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文档简介

《寻找进化的证据》导学案第一课时导学目标：1.了解进化论的基本观点和相关证据；2.精通进化论的核心内容和主要证据方法；3.培育对科学探究的爱好和探求精神。导学内容：1.进化论的观点和基本原理；2.进化的证据：化石记录、生物地理学、胚胎发育、分子遗传学、比较解剖学等；3.辨析进化的证据和反对意见。导学步骤：第一部分：进化论的基本观点1.请同砚简易描述进化论的观点和基本原理；2.请同砚分析进化论对生物学和人类社会的重要性。第二部分：进化的证据1.化石记录：请同砚动手试验，观察化石模型并猜测生物的演化过程；2.生物地理学：请同砚通过地图分析不同地区的生物分布，探讨生物演化的地理背景；3.胚胎发育：请同砚观察胚胎发育过程的模型，了解胚胎的相似性和差别性；4.分子遗传学：请同砚进行DNA模型的拼接试验，探讨生物间的遗传干系；5.比较解剖学：请同砚观察不同动物的解剖结构，分析生物的共同特征和差别。第三部分：辨析进化的证据和反对意见1.请同砚分组谈论进化的证据和反对意见，分析其科学性和合理性；2.引导同砚沉思并总结出进化的证据背后的科学道理和方法。导学案结束语：进化论是生物学的一大基础理论，通过对进化的多方面证据的探究，我们可以更深度地理解生物的多样性和演化过程。期望同砚们能够勤勉进修和探究，培育对科学探究的爱好和探求精神，不息拓展知识的边界，成为有思想、有创设力的将来科学家。第二课时导学目标：1.了解进化论的基本观点和主要内容。2.精通进化论的证据和支持理论。3.能够运用所学知识理解生物进化的过程和意义。导学内容：一、进化论基本观点1.什么是进化论？2.进化论的主要内容是什么？二、进化论的证据和支持理论1.古生物化石是如何支持进化论的？2.生物的形态和结构特征是怎样证明生物的进化过程？3.生物的遗传信息是如何支持进化论的？4.环境因素对生物进化的影响有哪些？三、生物进化的意义1.为什么要了解生物的进化过程？2.生物进化对人类社会的意义是什么？导学任务：1.阅读课实情关章节，了解生物进化的基本观点和理论。2.查阅资料，探究古生物化石、生物形态和结构特征、遗传信息、环境因素等证据是如何支持进化论的。3.沉思并回答以下问题：生物的进化与环境的适应有何关系？进化论对于我们了解生物多样性有什么援助？导学作业：1.撰写一篇关于生物进化的小论文，包括进化论的基本观点、主要证据和支持理论以及生物进化的意义。2.科普一则关于生物进化的知识，可以通过PPT、海报、视频等形式展示。拓展阅读：1.《进化论》查尔斯·达尔文著2.《物种起源》查尔斯·达尔文著3.《遗传与进化》米歇尔·德约纳著温馨提示：生物进化是一门宽广而深刻的学科，期望同砚们能够勤勉对待，加深对生命玄

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