圆柱的认识课件-数学六年级下册第三单元圆柱与圆锥一 圆柱第一课时人教版_第1页
圆柱的认识课件-数学六年级下册第三单元圆柱与圆锥一 圆柱第一课时人教版_第2页
圆柱的认识课件-数学六年级下册第三单元圆柱与圆锥一 圆柱第一课时人教版_第3页
圆柱的认识课件-数学六年级下册第三单元圆柱与圆锥一 圆柱第一课时人教版_第4页
圆柱的认识课件-数学六年级下册第三单元圆柱与圆锥一 圆柱第一课时人教版_第5页
已阅读5页，还剩47页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆柱的认识课件-数学六年级下册第三单元圆柱与圆锥一圆柱第一课时人教版1.

圆柱第1课时圆柱的认识第三单元圆柱与圆锥3第*页教学目标教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观1.认识并掌握圆柱的特征，知道圆柱的各部分名称。2.理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系。1.经历“形象-表象-抽象”的过程，体验从实物中抽象出图形的学习方法。在不断的观察与操作、猜想与验证、合作与交流中提高学生的观察能力、动手实践能力，体验成功的乐趣，提高学习兴趣，培养学生观察、概况、抽象的能力。2.经历圆柱侧面展开的操作过程，体验比较、发现、归纳的学习方法。谈话导入在我们的生活中，有很多地方存在着圆柱：谈话导入

茶叶启发引导，演示验证探究新知1、用手摸一摸、滚一滚，圆柱与长方体、正方体有何不同？你发现了什么？2、圆柱有几个面组成？3、小组讨论并验证：两个底面有什么关系？4、量一量圆柱两个底面之间的距离有什么特点？小组探究圆柱上下两个面叫做底面圆柱有一个曲面叫做侧面圆柱两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高oo底面底面侧面高启发引导，演示验证2、在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长√×√××1、指出下列图形哪些是圆柱？()()()()()（）×牛刀小试：实践应用

一个长方形沿一条直线旋转，猜一猜会形成什么图形呢？自己转转看！做一做：以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。探究圆柱的底面与侧面的关系侧面是曲面，如何转化为平面？利用你手中的材料，剪一剪、画一画、卷一卷、滚一滚。转化后的平面图形与底面有怎样的关系？小组合作，先想好并说说怎样操作，组长分好工后，再开始操作。落归根底面周长高

斜着剪，侧面展开后得到一个平行四边形。当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？圆柱的底面周长圆柱的高

巩固练习1.圆柱上、下两个底面都是()形，它们的面积都()。2.把圆柱的侧面展开，得到一个()形，它的长等于圆柱的()，宽等于圆柱的()。3.圆柱的两个底面之间的距离叫()。圆相等长方

高底面周长高1、我能行2、想一想，能得到什么图形？

长方体正方体圆柱体①圆柱体的高只有一条。（）②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）3、判断：对的打“√”，错的打“×”。√××20厘米15厘米4、你能把这张纸做成什么样的圆柱？总结全文

本节课我们认识了一种新的立体图形—圆柱，这一类图形有几个共同的特点：比如它们的上、下底面都是圆，侧面展开后是一个长方形或正方形，并且圆柱侧面展开得到的长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。课堂小结你在这节课有什么收获？你还有什么疑问？总结全文为什么树干都是圆柱形的？

圆柱具有较大的支撑力。树木的树冠全靠主干支撑。特别是硕果累累的果树，上面挂着许多果实，需要强有力的树干支撑，才能生存。圆柱形的树干没有棱角，狂风吹打时，不论风卷着尘沙、杂物从哪个方向吹来，受影响的都只是极少部

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论