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文档简介

2021年下半年自考公共课考试:社区护理学历年原题合集一、单项选择题1、脑卒中的不可干预危险因素是【】(A)肥胖(B)性别(C)高血压(D)心脏病2、结核菌素试验强阳性的表现是【】(A)皮丘范围:l0mm×l0mm(B)出现血性渗出物(C)局部有水泡(D)出现皮疹3、关于健康教育与健康促进的关系,描述正确的是【】(A)健康教育包括健康促进(B)健康促进是健康教育的方法(C)健康促进是健康教育的构成要素(D)健康教育是健康促进的基础4、病人不能完成日常生活活动,全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】(A)一级(B)三级(C)四级(D)五级5、灾害现场某伤员股骨骨折,不能行走,应佩戴【】(A)红色标识(B)黄色标识(C)绿色标识(D)黑色标识6、在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数,称为【】(A)频数(B)频率(C)构成比(D)暴露人口数7、甲型肝炎的社区管理重点是【】(A)检测人群HBsAg(B)防止食源水源污染(C)检测血制品抗一HAV(D)督促慢性HAV携带者定期检查8、给婴儿洗澡时应注意【】(A)在哺乳前进行(B)在哺乳后进行(C)水温30~32℃(D)室温20~22℃9、某社区人口为20000人,2009年和2010年居民健康体检发现新增的糖尿病病人分别为86人和24人,2010年该社区糖尿病发病率为【】(A)12/万(B)27.27/万(C)43/万(D)55/万10、对灾害现场的伤员主要观察“RPM”3个指标,指标“R”是指【】(A)血压(B)心率(C)呼吸(D)意识11、婴儿首次接种流脑疫苗的时间为【】(A)3月龄(B)6月龄(C)9月龄(D)1岁12、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题13、以家庭为单位对问题家庭或脆弱家庭进行的护理实践活动被称为【】(A)保健性家访(B)居家护理(C)家庭病床护理(D)家庭健康护理14、社区内开办残疾儿童特殊教育学习班,属于【】(A)教育康复(B)残疾预防(C)社会康复(D)独立生活指导15、对细菌性痢疾病人应采取隔离措施,隔离期为【】(A)发病后3天(B)粪便正常后3天(C)临床症状基本消失(D)大便培养连续3次阴性16、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工,可以【】(A)独立进行家庭访视护理(B)为脑卒中病人康复训练(C)入户为儿童接种疫苗(D)从事助产士接生工作17、9月龄婴儿应接种的疫苗是【】(A)流脑疫苗(B)流腮疫苗(C)乙脑疫苗(D)脊髓灰质炎疫苗18、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠19、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】(A)48小时内(B)48小时~2周内(C)3周~4周内(D)1个月后20、在社区灾害预检分诊判断依据中,观察指标P为【】(A)呼吸(B)灌注血量(C)体温(D)精神状态二、多项选择题21、根据行为改变的“知信行”模式,改变行为的动力是【】(A)知识(B)信息(C)信念(D)态度(E)行为22、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗23、指导糖尿病病人进行运动时,正确的做法包括【】(A)餐后30~60分钟以后进行(B)每周3~5次(C)每次30~60分钟(D)达到20%~30%的最大耗氧量(E)血糖过高时暂不运动24、家庭结构图提供的信息包括【】(A)健康问题(B)家庭的结构(C)家庭生活事件(D)人口学信息(E)家庭经济状况25、病人进行床上运动训练的目的是【】(A)预防压疮(B)增强食欲(C)缩短住院(D)防止肢体挛缩(E)保持关节良好功能位三、填空题26、风险图27、生理性腹式28、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。29、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。30、社会因素33.某班内发现肺结核病人,该班学生做结核菌素试验,对强阳性者应采取__________。31、公共卫生学32、社区卫生服务是以人的健康为中心,家庭为单位,以_________为导向的基层卫生服务。33、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论,有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通,青少年的性教育及________。34、不可干预35、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。四、名词解释36、患病率37、社区健康护理38、终末消毒39、食品交换法40、家庭访视协议五、简答题41、简述社区护士评估社区地理环境特征和人口群体特征的内容。42、社区护士家庭访视后记录哪些内容?43、简述低血糖的处理。44、简述社区灾害的预防与管理。45、简述婴儿湿疹的主要预防措施。六、论述题46、试述社区老年人健康教育的主要内容。47、试述社区护士在家庭访视中的具体工作内容。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等;可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等;其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。2、C【试题解析】结核菌素试验强阳性表现:皮丘范围大于20mm×20mm或虽然不超过此直径,但出现有水泡、血疹。3、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础,通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。没有健康教育,健康促进则成无源之水,同时健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大的限制。4、A【试题解析】日常生活活动能力一级,即具依赖性。病人不能完成日常生活活动,即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动,全部功能由他人代劳。5、B【试题解析】在灾害现场常用不同颜色来区分病情的轻重缓急。红色:又称立即治疗,最需优先处理的伤员,需要在1小时内将之送到综合医院进行抢救和治疗。如:重度损伤、大出血等。黄色:又称延后治疗,应在4~6小时内接受治疗的伤员,可送到附近的医院进行救治。如:轻度意识障碍、股骨骨折等。绿色:又称轻伤,无需优先转运,可在现场治疗。如:擦伤、扭伤等。黑色:又称期待治疗,初步判断死亡,或多处非常严重的创伤,即使积极治疗已无存活希望的伤员。如:非常严重的头外伤、95%以上的三度烧伤等。6、D【试题解析】暴露人口数,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人数。7、B【试题解析】对甲型肝炎的社区管理中,重点是“防止食源水源污染”,提倡熟食,养成餐具消毒、分餐制、饭前便后洗手等卫生习惯。8、A【试题解析】日常护理中,需经常给婴儿洗澡,保持清洁和健康,并于喂奶之前进行,以避免体位的变换而溢乳。9、A【试题解析】发病率是指在一定期间内,某特定人群中某病新病例出现的频率,其计算公式为:发病率=(一定时期内某病新发生的病例数/同期露人口数)×k,该社区糖尿病发病率为24/20000×10000/万=12/万。10、C【试题解析】在灾害现场遇到大量伤员时,主要观察RPM,R指呼吸,P指灌注血量,M指精神状态。11、B12、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。13、D【试题解析】家庭护理是指到服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。包括两部分内容:①家庭健康护理:是以家庭为单位,对问题家庭或脆弱家庭(高风险家庭)进行的护理实践活动;②居家护理或家庭病床:是指在有医嘱的前提下,对出院后的病人或有护理需求的居家慢性病病人或残障人提供的护理服务。14、A【试题解析】社区康复护理的主要内容为:预防、普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。其中教育康复包括帮助残疾儿童解决上学问题,或组织社区内残疾儿童的特殊教育学习班。15、D【试题解析】细菌性痢疾按肠道传染病隔离,隔离期为临床症状消失,大便培养连续2~3次阴性或粪便正常后1周。16、A17、A18、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。19、B20、B二、多项选择题21、C,D【试题解析】知信行模式中,“信”指信念和态度,是动力和关键,常与感情、信念一起支配人的行动。22、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。23、A,B,E【试题解析】糖尿病患者要保持规律的有氧运动,运动一般在餐后30~60分钟以后进行,每周3~5次,每次15~30分钟,以达到40%~85%的最大耗氧量。进行高强度运动应在运动前后测量血糖,血糖低应先加餐后再运动,血糖过高暂不运动。24、A,B,C,D【试题解析】家庭结构图提供的信息包括整个家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。25、A,D,E【试题解析】床上运动训练主要包括翻身、移动(纵、横移动)、体位转换(卧位一坐位一立位)等,其主要目的是帮助患者防止压疮和肢体挛缩,保持关节良好的功能位置。三、填空题26、风险图27、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。28、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。29、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。30、预防性化疗31、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。32、需求27.社区护理的主要目标为健康促进与____________。33、与异性交往,34、发生传染病的流行,既有流行条件的存在,也有自然因素与________的影响。35、家庭结构图四、名词解释36、患病率是指在特定时间内、一定人群中某病病例数所占比例。37、以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。38、指传染源离开疫源地后,对疫源地所进行的一次彻底的消毒措施,目的是杀灭遗留在疫源地内的各种物品上的病原体。39、将食物按照来源、性质分类,在同类食品中互相交换,使食谱丰富多彩,以调节患者的饮食。40、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。五、简答题41、(1)地理环境。(2)人为环境。(3)人口基本情况。(4)群体健康状况。(5)社区居民的价值观、宗教信仰和社会规范、文化和历史等。42、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。43、如患者意识清楚,立即进食含糖饮料或糖果,以后每10分钟再进食1次,直至症状改善后,酌量进食牛奶、饼干等;如患者昏迷或不合作,家属拨打急救电话的同时,将糖水滴入患者口中,每10分钟再喂一次,直到救护车到。44、(1)构建灾害的社区救护体系。(2)实施社区居民的灾害应对教育。(3)积极进行预案宣传和预警训练。(4)参与风险图的制作。(5)熟悉医院灾害对策。45、饮食中注意去除过敏原。母乳喂养时,乳母应忌食鱼、虾和蟹类食物;喂食牛乳时,应将牛乳多煮些时间,使牛乳中的蛋白质变性,从而降低其致敏性;也可在牛乳中加入适量米汤,减少异性蛋白。六、论述题46、(1)老年人生理、心理知识。(2)老年生活安排及心理调适。(3)营养知识。(4)运动锻炼指导。(5)常见慢性病自我护

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