2024年初中升学考试浙江省宁波市中考历史试卷

第1页（共1页）2023年浙江省宁波市中考历史试卷一、选择题（本大题共有8小题，每小题1.5分，共12分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．（1.5分）（2023•宁波）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列对应正确的是（）①古代中国——甲骨文和青铜器②古代印度——阿拉伯数字③古代巴比伦王国——狮身人面像④古代埃及——《汉谟拉比法典》A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（1.5分）（2023•宁波）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有（）①确立中央集权制度②把儒家学说立为正统思想③实行盐铁官营专卖④统一文字、货币、度量衡A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（1.5分）（2023•宁波）思维导图有利于从整体上把握知识体系。如图思维导图的主题最有可能是（）A．早期中华文明的起源 B．社会制度变革与政权更迭 C．中外多元文明的碰撞 D．各民族交往、交流与交融4．（1.5分）（2023•宁波）当中国有了玉米（原产地美洲），北美有了小麦（原产地西亚），意大利有了番茄（原产地南美洲）……人们的饮食习惯自然而然地发生了改变。下列历史人物与上述现象的出现密切相关的是（）A．迪亚士 B．华盛顿 C．哥伦布 D．拿破仑5．（1.5分）（2023•宁波）“在这件事上，作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错!”这是国民党将领张学良对自己的评价。周恩来则称张学良为“民族英雄，千古功臣”，因为“这件事”的和平解决促成了（）A．抗日战争进入战略相持阶段 B．局部抗战正式转为全民族抗战 C．国共两党第一次合作的实现 D．抗日民族统一战线的初步形成6．（1.5分）（2023•宁波）人民英雄纪念碑浮雕再现了一百多年来中国人民和中华民族争取民族独立、人民解放的历史。下列浮雕描述的历史事件，按其时间先后排列正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．④①②③7．（1.5分）（2023•宁波）世界反法西斯同盟的协同合作是反法西斯战争胜利的关键。下列史实能佐证此观点的有（）①欧洲第二战场的开辟②莫斯科保卫战的胜利③欧洲战争策源地形成④中国远征军入缅作战A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（1.5分）（2023•宁波）货币在社会发展和经济生活中起着重要作用。由如图中国货币演进历程图可知（）①科技不断进步②经济日益发展③生活更加便利④文艺日趋繁荣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（本大题有6小题。第9题为行为判析题，共2分。判断下列做法是否正确，在空格中写上“正确”或“错误”，并说明理由；第10-12题为材料分析题，共24分）9．（2分）（2023•宁波）明朝中期，戚继光率领“戚家军”英勇作战，平定了浙东地区的倭患。判断理由10．（8分）（2023•宁波）某校开展“在宁波遇见宋韵”主题研学活动，邀请你一起参与。【寻•宋时明州】【探•宋韵“甬”存】【助•宋韵流芳】宁波深入实施宋韵文化传世工程，推出“海派宋韵”等文旅推广品牌，借助数字化技术全景呈现宋时宁波山水胜景和禅韵、瓷韵、茶韵、帆韵等文化。通过线上线下互动展示，实现宋韵文化创造性转化、创新性发展，让千年宋韵在新时代“流动”起来、“传承”下去。•我观察，寻找“海派”渊源（1）根据图1，指出宁波打造“海派宋韵”文旅品牌的历史因素。•我探索，解密“宋韵”线索（2）依据图2，模仿下面示例解密研学路上的两个“宋韵”线索。【示例】我发现：万斛神舟是千年前世界上最先进的大船。我认为：宋代是一个造船业发达的时代。•我建议，擦亮文化“名片”（3）为助力宁波宋韵文化推广，请你设计一个文化体验活动。11．（8分）（2023•宁波）握手是一种礼仪，国与国之间的“握手”有着丰富的外交内涵。阅读材料，回答问题。（1）清政府的哪一外交政策导致中英“失之交臂”，该政策给中国带来了怎样的影响？（2）你如何理解中美的“世纪之握”让“一个时代结束了，另一个时代开始了”。（3）结合所学知识，分析中国为何能促成沙特和伊朗两国“握手言和”。（4）综合上述材料并结合所学知识，概括18世纪末以来中国外交的主要变化特点。12．（8分）（2023•宁波）某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习，请你一起参与。【任务一】梳理史实，了解现代化进程第一组同学梳理史实后，绘制了如图世界现代化进程示意图（部分）。（1）请写出示意图中①②两处的标志性事件。【任务二】研读资料，提炼现代化内涵第二组同学通过收集资料，阅读整理，提炼了以下两个式子。等式：现代化＝经济工业化+政治民主化+……不等式：现代化≠西方化（2）结合示意图，根据“等式”提示说明英国是现代化的先行者和探索者。（3）同学们结合“不等式”提出了“西方国家的现代化模式在中国行不通”的观点。请运用示意图中近代中国在政治制度上探索现代化的一个史实加以说明。【任务三】聚焦观点，认识中国式现代化两组同学聚焦如何推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路进行了探究。（4）综合上述学习探究和所学知识，说说推进“基于自己国情的中国特色”现代化道路上我们应有的坚持。

2023年浙江省宁波市中考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共有8小题，每小题1.5分，共12分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．（1.5分）（2023•宁波）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列对应正确的是（）①古代中国——甲骨文和青铜器②古代印度——阿拉伯数字③古代巴比伦王国——狮身人面像④古代埃及——《汉谟拉比法典》A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解答】甲骨文和青铜器是我国商周时期的文明成果，古代印度人发明了0到9的计数法，后来被称为阿拉伯数字。故A符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，狮身人面像是古埃及的文明成果，③④对应错误，排除含有③④的BCD。故选：A。2．（1.5分）（2023•宁波）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有（）①确立中央集权制度②把儒家学说立为正统思想③实行盐铁官营专卖④统一文字、货币、度量衡A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解答】能体现这个“印记”的措施有确立中央集权制度、统一文字、货币、度量衡。秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。为巩固统一，秦朝题意文字、统一货币、统一度量衡。故B符合题意；把儒家学说立为正统思想、实行盐铁官营专卖的是汉武帝，排除含有②③的ACD。故选：B。3．（1.5分）（2023•宁波）思维导图有利于从整体上把握知识体系。如图思维导图的主题最有可能是（）A．早期中华文明的起源 B．社会制度变革与政权更迭 C．中外多元文明的碰撞 D．各民族交往、交流与交融【答案】D【解答】据图片并结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，促进了民族交融；唐太宗时，文成公主入藏，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；元朝回族的形成是民族交融的结果；土尔扈特重返祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。故D符合题意；图片反映的主题是各民族交往、交流与交融，不是早期中华文明的起源、社会制度变革与政权更迭、中外多元文明的碰撞，排除ABC。故选：D。4．（1.5分）（2023•宁波）当中国有了玉米（原产地美洲），北美有了小麦（原产地西亚），意大利有了番茄（原产地南美洲）……人们的饮食习惯自然而然地发生了改变。下列历史人物与上述现象的出现密切相关的是（）A．迪亚士 B．华盛顿 C．哥伦布 D．拿破仑【答案】C【解答】1492年哥伦布发现美洲，使世界开始连为一个整体，促进了各地物种的交流。故C符合题意；迪亚士发现好望角，排除A；华盛顿领导美国独立战争，排除B；拿破仑制定《拿破仑法典》，排除D。故选：C。5．（1.5分）（2023•宁波）“在这件事上，作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错!”这是国民党将领张学良对自己的评价。周恩来则称张学良为“民族英雄，千古功臣”，因为“这件事”的和平解决促成了（）A．抗日战争进入战略相持阶段 B．局部抗战正式转为全民族抗战 C．国共两党第一次合作的实现 D．抗日民族统一战线的初步形成【答案】D【解答】题干中的“这件事”是西安事变。1936年12月12日张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。故D符合题意；1938年10月，抗日战争进入战略相持阶段，排除A；七七事变标志着局部抗战正式转为全民族抗战，排除B；1924年国民党一大在召开标志着国共两党第一次合作的实现，排除C。故选：D。6．（1.5分）（2023•宁波）人民英雄纪念碑浮雕再现了一百多年来中国人民和中华民族争取民族独立、人民解放的历史。下列浮雕描述的历史事件，按其时间先后排列正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．④①②③【答案】B【解答】南昌起义爆发是1927年8月1日；武昌起义开始于1911年10月10日；胜利渡长江发生在1949年4月；抗日游击战发生在1931﹣1945年。故B符合题意；ACD排列顺序错误，排除。故选：B。7．（1.5分）（2023•宁波）世界反法西斯同盟的协同合作是反法西斯战争胜利的关键。下列史实能佐证此观点的有（）①欧洲第二战场的开辟②莫斯科保卫战的胜利③欧洲战争策源地形成④中国远征军入缅作战A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解答】为了减轻苏军的压力，加速反法西斯战争的胜利，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场；太平洋战争爆发以后，为了减轻美英盟军的压力，中国远征军入缅作战。故B符合题意；莫斯科保卫战的胜利是苏军独立完成的，欧洲战争策源地形成与反法西斯战争的胜利无关，排除还有②③的ACD。故选：B。8．（1.5分）（2023•宁波）货币在社会发展和经济生活中起着重要作用。由如图中国货币演进历程图可知（）①科技不断进步②经济日益发展③生活更加便利④文艺日趋繁荣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解答】货币种类由金属货币到纸币再到数字人民币，这是科技不断进步，经济日益发展，生活更加便利的结果，故A符合题意；货币的发展历程与文艺日趋繁荣无关，排除含有④的BCD。故选：A。二、非选择题（本大题有6小题。第9题为行为判析题，共2分。判断下列做法是否正确，在空格中写上“正确”或“错误”，并说明理由；第10-12题为材料分析题，共24分）9．（2分）（2023•宁波）明朝中期，戚继光率领“戚家军”英勇作战，平定了浙东地区的倭患。判断√理由√【答案】判断：√；改正：√。【解答】明朝中期，我国东南沿海倭寇猖獗。明朝派戚继光到东南沿海抗击倭寇。戚继光率领“戚家军”在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患。故题干说法正确。故答案为：判断：√；改正：√。10．（8分）（2023•宁波）某校开展“在宁波遇见宋韵”主题研学活动，邀请你一起参与。【寻•宋时明州】【探•宋韵“甬”存】【助•宋韵流芳】宁波深入实施宋韵文化传世工程，推出“海派宋韵”等文旅推广品牌，借助数字化技术全景呈现宋时宁波山水胜景和禅韵、瓷韵、茶韵、帆韵等文化。通过线上线下互动展示，实现宋韵文化创造性转化、创新性发展，让千年宋韵在新时代“流动”起来、“传承”下去。•我观察，寻找“海派”渊源（1）根据图1，指出宁波打造“海派宋韵”文旅品牌的历史因素。•我探索，解密“宋韵”线索（2）依据图2，模仿下面示例解密研学路上的两个“宋韵”线索。【示例】我发现：万斛神舟是千年前世界上最先进的大船。我认为：宋代是一个造船业发达的时代。•我建议，擦亮文化“名片”（3）为助力宁波宋韵文化推广，请你设计一个文化体验活动。【答案】（1）明州（今宁波）是宋代的主要港口；是古代海上丝绸之路的起始港之一；在宋代成为与高丽、日本进行海上贸易的主要港口；宋代鼓励海外贸易，在明州设立市舶司等。（2）我发现：万斛神舟是世界上较早使用指南针的航船。我认为：宋代是一个科技发达的时代。我发现：来远亭是外来商船办签证的场所。我认为：宋代是一个商贸繁荣的时代。我发现：高丽使行馆见证了宁波与高丽之间的往来。我认为：宋代是一个开放交流的时代。我发现：桃源书院是当时浙东办学规模最大、影响最广的书院。我认为：宋代是一个注重文教的时代。我发现：东钱湖南宋石刻群融古代哲学、美学、生态学于一体。我认为：宋代是一个艺术繁盛的时代。（3）学习瓷器手工制作，体验匠心之韵；组织宋词诵读大会，体验文学造诣之韵；开展“点茶”“品茶”活动，体验宋人雅致生活等。【解答】（1）根据图1“宋代海外贸易图”结合所学知识可知，宁波打造“海派宋韵”文旅品牌的历史因素主要有明州（今宁波）是宋代的主要港口；是古代海上丝绸之路的起始港之一；在宋代成为与高丽、日本进行海上贸易的主要港口；宋代鼓励海外贸易，在明州设立市舶司等。（2）依据图2“宁波宋韵文化研学打卡点（部分）”，根据示例结合宁波宋韵文化研学打卡点，结合我们所了解的史实，简单说明即可，如我发现：万斛神舟是世界上较早使用指南针的航船。我认为：宋代是一个科技发达的时代。我发现：来远亭是外来商船办签证的场所。我认为：宋代是一个商贸繁荣的时代。我发现：高丽使行馆见证了宁波与高丽之间的往来。我认为：宋代是一个开放交流的时代。我发现：桃源书院是当时浙东办学规模最大、影响最广的书院。我认为：宋代是一个注重文教的时代。我发现：东钱湖南宋石刻群融古代哲学、美学、生态学于一体。我认为：宋代是一个艺术繁盛的时代。（3）为助力宁波宋韵文化推广，结合了解的具有宁波特色的文化体验活动，表述成理即可，如学习瓷器手工制作，体验匠心之韵；组织宋词诵读大会，体验文学造诣之韵；开展“点茶”“品茶”活动，体验宋人雅致生活等。故答案为：（1）明州（今宁波）是宋代的主要港口；是古代海上丝绸之路的起始港之一；在宋代成为与高丽、日本进行海上贸易的主要港口；宋代鼓励海外贸易，在明州设立市舶司等。（2）我发现：万斛神舟是世界上较早使用指南针的航船。我认为：宋代是一个科技发达的时代。我发现：来远亭是外来商船办签证的场所。我认为：宋代是一个商贸繁荣的时代。我发现：高丽使行馆见证了宁波与高丽之间的往来。我认为：宋代是一个开放交流的时代。我发现：桃源书院是当时浙东办学规模最大、影响最广的书院。我认为：宋代是一个注重文教的时代。我发现：东钱湖南宋石刻群融古代哲学、美学、生态学于一体。我认为：宋代是一个艺术繁盛的时代。（3）学习瓷器手工制作，体验匠心之韵；组织宋词诵读大会，体验文学造诣之韵；开展“点茶”“品茶”活动，体验宋人雅致生活等。11．（8分）（2023•宁波）握手是一种礼仪，国与国之间的“握手”有着丰富的外交内涵。阅读材料，回答问题。（1）清政府的哪一外交政策导致中英“失之交臂”，该政策给中国带来了怎样的影响？（2）你如何理解中美的“世纪之握”让“一个时代结束了，另一个时代开始了”。（3）结合所学知识，分析中国为何能促成沙特和伊朗两国“握手言和”。（4）综合上述材料并结合所学知识，概括18世纪末以来中国外交的主要变化特点。【答案】（1）闭关锁国政策；对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2）中美关系缓和，开始走向正常化。（3）中国综合国力的增强，一贯坚持和平共处五项原则，绝不干涉别国内政，美国在中东地区霸权主义遭遇重大挫折等。（4）由屈辱外交到实现独立自主。【解答】（1）清政府的闭关锁国政策导致中英“失之交臂”，该政策给中国带来的影响有对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2）中美的“世纪之握”让“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是中美关系缓和，开始走向正常化。（3）结合所学知识可知，中国能促成沙特和伊朗两国“握手言和”的原因是中国综合国力的增强，一贯坚持和平共处五项原则，绝不干涉别国内政，美国在中东地区霸权主义遭遇重大挫折等。（4）综合上述材料并结合所学知识可知，18世纪末以来中国外交的主要变化特点是由屈辱外交到实现独立自主。故答案为：（1）闭关锁国政策；对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2）中美关系缓和，开始走向正常化。（3）中国综合国力的增强，一贯坚持和平共处五项原则，绝不干涉别国内政，美国在中东地区霸权主义遭遇重大挫折等。（4）由屈辱外交到实现独立自主。12．（8分）（2023•宁波）某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行项目化学习，请你一起参与。【任务一】梳理史实，了解现代化进程第一组同学梳理史实后，绘制了如图世界现代化进程示意图（部分）。（1）请写出示意图中①②两处的标志性事件。【任务二】研读资料，提炼现代化内涵第二组同学通过收集资料，阅读整理，提炼了以下两个式子。等式：现代化＝经济工业化+政