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第第页中考物理复习《简单机械》专项检测卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小星学习了杠杆后,他把了解到的杠杆进行了分类,如图所示。其中作用特点相同的一组是()A.钳子,理发剪刀B.独轮车,铁锹C.镊子,起子D.羊角锤,核桃夹2.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动过程中,下列说法正确的是()A.F力臂不变,F变大 B.F力臂变小,F变小C.F力臂不变,F不变 D.F力臂变小,F变大3.用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组的机械效率相同B.若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组的机械效率相同C.若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组(甲)的机械效率高D.若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组(甲)的机械效率高4.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是()

A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小5.学校每周一举行的升旗仪式中,升旗手在国歌声中将国旗升到旗杆顶端(如图所示),下列说法正确的是()

A.升旗手拉绳子用的力是国旗所受重力的一半B.旗杆顶端的定滑轮用来改变力的方向C.国旗匀速上升过程中机械能守恒D.滑轮越多滑轮组的机械效率越高6.如图是人们常用的订书机,有关它的结构设计和工作原理下列说法正确的是()A.橡胶底垫上有花纹是为了减小摩擦力B.压柄扁而宽是增大受力面积从而增大压力C.订书机正常订书时是个省力杠杆D.订书机订书时,人对压柄的压强大于针对书的压强7.如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以的速度匀速运动了5s,弹簧测力计的示数为的8N,(不计滑轮和绳子之间的摩擦),拉力F做功的功率为()A.1.6W B.8W C.3.2W D.16W8.如图所示,用滑轮匀速提升同一重物,所用拉力分别为、、、,若不计滑轮自重及摩擦,则下列关系式正确的是()A. B.C. D.9.如图,将物体匀速从斜面底端拉到顶端,斜面长s为4m、斜面高h为2m,拉力F沿斜面向上,物体受到斜面的摩擦力f为50N,机械效率η为80%,下列说法正确的是()A.拉力F为50N B.物体重为250NC.拉力F做的总功为1000J D.克服物重做的有用功为200J10.在一次校运动会,小明骑一质量为m的独轮车,以速度v匀速通过一重为G、长为L的水平独木桥,独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着,如图所示。设独轮车骑上A端支柱处为初始时刻(t=0),下面哪一个图正确地表示了B端支柱所受压力FB与时间t的函数关系?(不考虑独木桥的形变)()A. B.C. D.二、填空题11.如图所示,用20N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为6N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑)。在2s内绳子对物体A做的功为J,水平拉力F的功率是W。12.用如图所示的装置提水,已知动滑轮重4N,桶重6N,桶中的水重50N,摩擦不计,则装置的机械效率为。

13.小明同学是学校的升旗手,他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端,如图所示.旗杆顶端装的简单机械是定滑轮,利用它来升国旗的好处是;国旗匀速上升过程中,国旗的能会逐渐增大。14.如图所示,一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在相距8m的A、B两个支架上.一个体重为500N的人,从A点出发向左走到离B点m处时,木板将开始翘动.15.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示,物体重90N,施加在绳子自由端的拉力F为60N。克服动滑轮重所做的功占总功的10%。则在0~2s的过程中,该工人所做的有用功是,拉力的功率是W,此动滑轮重是N,滑轮组的机械效率是%。三、实验题16.小辉和小石一起“研究杠杆平衡条件”:(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,这时应将左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是;(2)如表所示,是“研究杠杆平衡条件”实验记录结果。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11824228116321238(3)小辉分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”。小石分析数据得出的杠杆平衡的条件是:“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。你认为的结论正确。为了帮助验证正确的结论,可以将图中的F1改用弹簧测力计来拉,在实验中不改变拉力的,而改变拉力的(此2空选填“作用点”、“大小”或“方向”),仍使杠杆在水平位置平衡时,将发现F1·OAF2·OB(选填“=”或“≠”),即可证明正确的结论。17.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.(1)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计;(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响;(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,表中的两个数据分别为,;(从左到右填写)实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5(4)通过比较两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;(填实验次数的序号)(5)通过比较两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)四、计算题18.如图所示,用200N的拉力F把300N的重物匀速提升2m高,求:(1)拉力F所做的功。(2)动滑轮的机械效率。19.如图所示装置,小明站立在水平地面提升总重力为56N的三件衣服,他以大小为15N的拉力竖直向下匀速将绳端下拉了1m,若衣服上升的速度为0.25m/s,求:(1)小明所做的总功;(2)滑轮组的机械效率;(3)小明拉力的功率。

五、作图题20.按照题目要求作图:如图杠杆以O为支点画出拉力F的力臂l。参考答案:1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.C8.D9.C10.B11.4212.83.3%13.可以改变施力的方向重力势14.11.215.1812

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