2010年1月自考03350社会研究方法试题及答案含解析

社会研究方法年月真题

0335020101

1、【单选题】社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会

研究具有()

目的性

经验性

A:

理论性

B:

社会性

C:

答D:案：B

解析：社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究

具有经验性。

2、【单选题】如果研究者将高层次分析单位中得到的结论推论到其中每个成员，就会导致()

转移话题的错误

假设检验的错误

A:

以偏概全的错误

B:

简单还原的错误

C:

答D:案：D

解析：<p>如果研究者将高层次分析单位中得到的结论推论到其中每个成员，就会导致简

单还原的错误。<br></p>

3、【单选题】在对有关问题的现状和原因进行调查分析之后，对如何解决这一问题提出政策

行动建议，这种研究被称为()

现状调查

态度调查

A:

对策研究

B:

因果分析

C:

答D:案：C

解析：本题考查的知识点是对策研究的含义。现状调查是指对某类社会现象实际存在的

状况及其表现的调查。态度调查是指调查人们对某类社会现象的态度。因果分析是指对

导致某类社会现象发生的原因所进行的分析。对策研究是指在对有关问题的现状和原因

做出调查分析后，对解决该问题提出的政策行动建议。题干描述的是社会研究内容中的对

策研究。

4、【单选题】社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于()

前者主要采用文献分析法对古籍史料进行分析

后者强调通过社会调查去收集和分析有关社会现象的资料

A:

前者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释

B:

后者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释

C:

答D:案：C

解析：<p>社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于前者更注重对当代社会问题

和社会现象做出科学的解释。<br></p>

5、【单选题】解释性研究主要解答()

“是什么”的问题

“为什么”的问题

A:

“怎么办”的问题

B:

“应该怎样”的问题

C:

答D:案：B

解析：<p>解释性研究则试图对社会现象做出普遍的因果解释，以解答“为什么”的问

题。<br></p>

6、【单选题】在社会研究的初始阶段，最主要的工作是()

选题与研究设计

开展实地调查

A:

设计问卷

B:

撰写研究报告

C:

答D:案：A

解析：<p>在社会研究的最初阶段中，选题和研究设计是其最主要的工作。<br></p>

7、【单选题】实验研究最突出的特点是()

在人为控制的条件中进行研究

研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中进行研究

A:

利用现有的文献资料进行研究

B:

研究者与研究对象要进行长时间深入的互动

C:

答D:案：A

解析：本题考查的知识点是实验研究最突出的特点。在社会研究中，常用的研究方式主

要有调查研究、实地研究、文献研究、实验研究四种类型。其中，实验研究最突出的特点

是在人为控制的条件中进行研究。

8、【单选题】人们从每天观察到太阳东升西落的现象中总结出“太阳每天都会从东方升起”

的普遍性命题，遵循的是()

抽样—推论原则

经验归纳原则

A:

演绎推理原则

B:

假设—检验原则

C:

答D:案：B

解析：<p>所谓“经验归纳”，是指人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观

察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题。题干中的描述体现了经验归纳原则。

<br></p>

9、【单选题】对发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的反映，是指()

宏观社会理论

中观社会理论

A:

微观社会理论

B:

社会分层理论

C:

答D:案：A

解析：本題考査的知识点是宏观社会理论的含义。宏观社会理论是将社会视为ー个有机

的整体，侧重从文化和历史的角度来研究社会整体的性质和发展规律，是对发生在整体

社会层次的社会現象及其发展变化规律的反映。

10、【单选题】在非概率抽样方法中，根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究

对象的累积抽样方法是()

方便抽样

配额抽样

A:

判断抽样

B:

雪球抽样

C:

答D:案：D

解析：本题考查的知识点是雪球抽样的含义。雪球抽样也称网络抽样，是ー种根据已有

研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法。它是先从几个适合的

调查对象开始，然后通过他们得到更多的调查对象，进而ー步步扩大样本范围。

11、【单选题】按照精确度由低到高，四个测量层次排序依次是()

定类测量、定序测量、定距测量、定比测量

定比测量、定距测量、定序测量、定类测量

A:

定序测量、定类测量、定比测量、定距测量

B:

定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

C:

答D:案：A

解析：本题考查的知识点是测量层次。在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次

来衡量的，按精确度由低到高，测量分为定类测量、定序测量、定距测量和定比测量四

个不同的测量层次。

12、【单选题】20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉

的测量量表是()

李克特量表

罗森博格量表

A:

斯皮尔曼量表

B:

语义差异量表

C:

答D:案：D

解析：<p>语义差异量表是20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物

或他人的感觉。<br></p>

13、【单选题】用来表述测量结果与测量对象在一段时间以后的表现之间相关程度的概念是

()

表面效度

复本效度

A:

预测效度

B:

同时效度

C:

答D:案：C

解析：用来表述测量结果与测量对象在一段时间以后的表现之间相关程度的概念是预测效

度。

14、【单选题】根据访谈中调查者与被调查者的交流方式，访谈法可以分为()

结构式访谈与无结构式访谈

直接访谈与间接访谈

A:

B:

个别访谈与集体访谈

一般访谈与特殊访谈

C:

答D:案：B

解析：本题考查的知识点是访谈法的类型。访谈法的分类如下：根据对访谈过程的控制

程度，可以分为结构式访谈和无结构式访谈；根据访谈中调查者与被调查者的交流方

式，可以分为直接访谈和间接访谈；根据一次被访谈的人数，可以分为个别访谈和集体

访谈；根据访谈对象的特点，可以分为一般访谈和特殊访谈。本题考查的知识点是访谈

法的类型。访谈法的分类如下：根据对访谈过程的控制程度，可以分为结构式访谈和无

结构式访谈；根据访谈中调查者与被调查者的交流方式，可以分为直接访谈和间接访

谈；根据一次被访谈的人数，可以分为个别访谈和集体访谈；根据访谈对象的特点，可

以分为一般访谈和特殊访谈。

15、【单选题】就访谈过程的控制程序而言，访谈者不对访谈方式和内容预设严格的限制，

只按照一个大致的访谈纲要、围绕某一主题进行的访谈是()

结构式访谈

无结构式访谈

A:

实验室访谈

B:

标准化访谈

C:

答D:案：B

解析：就访谈过程的控制程序而言，访谈者不对访谈方式和内容预设严格的限制，只按照

一个大致的访谈纲要、围绕某一主题进行的访谈是无结构式访谈。

16、【单选题】从实践上看，小组访谈参加者的人数规模一般为()

2～4人

5～7人

A:

21～30人

B:

1l～20人

C:

答D:案：B

解析：本題考査的知识点是小组访谈前的准备工作。小组访谈前的准备工作包括明确访

谈主題、准备调查纲目、确定访谈规模、物色访谈对象、选好访谈的场所和时间。在确定

访谈规模时，从实践上看，小组访谈应以5〜7人为宜。

17、【单选题】被英国社会学家C.A.摩瑟称为“科学研究的第一等方法”的是()

观察

A:

问卷调查

科学实验

B:

文献法

C:

答D:案：A

解析：被英国社会学家C.A.摩瑟称为“科学研究的第一等方法”的是观察。

18、【单选题】社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于()

实验室观察

实地观察

A:

参与观察

B:

物质痕迹观察

C:

答D:案：A

解析：<p>实验室观察是在实验室中进行的，在对观察的情景与条件进行严格控制的前提

下，对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。实验室观察的一个很好的例

子，是著名的社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究。<br></p>

19、【单选题】就影响观察信度的因素而言，《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了

()

罗森塔尔效应

观察地点失当

A:

被观察者效应

B:

观察者偏见

C:

答D:案：D

解析：<p>就影响观察信度的因素而言，“失斧疑邻”典故表现的是观察者偏见。</p>

20、【单选题】在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是()

实验者

自变量

A:

因变量

B:

实验检测

C:

答D:案：B

解析：本题考查的知识点是实验变量中自变量的含义。实验者是指实验研究者以及参与

实验过程的实验工作人员。自变量指实验中加以控制或者主动施加的可观测变量，因变

量是指实验中需要检测的随自变量变化而变化的变量。实验检测是指在实验过程中对实

验对象的观察与测定。

21、【单选题】在选择受试者时，理论上最有效的控制影响变量的方法是()

随机法

配对法

A:

排除法

B:

纳入法

C:

答D:案：A

解析：随机法是按照随机分派的方法将受试者分配到实验组和控制组。这是在理论上最有

效的控制影响变量的方法。

22、【单选题】可以将前测的反作用效果分离出来，使实验效应更加清晰，但由于实验对象

较多，实验经费较多，一般不轻易使用的设计方案是()

完全随机多因试验设计

四组设计

A:

拉丁方设计

B:

前测后测设计

C:

答D:案：B

解析：本题考查的知识点是单变量实验设计的四组设计。单变量实验设计主要有后测设

计、前测后测设计、四组设计。四组设计又称所罗门设计，它可以将前测的皮作用效果

分离出来，使实验效应更加清晰，但由于实验对象较多，实验经费较多，一般不轻易使

用。

23、【单选题】最广泛的文献形式是()

音像文献

微缩文献

A:

机读文献

B:

书面文献

C:

答D:案：D

解析：文献的种类繁多，根据文献的载体形式和记录技术的不同，大体可以分为书面文

献、音像文献、缩微文献、机读文献等，其中书面文献指用文字或数字记录的资料，是一

种最广泛的文献形式。

24、【单选题】对于那些早已去世的历史人物，适宜采用的研究方法是()

实验法

观察法

A:

访谈法

B:

文献法

C:

答D:案：D

解析：本題考查衲知识点是文献研究的优点。文献研究的优点主要有：可研究那些不可

能接近的研究对象；具有非介入性和无反应性；适于作纵贯研究和趋势研究；费用较

低。题干的描述反映了文献研究可研究那些不可能接近的研究对象的优点。

25、【单选题】下列研究中，属于现存统计资料分析范例的是()

迪尔凯姆的《自杀论》

多恩伯切和希克曼的“消费品广告中的他人导向”研究

A:

马林诺夫斯基的《西太平洋的航海者》

B:

贝尔斯对小团体内部互动过程的观察分析

C:

答D:案：A

解析：本题考查的知识点是现存统计资料分析的研究范例。对比题干中的选项可知：选

项A属于现存统计资料分析的范例；选项B属于内容分析的范例；选项C属于参与观察法

的范例；选项D属于结构式观察法的范例。

26、【单选题】在收集资料后，对重要资料进行反复的各种形式的审核，叫做()

实地审核

收集审核

A:

多次审核

B:

系统审核

C:

答D:案：C

解析：<p>在收集资料后集中时间进行审核叫做系统审核。对重要资料进行反复的各种形

式的审核，叫做多次审核。<br></p>

27、【单选题】在收集资料后，要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾

的地方。这是遵守资料审核的()

真实性原则

标准性原则

A:

准确性原则

B:

完整性原则

C:

D:

答案：C

解析：准确性原则。要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾的地方。

28、【单选题】根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为()

普通研究报告和学术性研究报告

描述性研究报告和解释性研究报告

A:

定性研究报告和定量研究报告

B:

综合性研究报告和专题性研究报告

C:

答D:案：A

解析：<p>本题考查的知识点是研究报告的分类。研究报告的分类如下（1)根据研究报

告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为普通研究报告与学术性研究报告；

（2）根据作用和功能的不同，研究报告可被分成描述性研究报告和解释性研究报告；

（3)根据研究的性质，研究报告可分为定性研究报告和定量研究报告“4)根据内容所涉

及的范围，研究报告可分为综合性研究报告和专题性研究报告。<br></p>

29、【单选题】研究报告的“血肉”是()

主题

材料

A:

提纲

B:

写作风格

C:

答D:案：B

解析：“材料是社会研究报告的血肉。”

30、【单选题】在正文中用括号的方式直接对引证资料的出处、前后内容的呼应或对正文的

补充解释进行注释，这种注释是()

文后注释

文前注释

A:

文内注释

B:

页下注释

C:

答D:案：C

解析：在正文中用括号的方式直接对引证资料的出处、前后内容的呼应或对正文的补充解

释进行注释，这种注释是文内注释。

31、【多选题】下列属于集合概念的有()

老年人

组织

A:

社区

B:

国家

C:

社会

D:

答E:案：BCDE

解析：所谓集合概念，是指由一些分子所组成的集合体。组成集合体的分子可以是同类

的，也可以是不同类的。老人群体属于类别概念。

32、【多选题】社会研究的基本原则包括()

客观性原则

主观性原则

A:

价值中立与价值关联

B:

认真严谨的工作作风

C:

遵守法律和社会规范

D:

答E:案：ACDE

解析：<p><spanstyle="color:rgba(0,0,0,0.68);font-family:微软雅黑;">社会

研究的基本原则包括：</span>客观性原则、价值中立与价值关联、认真严谨的工作作

风、遵守法律和社会规范​。<spanstyle="color:rgba(0,0,0,0.68);font-family:

微软雅黑;"></span><br></p>

33、【多选题】从研究的性质上看，社会研究可分为()

理论性研究

探索性研究

A:

描述性研究

B:

解释性研究

C:

应用性研究

D:

答E:案：AE

解析：<p>从研究的性质上看，社会研究可分为理论性研究和应用性研究。<br></p>

34、【多选题】选题的客观性标准包括()

重要性

新颖性

A:

可行性

B:

研究者的学术兴趣

C:

D:

研究者的价值观

答E:案：ABC

解析：本题考查的知识点是选题的标准。选题的标准包括客观标准和主观标准两个方

面，选项A、B、C属于客观标准，选项D、E属于主观标准。

35、【多选题】社会研究的科学逻辑是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则，包括()

经验归纳原则

演绎推理原则

A:

假设—检验原则

B:

统计性原则

C:

抽样—推论原则

D:

答E:案：ABCDE

解析：所谓社会研究的科学逻辑，是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则，包括经

验归纳原则、演绎推理原则、假设一检验原则、统计性原则、抽样一推论原则等。

36、【多选题】观察的实施过程一般可分为三个阶段，其中观察的准备主要包括()

明确观察目的

制定观察方案

A:

理论准备

B:

物质准备

C:

进入观察现场

D:

答E:案：ABCD

解析：本题考查的知识点是观察实施过程的准备阶段。观察的实施过程可分为准备阶

段、实施阶段以及资料的审核、整理与分析阶段。其中，观察的准备阶段主要包括：明确

观察目的、制定观察方案、理论准备和物质准备。

37、【多选题】测量活动在日常生活和科学研究中的作用是()

可以使人们客观和精确地把握各种自然现象和社会现象存在的状况

测量工具通常比人的感官更敏感，工具测量的数据更精确

A:

通过对自然和社会现象的测量，有时可以发现一些未知的物体和现象

B:

用标准化工具测量的结果不会随特定观察者而变化

C:

测量能帮助人们观察非物理世界的存在

D:

答E:案：ABCDE

解析：以上选项皆正确。

38、【多选题】二手资料分析的缺点是()

不能做对比研究

不可以做趋势研究

A:

效度有时难以保证

B:

原始资料中的错误和偏差可能使结论发生偏差

C:

费时、费钱

D:

答E:案：CD

解析：<p>二手资料分析的缺点。首先，二手资料的效度有时难以保证。二手资料分析的

另外一个缺点是，有时候原始资料中包含一些错误和偏差，但二次分析者对此不了解，因

而只是简单地利用原来的资料也可能使结论发生偏差。<br></p><p>二手资料分析的缺

点。首先，二手资料的效度有时难以保证。二手资料分析的另外一个缺点是，有时候原始

资料中包含一些错误和偏差，但二次分析者对此不了解，因而只是简单地利用原来的资料

也可能使结论发生偏差。<br></p>

39、【多选题】下列研究中属于实验室试验的有()

齐默巴多的监狱行为模式研究

霍桑实验

A:

“啤酒偷窃案”实验

B:

米尔斯莱姆的权威服从研究

C:

戈夫曼的精神病院研究

D:

答E:案：AD

解析：实验室实验及典型案例：（1）齐默巴多的监狱行为模式研究；（2）米尔斯莱姆的

权威服从研究。

40、【多选题】普通研究报告在结构上可以分为()

标题

导言

A:

文献回顾

B:

主体

C:

结尾

D:

答E:案：ABDE

解析：<p>【考点点击】本题考查的知识点是普通研究报告的结构。【要点透析】普通研

究报告主要是工作报告，或发布于普通的面向大众的报纸或杂志上的研究报告。一般来

说，普通研究报告在结构上可以分成标题、导言、主体和結尾四个部分。</p>

41、【问答题】定量研究有哪些特点？

答案：（1）从哲学基础上看，定量研究基于实证主义的哲学基础。（1分）（2）从研究

目标上看，定量研究一般注重所研究的问题从复杂的文化及社会背景中抽象出来并加以具

体的数理化描述。（1分）（3）从收集资料的方式上看，定量研究主要采用量表、问卷等

手段去进行调查。（