江苏省2023-2024学年三年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一（苏教版）

保密★启用前江苏省2023-2024学年三年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、填空题（共20分）1．张大叔今年一共收了40袋小麦，他称了其中的5袋，结果分别是82千克、78千克、79千克、81千克、80千克。他大约一共收获小麦()千克。2．26×□5的积是三位数，□可以填()；要使积是四位数，□里最小填()。3．小芳家、学校、小华家在一条直线上，小芳家离学校2千米，小华家离学校1500米，小芳家离小华家最远相距()米，最近相距()米。4．一辆自重4000千克的卡车，车上装有5台机器，每台机器重700千克。要通过一座限载量8吨的桥，安全吗？()（填“安全”或“不安全”）。5．工人加工同一种零件，王师傅每天能加工68个，李师傅每天能加工75个，林师傅每天能加工70个，现在要加工200个这样的零件，选两位师傅加工1天后，至少还有()个没有完成。6．小华和小明共有120支水彩笔，小华比小明多16支，小华有()支，小明有()支。7．把78－38＝40，40×24＝960，写成综合算式是()。8．李军在计算：40－32÷□时，不小心先算了减法，再算了除法，算出的结果是2，这道题的正确结果是()。9．“五项管理”中，“睡眠管理”明确指出：小学生每天睡眠时间应达到10小时。王力每天早上7：10起床，他最迟前一天晚上()：()上床睡觉。10．小华暑假期间跟团去广东五日游，这五天的日期数的和是67，五日游的最后一天是()月()日。二、判断题（共10分）11．84－（29＋17）与84－29＋17的运算顺序和结果都相同。()12．“每套校服120元，买5套花600元。”这句话中的120元是单价。()13．计算的积的个位上是3，说明得数一定算错了。()14．9月31日我参加了数学竞赛。()15．爸爸骑摩托车每分钟可以行驶50千米。()三、选择题（共10分）16．甲乙两人拿出同样多的钱合买一箱苹果，甲分去12千克，乙分去18千克，结果乙要给甲36元，苹果每千克（

）元。A．6 B．12 C．24 D．无法确定17．幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个迷你南瓜？如图中用虚线框住的这一步计算的是（

）。

A．1箱有24个迷你南瓜 B．10箱有24个迷你南瓜C．1箱有240个迷你南瓜 D．10箱有240个迷你南瓜18．如图所示，桥梁限重标志牌上的字母正巧被空中的飞鸟遮挡住了，被遮挡的字母应该是（

）。A．km B．t C．g D．kg19．选择下面条件中的（

），就可以求出“一共运来多少千克苹果”。①一共运来36箱苹果。

②每箱苹果85元。

③每箱苹果18千克。

④还有30箱苹果没有运来。A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④20．实验小学第四节课的上课时间是13：30。如果每节课40分钟，课间休息10分钟，那么第五节课的上课时间是（

）。A．14：00 B．14：10 C．下午2：00 D．下午2：20四、计算题（共12分）21．（6分）用竖式计算，带☆的要验算。56×19＝

35×40＝

380×8＝

☆67×48＝22．（6分）用递等式计算。

五、连线题（共6分）23．（6分）小动物们要同时过河，该怎样乘船？连一连。六、解答题（共42分）24．（6分）有一个4层的展览馆，每层5个展厅。如果每个展厅放32幅画，一共能展出多少幅画？25．（6分）李大伯的果园今年一共收获了18筐桃，平均每筐重50千克。这些桃已经卖出了258千克，还剩多少千克？26．（6分）少年宫、学校、琳琳家在同一条直线上，少年宫离学校1500米，琳琳家离学校2500米。少年宫和琳琳家相距多少千米？27．（6分）冬奥会期间，鸟巢专卖店上午卖出了36个冰墩墩玩偶，这个专卖店这天一共卖出了多少个冰墩墩玩偶？请用两种不同的方法解答。28．（6分）“学友文具城”和“天一文具城”举行篮球促销活动，原价都是80元。学校想买60个篮球，去哪里买比较合算？学友文具城每个降价2元天一文具城买九送一29．（6分）他们所说的年份是平年还是闰年？

30．（6分）小红每天上午7时50分到校，11时放学，下午1时20分到校，下午4时40分放学，小红一天在校多长时间？参考答案1．3200【分析】82千克、78千克、79千克、81千克、80千克都接近80千克，把40袋小麦按每袋80千克估算即可。【详解】40×80＝3200（千克）所以他大约一共收获小麦3200千克。2．1；2；34【分析】在□里依次填入1、2、3、4……，分别计算出乘积，即可求解。【详解】26×15＝39026×25＝65026×35＝91026×45＝1170由计算可得，26×□5的积是三位数，□可以填1、2、3；要使积是四位数，□可以填4、5、6、7、8、9，□里最小填4。3．3500500【分析】当两家在学校的两侧时距离最远，把他们到学校的距离相加，就是最远相距多少米；当两家在学校的同侧时距离最近，把他们到学校的距离相减，就是最近相距多少米；1千米＝1000米，注意单位的统一。【详解】2千米＝2000米2000＋1500＝3500（米）2000－1500＝500（米）小芳家、学校、小华家在一条直线上，小芳家离学校2千米，小华家离学校1500米，小芳家离小华家最远相距（3500）米，最近相距（500）米。4．安全【分析】桥的限重是8吨，卡车的质量是4000千克，每台机器的质量是700千克，5台机器的质量就是5×700千克，卡车重加上5台机器的质量如果不超过8吨即可安全过桥，如果大于8吨则不能。【详解】8吨＝8000千克5×700＝3500（千克）3500＋4000＝7500（千克）7500＜8000所以要通过一座限载量8吨的桥安全。5．55【分析】要求没有完成的零件最少，应选择每天加工零件个数较多的两位师傅。比较三位师傅每天加工零件个数大小，将加工零件个数较多的两位师傅每天加工零件个数相加求和。再用零件总个数减去加工零件个数和，求出没有完成的零件个数。【详解】75＞70＞68200－（75＋70）＝200－145＝55（个）则至少还有55个没有完成。解决本题的关键是明确选择每天加工零件个数较多的两位师傅时，没有完成的零件个数最少。6．6852【分析】根据题意列式（120－16）÷2，即可求出小明有多少支，小明的数量加上16支，即是小华的数量，据此解答。【详解】小明：（120－16）÷2＝104÷2＝52（支）小华：52＋16＝68（支）明确总数减去16支除以2即是小明的数量，是解答本题的关键。7．（78－38）×24＝960【分析】根据题意可知，此题最后一步是算40×24，而40是通过78－38得到的，因此第一步是先算减法，再算乘法，依此根据混合运算的计算顺序列出综合算式即可。【详解】（78－38）×24＝40×24＝960把78－38＝40，40×24＝960，写成综合算式是（78－38）×24＝960。8．32【分析】如果先计算减法，算式等于8÷□，再计算除法得2，则□里的数应是8÷2＝4。算式就是40－32÷4，先算除法，再算减法，求出正确结果。【详解】40－32＝88÷2＝440－32÷4＝40－8＝32这道题的正确结果是32。本题考查整数四则混合运算，关键是按照错误的运算顺序进行计算，求出□里的数。9．910【分析】每天早上7：10起床，说明起床时当天睡了7小时10分钟，用10小时减去7小时10分钟等于前一天晚上应睡眠的时间，再用晚上12时减前一天晚上应睡眠的时间等于前一天晚上最迟上床睡觉的时间，据此即可解答。【详解】10小时－7小时10分钟＝2小时50分钟晚上12时－2小时50分钟＝晚上9时10分他最迟前一天晚上9：10上床睡觉。10．83【分析】根据题意，67不能整除5所以这五天不在一个月里，应该是上个月的月底加上下个月的月初，暑假是7月和8月，都是31天，据此解答即可。【详解】如果头三天是月末：29＋30＋31＋1＋2＝59＋31＋1＋2＝80＋1＋2＝81＋2＝83（天）如果头两天是月末：30＋31＋1＋2＋3＝61＋1＋2＋3＝62＋2＋3＝64＋3＝67（天）应该是7月30号开始，8月3号结束。五日游的最后一天是8月3日。11．×【分析】含有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的；只有加减法的混合运算，从左往右计算；据此解决。【详解】84－（29＋17）＝84－46＝3884－29＋17＝55＋17＝72即，84－（29＋17）与84－29＋17的运算顺序和结果都不相同；原题说法错误。故答案为：×此题主要考查的是整数加减混合运算，要熟练掌握运算顺序。12．√【分析】由题意可知题目中的120元，5套，600元分别表示单价、数量、总价，由此进行判断即可。【详解】由分析可知：120元是校服的单价；题干阐述正确，故答案为：√。本题考查了对物品单价的理解，考查了学生对题干数量的把握情况。13．√【分析】两位数乘两位数：1、首先相同数位对齐。2、然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起。3、最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。【详解】，计算的积的个位上应该是4，而不是3，说明得数一定算错了，则原题说法正确。故答案为：√本题考查两位数乘两位数的计算，可以直接用两个因数的个位上的数相乘看结果的个位是多少，那么最终结果的末尾就是多少。14．×【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，由此解答。【详解】9月是小月，共有30天，所以没有9月31日；故答案为：×本题考查了年、月、日的认识，解答本题的关键是明白大月和小月的天数。15．×【分析】根据生活实际情况可知，摩托车每分钟可以行驶50千米，这是不符合实际情况的；比较合理的是摩托车每小时可以行驶50千米；据此判断。【详解】由题意分析得：爸爸骑摩托车每分钟可以行驶50千米。此说法不正确。故答案为：×此题主要考查的是学生对时间及千米的认识，要有一定的生活经验。16．B【分析】根据题干，甲乙两人共买了12＋18＝30（千克）苹果，按同样多的钱数来算甲乙两人应该每人拿30÷2＝15（千克）苹果，结果乙比甲多拿了18－15＝3（千克），可得这3千克的价格是36元，由此即可求出苹果的单价。【详解】36÷[18－（12＋18）÷2]＝36÷[18－15]＝36÷3＝12（元）即苹果每千克12元。故答案为：B抓住同样多的钱数每人应分得的苹果质量，得出乙比甲多的苹果质量，对应多给甲的钱数，即可解决问题。17．D【分析】用每箱南瓜数量乘箱数，求出南瓜总数量。计算24×12时，用12十位上的1乘24，表示1个十乘24，得到24个十，即240。表示10箱有240个迷你南瓜。【详解】由分析得：240表示10箱南瓜是240个。故答案为：D本题考查两位数乘两位数的计算，关键是明确虚线框住的数是由哪两个数相乘得到的，进而明确这个数表示的意义。18．B【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是10吨，字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。【详解】由分析可得：被遮挡的字母应该是t。故答案为：B本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。19．B【分析】根据给出的条件，要求一共运来多少千克苹果，可以用一共运来苹果箱数乘每箱苹果重量，可以求出运来苹果总重量为36×18＝648千克。【详解】选择条件中的①和③，就可以求出“一共运来多少千克苹果”。故答案为：B。解决本题时应从要求的问题分析，结合给出的条件，找出合适的条件列式解答。20．D【分析】先求出从第四节课开始上课到第五节课下课一共经过了多长时间，再从第四节课的上课时间是13：30开始推算即可。【详解】从第四节课开始上课到第五节课上课一共是：40＋10＝50（分）13：30＋50分＝14：20，选项中无此答案。14－12＝2，所以14：20＝下午2：20。下午第五节课的上课时间是下午2：20。故答案为：D21．1064；1400；3040；3216【分析】两位数乘两位数的计算，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。乘法用交换因数的位置进行验算。两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】56×19＝1064

35×40＝1400

380×8＝3040

☆67×48＝3216

验算：22．540；570；1202【分析】（1）只有乘除，从左到右依次计算；（2）有小括号，先算小括号里的减法再算乘法；（3）先算乘法再算加法。【详解】60÷2×18＝30×18＝54038×（59－44）＝38×15＝57082＋28×40＝82＋1120＝120223．见详解【分析】根据题意可知，用加法求出几种动物的总质量，然后对比，小于或等于船的限重，即可同时乘船，据此解答并连线。【详解】2400＋600＝3000（千克），3000千克＝3吨；30＋150＋250＝430（千克），430千克＜450千克；理解“限重”表示小于或等于这个重量。24．640幅【分析】用每层展厅个数乘层数，求出展厅总个数，再乘每个展厅展出画的数量，求出展出画的总数量。【详解】5×4×32＝20×32＝640（幅）答：一共能展出640幅画。本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。25．642千克【分析】平均每筐的质量乘收获的桃的筐数可以算出李大伯的果园今年一共收获（50×18）千克桃，收获的桃子总质量减去卖出的即可算出还剩多少千克。【详解】50×18＝900（千克）900－258＝642（千克）答：还剩642千克。此题主要考查的是两位数乘两位数乘法的实际应用，熟练掌握两位数乘两位数的计算是解题关键。26．1千米或4千米【分析】有两种情况，第一种：少年宫和琳琳家在学校同一侧，那么用减法计算出相距的米数，1千米＝1000米，再根据进率转换单位；第二种：少年宫和琳琳家在学校两侧，那么用加法计算出相距的米数，1千米＝1000米，再根据进率转换单位；据此解答。【详解】第一种：少年宫和琳琳家在学校同一侧：2500－1500＝1000（米）1000米＝1千米第二种：少年宫和琳琳家在学校两侧：2500＋1500＝4000（米）4000米＝4千米答：少年宫和琳琳家相距1千米或4千米。27．144个【分析】方法一：用36乘3，求出下午卖出了多少个冰墩墩玩偶，再加上36，求出这天一共卖出了多少个冰墩墩玩偶；方法二：这天一共卖出的个数是上午的4倍，用36乘4，求出这天一共卖出了多少个冰墩墩玩偶。【详解】方法一：36×3＝108（个）108＋36＝144（个）方法二：36×4＝144（个）答：这个专卖店这天一共卖出了144个冰墩墩玩偶。解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28．“天一文具城”买比较合算。【分析】根据两家文具城的优惠政策，分别算出所需要的钱数，学友文具城每个