远离校园贷健康成长+活动方案 高一下学期防范电信诈骗主题班会

远离校园贷，健康成长一、引言随着互联网和移动支付的普及，校园贷作为一种新兴的金融产品逐渐进入大学校园。然而，由于部分学生对校园贷缺乏了解，可能会陷入高额利息和无法偿还的债务之中，对身心健康造成严重影响。因此，本次班会将以“远离校园贷，健康成长”为主题，旨在提高同学们对校园贷危害的认识，培养自我保护意识和能力。二、班会目的1.增强同学们对校园贷概念及其危害的了解。2.提高同学们的自我保护意识和能力，避免陷入校园贷陷阱。3.倡导健康消费观念，远离不良借贷行为。三、活动内容1.讲解校园贷知识：通过PPT展示或视频介绍校园贷的概念、特点、风险及典型案例，让同学们全面了解校园贷的危害。案例1:学生小郑由于迷上了网络赌球，先后通过某借贷平台共计借款6万块钱，这笔钱利滚利，小郑就偷偷用同学的身份信息去贷款还债。他先后用28名同学的身份证借钱，欠款像滚雪球一样越滚越大，变成了60多万元。小郑不仅要偿还巨额贷款，还面临着来自家庭和同学的压力。重压下，他最终以自杀来逃避。案例2：学生小李为购买苹果手机及其他高消费品，通过借贷平台申请网上贷款。随后，经过拆东墙补西墙，不断找其他小贷公司贷款还债，其最终欠下多家公司共计70余万元的债务，而原始金额仅为3万元。案例3：学生小张是班里的班长，唆使近30名同学协助他“网络刷单”，他则借用同学的名义，先后通过各种网贷平台贷款，总金额超过58万元。他用贷款的钱参与网络赌球，最终因还款压力在青岛自杀身亡。（1）校园贷的概念:校园贷是指一些非法机构通过零利息、超便捷、零风险等虚假宣传，诱骗学生向其借款，最终引诱学生跌入高利贷的风险。其具有放贷门槛低、审查松散、放款极快、高利息的特点。校园贷的种类主要包括：培训贷、回租贷（ID贷）、裸条贷、美容贷、刷单贷、传销贷。校园贷的催收可能会引发违法犯罪行为，如侵犯个人隐私权、非法拘禁罪、故意伤害罪、诽谤侮辱罪等。校园贷的危害不言而喻，对于贷款人而言，可能一不小心就会掉入高利贷的漩涡中难以自拔。校园贷特点:校园贷的特点主要包括以下几点：①申请便利、手续简单、放款迅速：校园贷平台通常会提供便捷的申请流程，简化手续，快速放款，以吸引学生用户。②信息审核不严：一些校园贷平台在审核学生信息时可能不够严格，这可能导致学生身份被冒用的风险。③高利率、高违约金：校园贷往往伴随着较高的利率和违约金，学生在借款时可能没有充分意识到这一点，从而陷入高利贷的陷阱。④缺乏自制力的学生可能过度消费：部分校园贷平台难以控制借款流向，缺乏自制力的学生可能会过度消费，导致财务问题。⑤门槛低、手续简便：校园贷的门槛相对较低，学生只需提供身份证和学生证即可通过网络平台获得贷款，且有些平台声称不需要利息，这可能吸引学生进行贷款。⑥不透明的信息：校园贷平台在宣传时可能会夸大其好处，隐瞒实际的资费标准，导致学生在贷款时无法全面了解真实情况。⑦多头贷风险：学生可能从多个校园贷平台借款，形成“以贷还债”的多头贷，这会增加还款压力和风险。⑧风控措施差别大：不同的校园消费贷款平台在风控措施上存在差异，一些平台可能无法有效控制借款流向，导致风险增加。以上特点表明，校园贷虽然在某些方面提供了便利，但也存在诸多风险和问题，需要学生谨慎对待，避免陷入财务困境校园贷的风险:校园贷的风险主要包括以下几点：①高利率和高违约金：校园贷往往伴随着较高的利率和违约金，学生在借款时可能没有充分意识到这一点，从而陷入高利贷的陷阱。②缺乏自制力的学生可能过度消费：部分校园贷平台难以控制借款流向，缺乏自制力的学生可能会过度消费，导致财务问题。③多头贷风险：学生可能从多个校园贷平台借款，形成“以贷还债”的多头贷，这会增加还款压力和风险。④风险控制不足：一些校园贷平台在风控措施上存在差异，一些平台可能无法有效控制借款流向，导致风险增加。⑤信息泄露风险：校园贷平台可能无法充分保护学生的个人信息，存在信息泄露的风险。⑥法律风险：部分校园贷平台可能涉及非法放贷、暴力催收等违法行为，学生可能因此面临法律风险。⑦心理压力：学生可能因为无法按时还款而面临巨大的心理压力，影响学习和生活。以上风险表明，校园贷虽然在某些方面提供了便利，但也存在诸多风险和问题，需要学生谨慎对待，避免陷入财务困境。分享预防校园贷成功案例：邀请学长学姐或老师分享成功抵制校园贷的经验和教训，激发同学们的自我保护意识。如何预防校园贷?预防校园贷的方法主要包括以下几点：①树立正确的消费观念：不要盲目跟风，不要过度消费，不要攀比，学会调节个人心理，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质。②保护个人信息：不要轻易泄露个人信息，如身份证、学生证等，不要在所谓好朋友的任何有关担保文件上签字。③选择正规平台：如果确实需要贷款，要选择正规的银行和平台，仔细阅读各种手续费、服务费、管理费等收取情况。不要轻信各类借贷广告，认清“校园贷”的危害。④不要轻易相信借贷广告：一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。⑤增强金融风险防范意识：要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。⑥遇到问题及时反映：如果遇到需要交保证金的千万别搭理，因为这往往是诈骗。如果大学生自己不借款，也不要为了哥们义气，轻易把自己的身份证借给别人贷款，这样到时候自己被追债，会惹来一堆麻烦事。⑦记住防骗三原则：不参与——对以“十个凡是”为声称的小额P2P网贷，不参与。多查寻——对声称可以提供内部助学金、发展党员等利益诱惑为由的所谓“内线”人的身份和工作单位进行查寻，识破欺骗人的把戏。先告知——要先告知辅导员老师或学校保卫部门或向公安机关报案，在得到相关的查证后，再做决定。3.开展抵制校园贷承诺签名：组织同学们进行抵制校园贷承诺签名活动，表达共同抵制校园贷的决心。4.小组讨论与情景剧表演：设置小组讨论环节，让同学们分享对校园贷的看法和建议;同时组织情景剧表演，以生动形象的方式展示校园贷的危害。四、活动形式1.讲座与互动：通过讲座形式向同学们传授校园贷知识，并通过提问、回答等互动方式增加同学们的参与度。2.小组讨论：将同学们分成若干小组，围绕校园贷话题展开讨论，分享看法和建议。3.情景剧表演：组织同学们自编自导自演情景剧，以生动有趣的方式展示校园贷的危害。五、时间安排1.开场与引入：5分钟，由班主任简要介绍班会主题和目的。2.讲解校园贷知识：15分钟，通过PPT或视频向同学们介绍校园贷的概念、特点和风险。3.分享成功案例：10分钟，邀请学长学姐或老师分享成功抵制校园贷的经验和教训。4.小组讨论与情景剧表演：20分钟，同学们分组讨论并表演情景剧。5.承诺签名与总结：10分钟，组织同学们进行抵制校园贷承诺签名，并由班主任总结班会内容。六、教育成果通过本次班会活动，预期同学们能够：1.全面了解校园贷的概念、特点和风险，