《青山不老-梁衡导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《青山不老-梁衡》导学案第一课时导学目标：通过进修这篇文章，同砚将能够了解梁衡的创作背景和文学风格，精通文章的主要内容和特点，提高阅读理解能力和写作水平。一、文章导读《青山不老》是摩登著名作家梁衡的一篇散文，通过描写青山的变迁，表达了作者对时间消逝和人生变迁的深刻感悟。文章结构周密，语言美丽，意境深遥，被誉为中国文学史上的经典之作。二、课文内容梳理1.静默的古道：描述了青山上的一条古道，以及古道旁的青石板和青松树，呈现了岁月静谧的美景。2.风雨中的乡村：描写了乡村中的老屋和老树，在风雨中呈现出凄凉和沧桑的景象。3.孤岛上的凉亭：叙述了作者在孤岛上的寺庙里发现的一座凉亭，寄予着他对过往时间的怀念和对将来的期许。4.长空下的林苑：描述了林苑里的青松和苍松，在长空之下呈现出青春和岁月的比照。5.水中石：反思了时间的消逝和人生的短暂，意味着一切的变迁和不朽。三、深度探讨1.为什么作者选择以青山为主题？通过对文章各段落的分析，可以看出作者选择以青山为主题，是因为青山象征了时间的消逝和人生的变迁，寄予了作者对时间和生命的沉思和感悟。2.作者如何通过景物描写表达自己的情感？作者通过对古道、乡村、凉亭、林苑等景物的描写，机灵地融入自己的情感和沉思，表达了对青山和人生的奇特理解和感悟。3.你认为文章的主题是什么？文章以青山为主题，表达了作者对时间消逝和人生变迁的感悟，通过青山的变迁描绘了人生的轮回与永恒。四、写作拓展1.请依据自己的理解，以《永恒的时间》为题，写一篇短文，表达自己对时间和生命的感悟。2.选择一幅图片，写一篇文言文或摩登散文，描写描述这幅图片所呈现的景色和情感。五、课外延伸1.了解梁衡的其他作品和文学风格，进一步深度了解这位摩登作家的写作思路和风格。2.通过阅读其他经典散文或小说，提高阅读理解能力和写作水平，培育自己的文学情操和审美修养。六、教学反思通过本节课的教学，同砚对梁衡的《青山不老》有了深度的了解，提高了自己的阅读理解能力和写作水平。在今后的进修和生活中，期望能够继续培育同砚的文学情操，让他们在阅读和写作中获得更多的乐趣和收获。第二课时导学目标：1.了解《青山不老/梁衡》的作者及其作品背景；2.理解小说中的主要情节和人物形象；3.分析小说的主题和意义，探讨其深层内涵；4.探讨小说中的道德观念和人生哲理，启发沉思。导学内容：1.作者简介《青山不老/梁衡》是中国当代作家贾平凹的作品，贾平凹生于1962年，是中国著名的作家和学者，曾荣获茅盾文学奖、鲁迅文学奖等多个文学奖项。他的作品多以西部小说为主题，塑造了许多底层人物形象，呈现了生活的真实和残酷。2.小说主要情节和人物形象《青山不老/梁衡》叙述了一个西部小城的故事，主人公梁衡是一个平凡的城市居民，因为某种原因来到这个小城并被卷入了一场突如其来的风暴。在这场风暴中，梁衡经历了各种逆境和考验，也结识了许多形形色色的人物，其中有英勇的警察、正直的状师、热忱的女效劳员等。通过这些人物的交织和碰撞，呈现了人性的复杂和多样。3.主题和意义《青山不老/梁衡》的主题主要盘绕着人性、崇奉和命运展开，探讨了人在面对逆境时的选择和选择。小说通过对梁衡的成长和蜕变，揭示了人性的和善和顽强，也反映了社会的残酷和阴郁。同时，小说还探讨了崇奉对人生的影响，以及命运对人的考验，引发了读者对生命的沉思和对将来的展望。4.道德观念和人生哲理在《青山不老/梁衡》中，作者通过梁衡和其他人物的经历，反映了人性的复杂和多样。在现实生活中，我们也屡屡面临各种逆境和选择，如何在迷茫中找到方向，在挣扎中坚持信念，这些都是我们需要沉思和探讨的问题。通过分析小说中的道德观念和人生哲理，我们可以更好地理解人性和社会，也更好地反思自己的生活和价值观。综上所述，《青山不老/梁衡》是一部具有深刻内涵和启发意义的作品，通过对人性、崇奉和命运的探讨