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文档简介

端午节主题班会活动方案一、引言端午节,又称端阳节、午日节、五月节等,是中国传统节日之一,具有深厚的文化内涵和广泛的民间影响。这个节日源于自然天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来。在传承发展中杂糅了多种民俗为一体,节俗内容丰富。端午节吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗,已经成为了中华文化的重要象征。为了弘扬传统文化,提高同学们对民族文化的了解,我们特别策划了这次端午节主题班会。二、活动目标1.弘扬端午节传统文化,让同学们更加了解和认识端午节的历史和习俗。2.提高学生的民族文化自豪感,增强对传统文化的热爱和传承意识。3.通过班会活动,增进同学们之间的交流和团结,营造和谐班级氛围。三、活动内容1.讲解端午节来历:通过多媒体展示和讲解,让同学们了解端午节的起源和传说,如屈原的故事等。端午节的起源和传说:端午节的起源和传说有很多,其中最广为人知的是纪念屈原的故事。屈原是春秋时期楚国的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。端午习俗分享:邀请同学们分享自己家乡的端午节习俗,包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。①“端午临中夏,时清日复长”,作为中国的传统节日之一,端午节的习俗可不少呢🐲②赛龙舟🛶相传屈原投江后,人们为了捞救他,争先恐后地划船寻找,后来就逐渐演变成了龙舟竞渡的习俗。这不仅是一种体育活动,更是一种团结协作、勇往直前的精神象征。③吃粽子🍙屈原投江后,百姓为了不让江中的鱼虾啃食他的身体,就纷纷将糯米包成粽子投入江中。后来,吃粽子就成了端午节的传统习俗之一。不同地区的粽子口味和形状也有所不同,有甜的、咸的、三角形的、长方形的……④挂艾草🌿民谚说:“清明插柳,端午插艾”。艾草是一种具有特殊香气的植物,能够驱虫辟邪、抗菌消炎。在端午节,人们会将艾草挂在门口或窗户上,以祈求平安健康。⑤喝雄黄酒🥃雄黄酒是用雄黄、白芷、菖蒲等药材浸泡而成的酒。古人认为,喝雄黄酒可以驱虫辟邪、消毒杀菌。不过,雄黄是一种有毒的矿物质,现代医学证明,喝雄黄酒对人体健康有害,所以这个习俗已经逐渐淡化了。⑥佩香囊👝香囊是用五彩丝线和绸布制成的小袋子,里面装着香料和草药。佩戴香囊可以驱虫辟邪、芳香辟秽。香囊的形状和图案也多种多样,非常精美。⑦系五彩绳🎗五彩绳是用红、黄、蓝、绿、紫等五种颜色的丝线编成的绳子。在端午节,人们会将五彩绳系在手腕、脚腕或脖子上,以祈求平安健康。据说,五彩绳还可以辟邪驱瘟、保佑平安呢。这些习俗都寄托了人们对美好生活的向往和祝福,是中国传统文化的重要组成部分。传统美食展示:准备粽子、五黄等端午节传统美食,让同学们品尝并了解制作过程。粽子、五黄等端午节传统美食的制作方法:端午节的传统美食可真不少呢😋①粽子🛶是端午节最具代表性的美食之一,主要材料是糯米和馅料,不同地区的馅料和口味也有所不同。北方的粽子多以糯米和红枣为主,而南方的粽子则有肉粽、豆沙粽、蛋黄粽等多种口味。制作方法也很简单,将糯米浸泡后加入馅料,用粽叶包裹成三角形或长方形,再用绳子捆紧,放入锅中煮熟即可。②五黄🐣是指黄鱼、黄瓜、黄鳝、咸蛋黄和雄黄酒。这些食物都与端午节的习俗有关,比如黄鱼象征着龙舟,黄瓜象征着菖蒲,黄鳝象征着小龙,咸蛋黄象征着太阳,雄黄酒则是用来驱邪的。制作方法也很简单,可以根据个人口味进行烹饪。除了这些,端午节还有其他的传统美食,比如打糕、煎堆、艾馍馍等等。四、活动形式1.讲座与分享:邀请老师或同学进行端午节相关知识的讲座,同时鼓励同学们积极分享自己的见解和体验。2.小组讨论:分组讨论端午节的意义和重要性,以及如何在日常生活中传承和弘扬这一传统文化。3.互动游戏:设计端午节主题的互动游戏,如猜灯谜、制作粽子等,提高同学们的参与度。五、时间安排1.开场致辞与引入端午节主题:5分钟2.讲解端午节来历与习俗:20分钟3.传统美食展示与品尝:30分钟4.小组讨论与分享:20分钟5.互动游戏环节:20分钟6.总结与结束语:10分钟六、互动环节设计为了增强同学们对端午节的了解和兴趣,我们将设计以下互动环节:1.包粽子比赛:分组进行包粽子比赛,评选出最佳创意粽子和最美味粽子。2.端午节知识竞答:设计端午节相关的知识竞答题目,通过抢答的方式进行,答对者获得小礼品。七、教育成果与评价方式通过本次班会活动,我们期望同学们能够:1.掌握端午节的基本知识和习俗。2.认识到传统文化的重要性,增强对民族文化的认同感和自豪感。3.积极参与互动环节,提高团队协作和动手能力。评价方式:1.问卷调查:活动结束后发放问卷,了解同学们对端午节知识的掌握情况以及活动满意度。2.口头报告:邀请同学们在班会上分享自己的收获和感悟,以检验他们对端午节文化的理解程度。八、结束语通过这次端午节主题班会,我们共同感受了传统文化的魅力,也增进了彼此之间的了解和友谊。让我们把这份对传统文

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