13.1磁场磁感线课件高二上学期物理人教版

13.1磁场磁感线生活中的磁现象初高中衔接初高中衔接4.磁极间的相互作用：同名磁极相斥，异名磁极相吸。1.磁性：能够吸引铁钴镍等物体的性质。2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极;

指北的磁极叫做北极，又叫N极。北5.南极S、北极N的定义：同学们有没有发现电和磁有很多相似的特征：同名磁极或同种电荷相互排斥，异名磁极或异种电荷相互吸引。这种相似性是否意味着电和磁之间有某种联系呢？一、电和磁的联系物理学家的观点

直到19世纪初很多著名的科学家——如库仑、安培、托马斯.杨都认为电与磁是互不相关的两回事。库仑安培托马斯·杨电和磁没啥关系科学与思想的进步

在18世纪和19世纪之交人们发现，自然界各种运动之间存在着相互联系和转化，这种思想在哲学界和科学界逐渐形成，也影响了奥斯特。内能→机械能机械能→内能一、电和磁的联系1820年4月，在一次讲课中，他偶然的把一根导线放在一个指南针的上方，通电时，磁针转动了。——首次发现了电和磁的联系。

丹麦科学家奥斯特坚信就像电和热、电和光之间存在联系一样，电和磁也存在联系，，并开始不懈的探索。当时人们见到的力都沿着物体连线的方向。受这个观念的局限，奥斯特在寻找电和磁的联系时，总是把磁针放在通电导线的延长线上，结果实验均以失败告终实验一：电流对磁体的作用（奥斯特实验）：电流对磁铁有力的作用，那么磁铁对电流有力的作用吗？一、电和磁的联系（1）小磁针周围没有放置通电导线，静止时小磁针的指向：

____________________________________N极指向地理北极S极指向地理的南极（2）通电导线南北放置时，小磁针________发生偏转（填会或者不会）；断电时小磁针转回到指南北的方向；说明：______________________________________。会电流对磁体有作用力，电流具有磁效应思考：通电导线东西放置时，小磁针还会发生偏转吗？电流方向自东向西时小磁针会发生偏转电流方向自西向东时小磁针不会发生偏转一、电和磁的联系实验二：磁体对电流的作用1.实验现象：_____________________2.实验结论：____________________通电导线向里或者向外摆动磁场对通电导线有力的作用实验三：电流对电流的作用1.实验现象：_____________________2.实验结论：____________________同向电流相吸，反向电流相斥同向电流相互靠近反向电流相互远离通过前面的实验我们知道磁体和磁体之间，电流和磁体之间，电流和电流之间均存在相互作用，那么它们之间的相互作用是怎样发生的呢？电流磁体磁体磁体电流电流电荷电荷电场磁场二、磁场1.磁场：2.基本性质：对放入其中的磁体或电流有力的作用。3.磁场的方向：小磁针静止时N极所指的方向，也是小磁针N极所受磁场力的方向。我们如何形象的描述磁场呢？【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?磁体或通电导线周围存在的一种特殊物质。2.磁感线：知识讲解三、磁感线（类比电场线）1.物理意义：为了形象直观的描述磁场的大小和方向引入的假想曲线。在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度方向一致，这样的曲线就叫作磁感线。3.磁感线的特点：（1）磁感线的疏密表示磁场的强弱；（2）磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向。（3）磁场中的任何一条磁感线都是闭合曲线，

磁体外部由N极到S极，内部由S极到N极；（4）磁感线不相交、不相切、不中断；4.常见磁体的磁感线分布图（1）条形磁铁（2）蹄形磁铁（3）同名磁极（4）异名磁极1.地球是一个巨大的磁体。地球周围空间存在的磁场叫地磁场。3.磁偏角：地轴与磁轴的夹角。4.地磁场的特点四、地球的磁场口诀：天南地北

一路向北2.地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近。（1）地磁场的方向在南半球有垂直于地面向外的分量，在北半球垂直于地面向里的分量。平行于地面的分量都是由南至北。（2）在赤道平面上，到地心等距离的各点，地磁场

强度相等，且方向水平向北。1．如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是（）A．奥斯特

B．法拉第

C．赫兹

D．牛顿课堂巩固A2.(多选)中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场分布示意图如图所示，结合上述材料，下列说法正确的是()A．地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B．地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近C．地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D．地球表面磁场的竖直分量在南半球垂直于地面向上，在北半球垂直于地面向下ABD课堂巩固3、a、b为两条形磁铁的两个磁极，根据如右图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A．a是N极,b是S极B．a、b都是S极C．a、b都是N极D．a是S极,b是N极C课堂巩固

AC小

结：地磁场五、安培定则（也叫右手螺旋定则）安培定则（一）：用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。安培定则(二)：让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线或通电螺线管轴线上磁场的方向。安培定则立体图横截面图纵截面图直线电流

环形电流

通电螺线管

从右往左看从右往左看NS未被磁化的铁棒分子电流取向变得杂乱无章磁化后的铁棒分子电流取向变得大致相同去磁后的铁棒分子电流取向又变得杂乱无章安培分子电流假说磁体和电流都能产生磁场。它们的磁场是否有联系？安培认为，在物质内部，存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极安培为解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是哪一个？请简述理由。√若该环形电流是由于地球自转形成的，则地球应该带什么电？负电1.定义：强弱、方向处处相同的磁场2.特点：磁感线是一组间隔相同的平行直线3.实例：1）相隔很近的两个异名磁极之间的磁场2）通电螺线管内部的磁场3）相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区域的磁场I匀强磁场知识讲解例1、一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，并与磁针指向平行，如图所示．此时小磁针的N极向纸外偏转，则这束带电粒子可能(

)A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束