人教版四年级数学下册 1 四则运算 第3课时 有关0的运算（教学课件）_第1页
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有关0的运算R·四年级下册新课导入比一比，算一算。0+568=0×78=

0÷23=29×0=128-128=0÷76=

235+0=99-0=

568

00000235

99根据刚才练习的一组算式，说一说关于0的运算都有哪些，你从中发现了什么？1.0在四则运算中的特性123+0=456-0=336-336=1234560125×0=0÷27=00探究新知一个数加上0或减去0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘，仍得0。0除以任何非0的数都得0。2.理解0为什么不能作除数如果用0作除数，结果会怎样？

5÷0=被除数=除数×商找不到一个数同0相乘得到5，所以0是不能作除数的。试一试能否计算“0÷0”？0除以0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0，所以0不能作除数。1.直接写出得数。24+0=13-13=0×8=0÷9=70-0=0+504=0÷36=392×0=240007050400巩固练习【选自教材P8练习二第7题】2.把一堆桃分给6只小猴，每只小猴可分12个，还剩3个桃。这堆桃一共有多少个？在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数6×12+3=75（个）答：这堆桃一共有75个。【选自教材P8练习二第6题】3.一艘宇宙飞船5秒航行55km。根据这一数据填写下表。时间/秒313路程/km7717671431633【选自教材P8练习二第8题】(2)（）-=(1)（）4.已知，，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。(3)（）(4)（）×√√×+=+=【选自教材P8练习二第9题】5.*把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。(1)-=+=×=(2)×=÷=-=(-)×(+)=

×-÷=【选自教材P8练习二第10题】进入知识宫的密码是，请破译密码。14+82-=87×6+10=58密码是___________。9898下面方格里数的排列是有规律的。请把和是340的相邻4个数找出来，再用彩色笔圈出来。看看你能找到几组。1080100150140110504070201609012013030604行、4列、2个对角线、9组四边形一共19组。数学游戏一个数加上0或减去0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘，仍得0。0除以任何非0的数都得0。0不能作除数。0在四则运算中的特性课堂小结生活中的数字“0”（1）“0”表示没有。盘子里有0个苹果。拓展延伸（2）“0”表示起点。（3）“0”表示分界线。①0℃将零上温度与零下温度分开。②位于青岛市东海中路银海大

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