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文档简介

幼儿园开园前准备工作方案1、成立防控管理领导小组组长：园长副组长：后勤主任成员：全体教职工2、制定完善相关制度、方案制定和完善防控工作的“三案十制”：开园准备工作方案，突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。3、建立四级防控联系网建立幼儿园、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。4、加强与医疗疾控部门的紧密联系明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。入园前1、利用调查表或统计软件的形式，对幼儿及其家庭成员的健康状况进行摸底排查，确保幼儿身体健康且未接触过疫区人员方可入园。2、去过疫区或途径疫区家庭，需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后，无疑似症状方可入园。3、幼儿入园前家长须与幼儿园签订传染病防控安全责任书。4、后勤人员负责消毒设备的检查以及卫生消毒用品的采购工作。5、保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作。入园时1、保健医晨检位置设在幼儿园大门处，对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼儿，做好家长情绪安抚工作并请家长立即带离就诊或回家观察。2、门卫严格执行门禁制度，家长将幼儿送至幼儿园大门后，由各班教师带领幼儿回班。3、保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、手电筒每天做好消毒，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。在园时1、幼儿进入班级后，教师除常规检查外，需重点关注幼儿洗手环节的指导，尤其是小班幼儿。2、每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明原因，并逐一登记、及时上报。3、班级教师随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常，及时上报保健医。4、午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温并记录，体温表做到一用一消毒。5、保教主任巡视督促各班工作开展情况。6、保健医上午、下午各逐班巡视一次师生状态，若有异常，及时处理并上报。离园前1、各班教师观察幼儿的精神状态，为每个人测量体温并记录。若发现异常，及时上报。2、门卫需严格执行接送制度，疫情期间，所有家长均在大门外等待接幼儿。3、各班按年龄组分批有序离园。离园后1、教师认真填写交接班记录，将当日情况如实记录。2、保育老

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