版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年广东省广州市第三中学高三英语下学期摸底试题含解析一、选择题1.—Hello,canIspeaktoRobert,please?—Holdon,please.He________inthegarage.A.hasworked
B.isworking
C.worked
D.willwork参考答案:B2.Marywasnotinherbedroomyesterdayafternoon.She____inherclassroom.A.shouldhavebeen
B.musthavebeen
C.mustbe
D.shouldbe参考答案:B3.-Youknow,peoplehavedifferentopinionsabouttheconstructionoftheproject.-Wewelcomeanycommentsfromthem,favorableor_______.A.so B.otherwiseC.else D.rather参考答案:B【详解】考查词义辨析。句意:——你知道,人们对项目的建设有不同的看法。——我们欢迎他们的任何意见,无论是赞成还是其他。A.so这样;B.otherwise其他方面的;C.else其他的,单个else作“否则”讲;D.rather相当。由“or”可知,前后两个词为选择关系。所以otherwise“其他方面的”符合语境。故B选项正确。4.Personsunder18____notbeemployedinnightworkintheUnitedStates.A.can
B.may
C.will
D.shall参考答案:
D解析:情态动词.shall用于第二、三人称,表示命令、警告等.5.It’s______greatnewsforthedriverthatrunningayellowlightnolongerresultsin______6-pointpunishment.A./;the
B.a;the
C./;a
D.a;a
参考答案:1、【答案】C
考查冠词的用法。句意为:闯黄灯不再有扣六分的处罚,对驾驶员来说是个好消息。第一空news是不可数名词,并且此处没有特指含义,故不用冠词;第二空名词punishment前面有具体的惩罚手段,可用作可数名词,故选C。
【解析】6.Withallthebookshewasinterestedin______,heleftthelibraryandwentbacktohisdorm.A.borrowed B.borrowing C.toborrow D.borrow参考答案:A7.Heloveshisparentssomuchthathismumhastheprimepositioninhismindafterhisdad_____.
A.passeddown
B.passedthrough
C.passedby
D.passedout参考答案:D8.Thechildshouldbepunished.
Youshouldn’tlethim______tellinglies.
A.
keepawayfrom
B.
keepawaywith
C.
getawayfrom
D.
getawaywith参考答案:D9.Oneimportantaimofourschoolistoprepareusforthefuture______wecanfaceallthechallengeswithconfidence.A.inthat
B.sothat
C.evenif
D.ifonly参考答案:B10.WilliamBeebe,oneofthefirstmen______thedepthoftheseainabathysphere,gotinterestedinoceanographybecauseofonebook.
A.exploring
B.havingexploring
C.tobeexploring
D.toexplore参考答案:D11.—MynameisKellend.ShallIspellitforyou?—___
_.
A.Notatall
B.Nicetomeetyou
C.Takeiteasy
D.Ifyoudon'tmind参考答案:D略12.WhenFather’sDaywasfirstestablished100yearsago,itdidnot
quicklyasMother’sDaydid.A.catchout
B.catchupon
C.catchup
D.catchon参考答案:D考查动词词组。句意:一百年前父亲节刚出现时没能象母亲节那样一下子就流行开来。catchout揭露;
恰遇某人不在;catchupon事后得到关于……的消息;catchup赶上;catchon开始流行起来。故选D。13.MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeIforAfrica.A.haveleft
Bleave
Cleft
Dwillleave参考答案:B14.----DidyouwatchthemovieMeiLanfanginthePeople'sTheatrelastnight?----Ihadplannedto,butit______hardallthetime.A.israining
B.wasraining
C.hasrained
D.hadrained参考答案:B15.Nowadays,manypeoplewalktowork______CopenhagenConferencecallingforlivingalow-carbonlifestyletocopewithglobalwarming.A.inrelationto
B.Inadditionto
C.inoppositionto
D.inresponseto参考答案:D【知识点】介词短语解析:考查固定词组,inrelationto意思“与…有关”,inresponseto意思“对…做出反应”,inoppositionto意思“反对”,inadditionto意思“除…之外”,句子意思“当今,许多人走着去上班,对哥本哈根会议号召以低碳的生活方式来解决全球变暖做出反应”,故选D项。16.Whetherthebuildinginthisareashouldbepulleddownhasremained
;peoplearestilllookingforotherpossiblesolutions.A.unchallenged
B.relevantC.controversial
D.contradictory参考答案:C试题分析:A未受到挑战的;不成问题的;未引起争论的;无异议的;B有关的,中肯的;相关联的;确切的;有重大意义作用]的;Dadj.矛盾的;反驳的;抗辩的;句义:这个地区的建筑物是否要被拆毁事关重大,人们仍然在寻找其他可能的解决方法。根据句义说明本句的relevant表示有重大意义的。故B正确。17.—Youalwaysgototheseasideandswimduringthesummervacation.Don’tyouwanttotrysomethingdifferentthisyear?—
.A.Likewhat?
B.Withpleasure.
C.Let’sgothen.
D.That’sallright.参考答案:A略二、新的题型18.Becausedeafpeoplecan’thear,theyhavespecialwaysofcommunicating.Forexample,theycanlearntounderstand___7___someoneissayingbylookingatthemouthofthespeaker.This___8___(call)lipreading.Also,speakingisverydifficultforthedeaf,becausetheycan’thear___9___(they)ownvoices.However,itispossiblewithspecialtraining.Accordingtomanydeafpeopleallaroundtheworld,themost____10____(practice)andpopularwayofcommunicatingiswithsignlanguage.参考答案:7.what
8.iscalled
9.their
10.practical本文是一篇记叙文。因为聋人听不见,他们有特殊的交流方式。他们最实用和流行的交流方式是手语。【7题详解】考查what引导的宾语从句。句意:他们可以通过看说话人的嘴来了解理解别人在说什么。此处是动词understand后面的定语从句,从句缺少引导词,从句谓语动词say缺少宾语,所填词其双重作用,故答案为what。【8题详解】考查一般现在时态的被动语态。句意:这叫做读唇术。此处句子主语This和call之间是一种被动关系,这里在说一个事实,所以句子用一般现在时态的被动语态,故答案为iscalled。【9题详解】考查形容词性物主代词。句意:因为他们听不到自己的声音。此处是形容词性物主代词修饰名词,故答案为their。【10题详解】考查形容词。句意:根据世界各地许多聋人的说法,最实用和流行的交流方式是手语。此处way是名词,用形容词来修饰,故答案为practical。三、阅读理解19.CornedBeef&Cabbage.FromQuickCooking “I’vebeenmakingthismealformorethan40years,”remarksRuthWarnerofWheatRidge,Colorado.“Itissoeasyandsodelicious.It’sespeciallygoodservedwithasaladofpeachesandcottagecheese.”INGREDIENTS(原料)4cupswater1cornedbeefbrisketwithspicepacket(2pounds)1mediumheadcabbage,cutinto8wedges2largeredpotatoes,cutinto2-inchchunks1can(14—1/2ounces)chickenbroth4largecarrots,cutinto2—inchchunks1mediumonion,cutinto2—inchpiecesSERVINGS,4—6CATEGORY,MainDishPREP,10min.METHOD,PressureCookerCOOK,45min.TOTAL,55min.DIRECTIONS Ina6-qt.pressurecooker,combinewaterandcontentsofcornedbeefseasoningpacket;addbeef.Closecoversecurely;placepressureregulatoronvent(排气)pipe.Bringcookertofullpressureoverhighheat.Reduceheattomedium-highandcookfor45minutes.(Pressureregulatorshouldmaintainaslowsteadyrockingmotion;adjustheatifneeded.) Meanwhile,inalargesaucepan,combinethecabbage,potatoesandbroth.Bringtoaboil.Reduceheat;coverandsimmerfor10minutes.Addcarrotsandonion.Coverandsimmer20—25minuteslongeroruntilvegetablesaretender;drain. Removepressurecookerfromtheheat;allowpressuretodroponitsown.Removebeeftoaservingplatter.Discardcookingliquid.Servebeefwithcabbage,potatoes,c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 东山海洋生物科技产业基地基础设施项目-海旺路市政道路工程水土保持方案报告表
- 网络信息安全基础(AIGC版)随堂前测练习题及参考答案 项目9-任务4-前测练习-单选题5
- 年产6000万KM金刚石线研发、生产项目及兴泉保障性租赁住房项目环境影响报告书
- 2026辅警面试题目及答案文档
- 2026包头市面试题目及答案
- 2026年中国精神分裂症防治指南知识考核试题
- 2025-2026学年找颜色规律教案
- 第四单元 亚洲弦歌《演唱 樱花》教学设计-乐人音版初中音八年级下册
- Unit 12 Sandy's homework教学设计小学英语新世纪英语四年级下册-新世纪英语
- 2025年骑行服弹性疲劳测试设备
- 2026上海中考生物知识点总结训练含答案
- 2026年高考英语天津卷试卷附答案
- 企业突发环境事件隐患排查和治理工作指南
- 激光熔覆缺陷控制方法
- 大四毕业论文体育教育
- 反劫持课件教学课件
- ADA 糖尿病诊疗标准(2025版)
- 中国儿童注意缺陷多动障碍防治指南
- 北京市海淀中学2026届中考三模物理试题含解析
- 基孔肯雅热知识测试试题含答案
- 《民营经济促进法》解读与案例分析课件
评论
0/150
提交评论