2023年江苏省宿迁市初中毕业暨升学模拟考试（三模）语文试题

宿迁市2023年初中毕业暨升学模拟考试

语文

答题注意事项

1.本试卷为语文卷，共8页.满分150分.考试时间150分钟。

2.答题全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.答题使用0.5毫米黑色墨水签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位

置，也不要超界.

4.作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。

新时代的青春学子，既读万卷书，又行万里路。请跟随小宿和小迁同学，开启一段研学

之旅吧！

一、语言积累与运用（26分）

1.研学第一站：皂河龙运城，下面是小宿同学为龙运城写的一段文字，请你参与。

皂河龙运城位于宿迁市湖滨新区皂河镇，坐落在京杭大运河、骆马湖、古黄河和古皂河

四水交hui之地。清乾隆皇帝六下江南五次驻晔于此，（甲）为“第一江山春好处

在这里，透过历史的风烟，（乙）文化传cheng景观提升和产业发展，它必将成为产业

融合的宿迁样本、运河文化生活的先行体脸区。

皂河龙运城结合全年四大主题季活动、特色沉浸式演艺、奇幻游乐项目，为广大游客和

市民朋友们提供“吃住学游购娱”的新去处，让皂河成为全方位讲述大运河故事、全时段（丙）

大运河文化的文旅综合体，打造运河文化全景体验度假目的地。

（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（3分）

交hulA传ch6ngA沉厚▲

（2）在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语,最好的一项是（▲）（3分）

A.赞美聚集展现B.赞叹聚焦展现

C.赞叹聚集展示D.赞美聚焦展示

（3）宿迁十佳春联评选，最佳上联为“第一江山春好处”，请运用备选词语，为它拟写

出最佳下联。（3分）

上联：第一江山春好处下联：▲

（备选词语:兴国运岁月蓝天无双峥峰梦圆时）

2.读诗文时，小迁同学发现，在描绘各种自然和人文景观时，名家各有技法，请你完成表格。

（8分）

技法具体内容句子景观

（1）黑云压城城欲摧，▲。雁门：黑云翻卷，似乎要摧倒城墙，战士

色彩单色；多色（V）

（李贺《雁门太守行》）们的铠甲在阳光下金光闪闪。

视觉（V）;听觉（V）；⑵▲,▲。西湖：莺在争树，燕在啄泥，人格化的描

感受

嗅觉等（白居易《钱塘湖春行》）写显示出西湖春天的勃勃生机。

仰视；俯视（V）;远⑶▲,千丈见底。富春江：水面泛着亮光，清澈得千丈见底,

视角

观；近观...（吴均《与朱元思书》）那么明净可爱。

（4）▲,恨别鸟惊心。

借景抒情（“）；象征长安：借花和鸟流露出诗人对国破的悲痛。

表现手（杜甫《▲》）

法

动静结合（,）；衬（5）春冬之时，则▲,▲。三峡：江水湍急，潭深水碧，水中有影，

托……（郦道元《三峡》）相映成趣。

3.选择线上旅游还是线下旅游，小宿和小迁展开了讨论，请你参与。（9分）

【材料一】中学生云旅游数据调查

你体蛤过云旅游吗？

你会选撵云旅游吗?云旅游有哪些优势？

不用人挤人、排大队，轻松省心67.4%,

足不出户也能实现"行万里路"6227

7<8%

省去旅途上的开销，节约成本603%

可以随心选择景点，更多样46.5%

你对什么拜的云旅游目的地感兴趣?能与他人进行实时互动，更建40.8%

第一视角带入，有沉浸感37.2%

84.1%

云旅游丰宫了自己的旅游体蛤

【材料二】“宿迁”精品一日游

项王故里--牛角村欢乐田园度假区一乾隆行宫--龙运城一三台山一宿迁洋河神

农时代---泗洪洪泽湖湿地

【材料三】

呵护人间烟火打造环城公园，让游客时刻徜徉于惬意的绿色生态园中；各热门景点推迟

关闭时间，公交延长运行时间，让宿迁的夜“延长”；景区增加数百个休息座椅让游客轻松

等候...不少游客感叹，宿迁是个“宠粉城市，名不虚传。

（1）【观察・旅游天地】阅读材料一，请写出你的发现，至少2点。（2分）

（2）【思辨•云旅未来】结合材料三，完成对话。（3分）

小宿：“现在云旅游话题火热,但是我认为被疫情逼出来的云旅游不可能替代线下旅游,

后面会趋于平淡。”

小迁：“我同意你的观点,我觉得▲。

（3）【实践•导游天地】小南是一名来宿迁旅游的外地游客，作为导游的你，请向他推荐材

料二中的某一景点？（要求：出现“文明城市”“生态宿迁”中的任意一词）（4分）

▲

二、阅读古诗文，完成问题。（23分）

以下是小迁同学的古诗文联读笔记，请你和他一起进行书海旅行。

【甲】中夜起望西园值月上柳宗元

觉闻繁露坠，开广临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。

石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。

【乙】板桥幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌衰陋，【丙】于自立课程甚多，惟记茶余偶谈，读史十页，

人成易之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗：由浅写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也。盖士人读

入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则

其性研才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，

记，乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中,马上、如河伯之观海，如井蛙之我:天，皆无识者也：有恒则

被底，或当食忘匕箸或对客不听其语并自忘其所语皆记断无不成之事。此三者，缺一不可。谐弟此时惟有识

书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？（节选自《郑板不可以骤几，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。（选

桥集•板桥善诵》）自曾国藩《与诸弟书》）

4.《唐诗镜》中评价【甲】诗为“语有景趣，然此等景趣在冥心独悟者领之“，请赏析颔联中

景物描写。（3分）▲

5.【乙】文中画波浪线句子的断句，小迁同学拿不准，请你用“/”标出来。（限三处）（3分）

或当食忘匕箸或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。

6.字词理解是读懂文言文的基础，请你一起来参加“文言小秘诀”的梳理。（4分）

文言词句方法解释

开广临西园课内迁移法：夜色入户（《记承天寺夜游》）⑴▲

人成昴之查找字典法：①更替；②轻视；③交换(2)▲

由您达远参考成语法：闻名遐迩(3)▲

不敢以一得自足语境推断法，自主推断(4)▲

7.乙文中画直线的语句，小宿觉得不太好懂，请你翻译。（3分）

人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。▲

8.从郑板桥和曾国藩的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度和方法,请按提示在A、

B、C、D处填写恰当的内容。（4分）

学习经验（选取原文的话填写）学习态度和方法

乙文:A▲循序渐进

乙文：板桥每读一书，必千百遍B▲

丙文：▲（反面事例）见识广博

丙文：惟记茶余偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也D▲

9.“也,,、“乎’,是文言句末常见的语气助词，品读文中画线句，请根据你对文意的理解从朗读

设计方面，比较它们的不同。（6分）

A.如是默诵，书有弗记者乎？B.此三事者，誓终身不间断也。

三、现代文阅读（31分）

（一）网络阅读（12分）

最近，ChatGPT在网上频频“出圈”，引发热议，小迁也参与其中，他从网上搜集了以

下资料•，请你助他完成探究。

材料一：

ChatGPT是美国人工智能研究实验室OPenAl开发的一种全新聊天机器人模型，能够通

过学习和理解人类的语言进行对话，根据聊天的上下文进行互动。它还可以协助人类完成一

些工作，例如写论文、创作诗歌、翻译、编写代码等。

它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答

一些“主观题”了。但是,大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前，机

器对于各类问题的理解，并非真正的”理解”，而是基于海量素材的整理归纳。

对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快“爱

上''这款程序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的

现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。

材料二：

如何更好利用这一新科技？中国之声《新闻有观点》对话各教育专家。

赵斌：ChatGPT是很好的学习工具，宜疏不宜堵。在新技术面前，因循守旧、不思进

取才是真的问题。新科技的应用宜疏不宜堵，直接禁止使用是最坏的策略，不如把它变成一

个学习工具。在信息爆炸式增长的现代快节奏社会，灌输式教育已不现实，需要学生先对新

东西感兴趣，再主动去寻找资料学习不明白的既有知识，而能够快速给出答案、锻炼学生提

问能力、与学生共同思考的ChatGPT可以很好地服务这一过程，此外，老师往往没有充足

的时间去解答每一名学生的个性化问题，现在学生用它就可以得到许多问题的答案。

蒋金凤：去年寒假，我校尝试用ChatGPT来完成学生们的寒假作业，并将人机两类作

业进行对比，仅仅从答案的知识正确性来看，ChatGPT是没有问题的，但在开放性、创意

性的作业（尤其是实践作业）上，并非只有一种标准答案，对比下来学生的作业更富有创意。

智能机器人的出现确实会对教育产生一些冲击，但我们没有必要过度忧虑学生是否会因为依

赖而“躺平”，我们希望通过这样一场实验，让孩子们也看到人机各自的优势和不足，这样

我们才不会恐慌，才能做到人机相互补充，相得益彰。无论是智能手机，还是智能机器人，

它到底是有利还是有害，取决于我们怎么去使用它。可见，ChalGPT不具创意优势，引导

得当则无需忧虑

材料三：

ChatGPT比较厉害的一个功能是进行写作辅助。比如我们不再需要自己字斟句酌去写

新闻，只需要给它几个关键词指令，人工智能就会自动帮我们写好。

关键词：学校运动会九年级3班倪彤写一则新闻

倪彤荣膺跳高冠军

九年级的学生们在本周举行的学校运动会上激烈竞争，经过紧张的角逐，九年3班的学生倪彤荣膺跳高

项目的冠军！

比赛当天，倪彤表现出色，他克服了紧张感，稳定发挥，成功跃过2.2米的高度，成为全场的焦点。倪

彤以其卓越的身体素质和出色的技术水平获得了整个班级的支持。

据倪彤介绍，他几乎每天都会去训练，以保持最佳状态和良好的竞技心态。因此，这对于他来说实际上

是一次非常特殊的胜利，另外，倪彤感谢他的班主任和教练们，他们鼓励和支持了他，在比赛中提供了必要

的指导和建议。

在采访中，倪彤表示他非常感激这次比赛，他说：“这次经历让我更好地认识到了自己的优势和不足，

我会继续努力，在未来的比赛中再创佳绩。”

10.根据材料内容，下列哪组职业未来有可能在很大程度上被ChatGPT取代（▲）»分）

①媒体编辑②客服③特种警察④外科医生⑤市场研究分析师

A.①②④B.②③⑤C.①②⑤D.③④©

11.材料三中ChatGPT拟写的这则新闻，是否符合新闻的一般结构要求，请结合新闻内容阐

述。（6分）_____________________________________________▲_____________

12.ChatGPT仿佛“无所不能”，你们班级开展了“人工智能会不会取代人类”的辩论。小明代

表的正方发表了自己的观点，请你代表反方发表观点。（3分）

正方：人工智能会取代人类。因为人工智能的大量使用，将会对人类生存资源、空间造

成挤压，更从精神层面影响着人的生存状态，人类状态与生命延续，都可能产生某种潜在威

胁；所以说人工智能会取代人类。

反方:______________________________▲_____________________

（二）小说阅读（19分）

班级举行“弘扬革命精神”读书交流活动，请你参与。

马战友侯发山

①整个连队只有一匹马，名义上是连长的坐骑，可是连长很少骑它。这匹马不是什么名

贵的品种，只是一匹普普通通的马，个头一般，毛色纯黑，不带一点儿杂色，性情也温顺，

从没有发过脾气。那时候，部队正跟蒋介石打着仗。大家给它取名“老蒋”，自然也有看不

起它的成分。

②唯独连长例外，自己省下口粮，悄悄塞到“老蒋”的嘴里：有时间了，给它洗洗澡；

遇到风雪天，害怕它冻着，把自己的褥子抽出来披到它身上……有一天，因为没有粮食，厨

师拿它出气，仅仅是抽了它一鞭子，被连长狠狠批了一通。

③在一次伏击战中，连队两名战士受伤，急需送到三十里外的总部医院。若是派人抬担

架去，时间慢不说，还需要占用四名战士，本来人手就不够，况且战斗正处于胶着状态。怎

么力、?连长看到“老蒋"，两眼一亮，说："让‘老蒋’带着两名受伤的战士去！”

④通讯员小刘吃惊地问道：“连长，这可以吗？”

⑤连长说：“可以。”

⑥连长虽这样说，但他也只有四分的把握。上个月，连长骑着“老蒋”到医院做阑尾

炎手术。等手术做完后，连长昏迷中尚未苏醒。医院不知道“老蒋”，派了个车送连长，

战争期间，医院人满为患，无大碍的病人都让提前出院。连长走后没多久，“老蒋”竟挣脱

缰绳，撵了一路，独自回到驻地。

⑦既然连长发话了，大家就把两名受伤的战士绑缚在“老蒋”身上，然后，连长指了

指方向，轻轻拍了拍它的屁股。“老蒋”似乎什么都明白，头一仰，撒开四端■,“哒哒”地跑

远了。

⑧战斗结束，消灭敌人22名，缴获重机枪两挺，轻机枪四挺，迫击炮一门，炮弹12

枚。连长很高兴，准备安排人往山下抬时，“老蒋”回来了。看到它大汗淋漓的样子，连长

心头一紧：两名受伤的战士送到医院了？还是半路出了什么岔子？他上前拍了拍“老蒋”的头，

忽然看到马嚼子上拴着一团纸。连长解开，纸上写着：两名受伤的战士已经到医院，生命无

大碍。连长愣怔了一下，上前抱着"老蒋"的脖子，亲了个够，比打了胜仗还激动。至此,大

家不得不对“老蒋”另眼相看。

⑨那次，通讯员小刘骑着“老蒋”给团部送信回来，途中遭到敌人的伏击。“老蒋”虽

然没有受过训练，但是，它一点儿也不含糊，仿佛对身边飞过的子弹视而不见，反而加快速

度，箭一样往前冲。等逃离险境,“老蒋”没有减速，飞快往连部赶。事后小刘说：“那一刻，

我感觉‘老蒋'像飞一样，不弱一匹真正的战马。”

⑩等到小刘和“老蒋”赶回驻地时，小刘刚从马背上跳下来，“老蒋”一下子就瘫倒

在地。起初，大家以为它是累的。连长走到跟前，忽然发现“老蒋”的眼里渗出泪水。他

忙蹲到“老蒋”跟前，用手去抚摸它身上的毛，当摸到肚子的时候，觉得湿漉漉的，但不

是汗水，是血水！连长这才发现，“老蒋”中弹了！未来得及处理、包扎，“老蒋”就因为

失血过多，永远闭上了眼睛。

⑪厨师提议，既然“老蒋”死了，可以剥皮吃肉。小刘不干了，说：“要不是‘老蒋'，

我早就没命了。”还有上次“老蒋”独自驮到医院去的两名战士，也不同意“卸磨杀驴”不，

在这里应该说是马。

⑫意见不统一，大家都把目光投向连长，他是“一家之主”，是杀是埋他说了算。

⑬连长重重地叹口气，说：“‘老蒋’是咱们连的一员，要按烈士的待遇，厚葬它。”

⑭斤到连长的话，在场的战士都诧异不解，埋掉得了，还厚葬，未免有点儿过分。

⑮连长看出大家的疑惑，像是自言自语又像是给大家解释：“那一年，我们皮徐支队路

过河南巩县老庙村，在当地征兵时，老百姓的热情都很高，除了青壮年踊跃报名外，六十多

岁的老人，十一二岁的孩子，都要求当兵。还有一位王大娘，牵出了她的马，她说自己一辈

子无儿无女，就让那匹马当她的儿子上战场吧。那匹马就是'老蒋'...”

⑮斤中国成立后，王大娘隔三岔五就能收到一张汇款单，这些汇款单来自全国不同地方，

汇款人姓名一栏，填的都是“马战友”。

13.全文写了关于马战友的几件事?(3分)

⑴▲一“老蒋”自己从医院跑回驻地一(2)▲一(3)▲

14.按要求赏析句子。(6分)

(1)连长愣怔了一下，上前抱着“老蒋”的脖子，亲了个够，比打了胜仗还激动。(从人物

描写的角度赏析)

▲

(2)“老蒋”虽然没有受过训练，但是，它一点儿也不含糊，仿佛对身边飞过的子弹视而

不见，反而加快速度，箭一样往前冲。(从修辞角度赏析)

15.文学鉴赏课上，小宿要鉴赏⑬■尊，以下是他的发言，请你把空缺的内容补充完整。（4

分）

我认为第⑬段非常值得细读。首先,这一段字里行间透露了连长的情感,连长的动作“重

重地叹口气”和语言‘老蒋’是咱们连的一员，要按烈士的待遇，厚葬它。”都表现出连长

（I）A其次，这段引出了下文连长对马战友来历的说明，第四段是其他战友的反应，

他们都对连长的话表示不解，第⑮段连长说出了提议厚葬战友的原因是（2）▲,

这段催人泪下。

16.文章以“马战友”作为标题有什么好处?（6分）

四、整本书阅读（10分）

17.遨游书海，小宿发现，阅读记录卡的空缺处，不太明白，请你帮帮他。（4分）

阅读策略内容呈现阅读记录

概括这个情节：①▲

只见他脱得赤条条地，背上负著一把荆杖，跪在堂

关注情节前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，（不超过10个字）

怎地负荆？只这等饶了你不成！“他道："兄弟的不是了！

哥哥拣大棍打几十罢！”（《水浒传》）

他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，