忆儿女，而想象小儿女陪妻看月，尚不解望月而思念身陷长安的慈父。（2分）这样使得诗人刻骨铭心的忆妻之情，在这痛苦的想象中更深入一层。（1分）（2）尾联正面抒写自己的离愁和对妻子的怀念。（2分）同时隐含着对国事的关心，憎恨乱离，盼望团圆的迫切心情。（2分）.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。（1）本诗以落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（2分）（2）请从情景关系的角度对这首诗作一赏析，写一段鉴赏文字。（不超过80字）（6分）参考答案（1）客中久滞、思乡情切（可从颔联得到答案）；年华渐老、感时伤逝（可从尾联得到答案）。（2分，每点1分）（2）作者见景生情，由孤云"归鸟”疾速飞去，想到自己的久滞不归，由此勾起乡念”；由夕阳落山回光返照的情景唤起迟暮之惊”,想到自己年华老去，生出无限伤感。联想自然，抒情真切感人。.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洗。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。（1）第二句马头冲雪过临洗"中冲”字如果换成冒"字好不好？为什么？请作简要分析。（3分）（2）请结合诗歌的内容，简要赏析本诗人物形象。（5分）参考答案（3分）不好。冲”字描绘出战士们在雪夜冲锋前行的生动画面（1分），更表现出将士们一往无前、无所畏惧的英雄气概，使诗歌充满了一种高昂激扬的情绪（1分）。冒”字也能表现冒雪前进的情形，但在力度上没有冲”字强烈（1分）。（语意相近即可；若答成冒”字好，分析言之成理，酌情给分；若没有明确回答好"或不好”，扣1分）（5分）全诗通过外貌、环境和行动描写，为我们塑造了英姿勃发，不畏艰险，奋勇杀敌的戍边将士的形象。（2分。形象特点答出1点，给1分，答出2点，给2分；语意相近即可）诗歌通过衣着