中考生物复习课件：第一单元-生物圈中的人

中考生物复习课件：第一单元-生物圈中的人考纲呈现知识结构考点过关【考点1】人类的起源和人类的发展1．19世纪进化论的建立者达尔文提出，人类和类人猿的共同祖先是______________，他们广布于非、亚、欧地区，尤其是________________。古人类的化石“________”是在非洲发现的。2．人类的进化原因：___________大量消失，以树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走，制造并使用工具，最后进化成人类。3．由森林古猿进化到人类最关键的一步是_____________。森林古猿非洲地区露西森林直立行走

1．男性生殖系统中最重要的器官是睾丸，其功能是产生_________，分泌_____________激素。2．女性生殖系统中最重要的器官是__________，其功能是产生卵细胞，分泌________激素。雌性精子卵巢【考点2】男女生殖系统的结构和功能雄性

【考点3】受精和胚胎发育的过程1．受精是指精子和卵细胞结合形成________的过程，受精的场所是女性的输卵管，胚胎发育的主要场所是__________。2．新生命发育的起点是_______________。3．怀孕8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。怀孕38周时，胎儿和胎盘从母体阴道产出，这个过程叫做_______。4．胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，胚胎在子宫里的发育所需要的营养是通过_______和脐带从母体获得，废物也是通过它们经母体排出。受精卵子宫分娩胎盘受精卵元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四

驾考宝典网驾考宝典2016科目一科目四1．身体变化：___________是青春期的一个显著特点，体重也会随之增加。神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强，__________迅速发育也是青春期的突出特征，还出现了一些生理现象。如男性的喉结突出，女性的乳房隆起等。此外，男性还会出现遗精，女性会出现月经现象。2．心理变化：_________增强与依赖性并存；内心日益复杂，不愿与人交流；性意识也开始萌动，常表现为先疏远、后愿意接近异性。【考点4】青春期身高突增独立性性器官营养物质主要作用能源物质_____构成人体细胞的基本物质，参与人的生长发育及受损细胞的修复与更新脂肪一般情况下，作为___________物质贮存在体内糖类人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分非能源物质水约占体重的60%～70%，细胞的主要成分之一。参与人体的各种生理活动无机盐含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分维生素是一类比较简单的有机物，不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起________作用

【考点5】人体需要的主要营养物质1．人体需要的主要营养物质有六大类蛋白质备用能源调节无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)牛奶、蛋类等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等猪肝、豆类等含铁的无机盐缺铁性贫血(头晕、乏力等)豆类、猪肝、菠菜等含____的无机盐地方性甲状腺肿、智力障碍(儿童)海带、紫菜、碘盐等含____的无机盐生长发育不良，味觉发生障碍海鲜、肝脏等

2．无机盐的作用【考点5】人体需要的主要营养物质碘锌种类缺乏时的症状食物来源维生素A___________、皮肤干燥等肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素B1神经炎、消化不良、食欲不振等牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素C___________、抵抗力下降等水果、蔬菜、红枣维生素D佝偻病、骨质疏松症等肝脏、鸡蛋、鱼肝油

3．维生素的作用夜盲症坏血病【考点5】人体需要的主要营养物质消化道器官功能1：消化功能2：吸收口腔初步将少量淀粉消化成麦芽糖无咽食物与气体的共同通道无食道能蠕动,将食物推进胃中无胃蠕动，使食物与胃液充分混合暂时贮存食物，初步消化______水、无机盐、酒精____可消化糖类、_____、蛋白质可吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸大肠通过蠕动，把食物残渣推向肛门少量水、无机盐和一部分维生素肛门粪便由此排出无

【考点5】人体消化系统的组成和功能1．人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。蛋白质小肠脂肪消化腺器官功能：消化唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉_____人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肠腺分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

肝脏【考点6】人体消化系统的组成和功能

1．食物的消化是食物在消化道内逐步分解成被_______吸收的过程。2．食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与_________充分混合，二是将食物中的大分子有机物在___________的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。消化液消化酶细胞【考点7】食物的消化和营养物质吸收的过程

3．淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程：葡萄糖氨基酸麦芽糖甘油和脂肪酸

4．营养物质的吸收：是指营养物质通过消化道壁进入_________的过程。水、无机盐、维生素不需要消化，可直接被吸收，而结构复杂的有机物必须分解成简单的物质如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸收。5．小肠的结构特点是：(1)小肠很长，有5～6米长，大大增加了消化和吸收的面积。(2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛,利于吸收营养物质.(3)小肠绒毛内有___________和毛细淋巴管，利于吸收营养物质。(4)小肠内有各种消化液和肠液，利于消化。6．关于小肠，通过以上【考点二】和【考点三】的分析，可以得出的结论是：小肠是消化和______的主要场所。循环系统毛细血管吸收1．合理营养是指全面而____的营养。“全面”是指摄取的六类营养物质和膳食纤维种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。2．均衡膳食：合理补充人体所必需的五类食物，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取，人每天摄入量最______的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，而摄入量最_______的是脂肪食品。早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。3．关注食品安全，防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟。保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。4．绿色食品是指在我国，产自良好生态环境，无______、______、优质的食品。【考点8】合理营养平衡多少污染安全呼吸系统组成器官特点及功能呼吸道鼻、咽和喉、气管和支气管是气体进出_______的通道，具有保证气体顺畅通过的结构，能温暖、湿润和_______吸入肺的气体，不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的肺由大量肺泡组成，是______________的场所

【考点9】人体呼吸系统的组成和功能肺清洁气体交换

2．无机盐的作用吸降低胸廓容积【考点10】肺部与组织细胞处的气体交换呼【考点10】肺部与组织细胞处的气体交换2．肺泡与血液的气体交换(1)肺泡适于气体交换的特点：①肺泡数目很多；②肺泡外面包着丰富的_________；③肺泡壁和毛细血管壁很薄，都只由_______层扁平上皮细胞构成。(2)肺泡与血液的交换过程：一毛细血管肺泡血液3．组织中的气体交换：4．呼吸的实质：肺与外界进行气体交换的过程，主要作用是为人体的生命活动摄入氧气，排出二氧化碳。通过呼吸，进入人体的氧气在细胞的_________里可将有机物不断地分解，释放出_________，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要(即呼吸作用)；同时，不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。血液线粒体二氧化碳【考点10】肺部与组织细胞处的气体交换血液的成分形态结构(成分)功能淡黄色的液体主要是水，还有通过消化道吸收来的各种营养成分，细胞排出的代谢废物，此外还含有许多与凝血和抵抗疾病等相关的____________。运载血细胞，运输养料、废物两面凹的圆饼状成熟时______细胞核运输____白细胞体积比红细胞大有细胞核吞噬入侵的______形状不规则，是最______的血细胞无细胞核促进止血，加速凝血

【考点11】人体血液循环的组成1．血液血浆蛋白血细胞红细胞无氧气由上表看出，血液不仅具有______的作用，而且还具有防御和保护的作用。病菌血小板小运输血管名称分布部分血流情况功能管壁特点速度方向大多分布在较深的部位厚，弹性大离开心脏流动将血液由心脏输送到身体各部分___有深有浅薄，弹性小慢向着心脏流动将血液从身体各部分送回心脏遍布全身各器官、组织极薄，只由一层扁平上皮细胞组成从动脉端流向静脉端血液和组织细胞进行物质交换的场所

2．血管快动脉【考点11】人体血液循环的组成静脉毛细血管最慢名称项目左心房左心室右心房右心室相连血管主动脉肺动脉心壁薄薄较厚所含血液动脉血静脉血

3．心脏(1)心脏是血液输送的泵。心脏壁是由_______组织构成，其中，最厚的是左心室壁。心脏分为四个腔，分别是左心房、左心室、右心房和_______。心脏的心房与心室之间有瓣膜，称为_______，只朝心室开；心室与动脉之间与瓣膜，称为房室瓣，只朝动脉开。(2)心脏四个腔的比较：肌肉【考点11】人体血液循环的组成右心室动脉瓣上下腔静脉肺静脉最厚动脉血静脉血

【考点12】血液循环的过程1．血液循环的途径右心房右心室左心房左心室体2．体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，______循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，组成一个完整的血液循环途径。在体循环中，血液从动脉血变成_______血；而在肺循环中正好相反，血液是从_________变成动脉血。(1)血液循环的起点和终点是_______，体循环的起点是左心室，终点是_____________；肺循环的起点是_____________，终点是左心房。(2)体循环和肺循环并不是两条完全独立的循环途径，心脏将肺循环和体循环联系在一起。3．动脉血是指含______丰富，颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧较少，颜色___________的血液。

肺静脉静脉血【考点12】血液循环的过程心脏右心房右心室氧暗红4．1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。对于健康成年人来说，一次失血不超过_______mL，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。

1．ABO血型系统：它是在1900年由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的，他把人的血液分为四种类型：分别是A型、B型、AB型、_____型四种。2．输血时以输_________血为原则，特殊情况下，可缓慢输入少量异型血。3．输血关系表O【考点13】输血和血型[输血关系表]某人的血型可接受的血型可输给的血型A____OAABB____OBABOOAB、A、B、OABAB、A、B、O________同型400ABAB

【考点14】人体泌尿系统的组成1．排泄与排遗(1)排泄：二氧化碳、________和多余的水排出体外的过程。(包括排尿、排汗、呼吸排出CO2)(2)排遗：食物消化后的残渣(形成粪便)排出体外的过程。2．人体泌尿系统的组成：________、输尿管、_________、尿道。其中，_________是形成尿液的器官。每个肾大约有100万个肾单位，它是肾结构和功能的基本单位，它由___________、肾小囊、肾小管等部分所组成。尿素肾脏膀胱肾脏肾小球1．尿液的形成过程(1)肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_______和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分葡萄糖、水、无机盐和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成_____，每天大约形成180L。(2)肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部________、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收到肾小管外面的毛细血管中，回到血液；剩下的水和无机盐、尿素等形成_______。人体每天排除出的尿液约1.5L。2．尿排出的过程：肾脏→输尿管→_______→尿道→体外(尿的形成是连续的，而排尿是间歇的)。3．排尿的意义：排出废物，调节_______和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能。

血细胞原尿葡萄糖【考点15】尿液的形成和排出尿液膀胱水

1．排汗：汗液的主要成分是___________，还有少量的___________和尿素等物质。2．呼吸：人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中___________由呼吸系统排出体外。水无机盐【考点16】其他排泄途径二氧化碳

1．眼的结构巩膜虹膜瞳孔视网光线晶状【考点17】人体通过眼、耳等感觉器官获取信息光线

2．视觉的形成过程：外界物体折射来的光线→_______→瞳孔→_______(发生折射)→玻璃体→_______(形成物像)→视觉神经→____________(产生视觉)3．近视的成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变____且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么远处物体的光线通过晶状体等的折射所形成的物像，就会落到视网膜的____方，看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清楚远处物体的眼，叫做____视眼，近视眼要佩戴近视镜(____透镜)。4．瞳孔能根据环境光线的强弱来进行调节：当处于亮处或光线突然变强时，瞳孔会________；当处于暗处或光线突然变弱时，瞳孔会________。视网膜晶状体角膜【考点17】人体通过眼、耳等感觉器官获取信息大脑视觉中枢凸前近凹缩小放大

5．耳的结构声波振动鼓室咽鼓管前庭耳蜗6．听觉的形成过程：外界的声波→外耳道→________(产生振动)→听小骨→________(听觉感受器)→听觉神经→__________________(产生听觉)

耳蜗鼓膜大脑听觉中枢【考点17】人体通过眼、耳等感觉器官获取信息

【考点18】人体神经系统的组成1．神经系统的组成(1)中枢神经系统①脑a.大脑：具有感觉、运动、_____等多种神经中枢。b.小脑：使运动协调、准确，维持身体_____。c.脑干：专门调节心跳、_______、血压等基本生命活动。②脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联络通路。语言平衡呼吸

【考点18】人体神经系统的组成(2)周围神经系统①脑神经：大都分布到_____部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。②脊神经：分布在躯干、_____的皮肤和肌肉里。2．神经系统结构和功能的基本单位是________，又叫神经细胞。功能是：_________、产生冲动、传导冲动。3．神经元的组成是：________和突起。头四肢神经元接受刺激细胞体1．反射的概念：人体通过__________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。2．类型：(1)简单反射：简单的生来就有的反射。如缩手反射、__________反射、眨眼反射、排尿反射。(2)复杂反射：通过长期生活积累形成的反射。如望梅止渴、上课铃响进教室。3．反射弧：反射的神经结构基础，包括5个组成部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

神经系统膝跳【考点19】人体神经调节的基本方式导管分泌物输送方式举例外分泌腺有经__________排出唾液腺、汗腺、胃腺内分泌腺直接进入毛细血管，经血液循环运送到全身垂体、甲状腺、胰岛

1．内分泌腺和外分泌腺的区别：【考点20】人体的激素参与生命活动的调节导管无内分泌腺垂体甲状腺胰岛激素_______激素主要功能促进蛋白质的合成和骨的生长促进动物的生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性调节糖在体内的吸收、利用和转化等分泌不足呆小症、地方性甲状腺肿_______分泌过多_______症甲亢低血糖3．神经调节和激素调节的关系：(1)神经调节调控__________调节。(2)人体的生命活动的调节主要受到_____系统的调节，但也受到_______的调节。

2．人体主要内分泌腺及功能：巨人生长侏儒症【考点20】人体的激素参与生命活动的调节甲状腺激素胰岛素糖尿病激素神经激素

1．人口增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响，人类必须控制人口的增长。为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把____________列为一项基本国策。2．计划生育的具体要求是：晚婚、________、少生、_________。3．生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。晚育优生【考点21】人类活动对环境的影响计划生育

1．酸雨是指pH小于___________的雨水，对生物有极大的危害。控制酸雨的根本措施，是通过净化装置，减少燃烧煤、__________等燃料时污染物的排放。2．温室效应是指由于___________等气体的排放量不断增加，导致全球气候变暖的现象。石油5.6【考点22】环境污染对生物的影响二氧化碳易错点分析典例解析【典例1】(2013·东莞)下列关于青春期特征的描述，不正确的是()A．内脏器官开始发育B．男孩发育早于女孩C．男孩开始出现遗精，女孩出现月经D．生殖器官迅速发育

【答案及解析】B。本题考查的是青春期的发育特点。其特点有四个方面：身体上的变化，如身高、体重突增；心脏和肺的功能明显增强；生殖器官迅速发育，出现了遗精、月经等生理现象；心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化等，故A，C，D都是青春期的特点。而青春期男孩的发育要晚于男孩，故选B。【典例2】(2012·东莞)现代类人猿和人类的共同祖先是()A．东非人 B．森林古猿C．长臂猿 D．北京人【答案及解析】B。本题考查的是人类的起源。考查识记能力。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，选B。【典例3】(2011·东莞)下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是()A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女性输卵管结扎后将不再产生月经【答案及解析】C。本题考查的是人的生殖和发育。要求考生能准确识别人的生殖过程中四个重要的器官(或场所)：卵巢、输卵管、子宫、胎盘和脐带。考生要注意区别，不要混淆这四个场所，避免出错。由于受精作用发生在输卵管中，故A错误；胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带，故B错误；女性月经的产生与卵巢及子宫密切相关，而非输卵管，故D错误；而睾丸和卵巢都是产生生殖细胞和分泌性激素的器官，故选C。【典例4】(2013·漳州)青少年在生长发育阶段，需要多吃些鱼、肉、蛋、奶，这是因为它们含有丰富的()A．糖类 B．蛋白质C．脂肪 D．维生素【答案及解析】B。本题考查的是蛋白质的功能。考查识记能力。蛋白质是构成人体的基本物质，人体的生长发育、组织细胞的更新都离不开蛋白质。青少年正处于身体发育的关键时期，因此更需要多补充蛋白质，鱼、肉、蛋、奶，这些食物中蛋白质含量丰富。。【典例5】(2013·威海)右图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是()A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所C．③是胃，能初步消化蛋白质D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠【答案及解析】A。本题考查的是人体主要的消化器官。考查理解能力：考生要能够描述出人体主要消化器官的功能。肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪，但胆汁中不含有消化酶，A项错误。【典例6】(2010·宜昌)小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是()A．小肠长约5～6米B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管【答案及解析】C。本题考查的是吸收。考查识记能力。小肠是吸收的主要场所，因为①小肠很长约5～6米、内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；②小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于吸收营养物质。故A，B，D都是与小肠吸收功能有关的。而小肠分泌肠液是与小肠的消化功能相适应的，与其吸收功能无关，故选C。【典例7】下列关于人体进行呼吸过程的叙述，不正确的是()A．人体的呼吸频率受呼吸中枢的控制B．人体呼吸过程中进行了2次气体交换C．呼吸道中进行了1次气体交换D．通过呼吸,空气中的氧气可进入细胞中的线粒体【答案及解析】C。呼吸道可以温暖、湿润、清洁进入肺的空气不能进行气体交换。人体呼吸过程中进行的2次气体交换，一次发生在肺泡中，即肺泡中的氧气进入毛细血管中的红细胞中，而血液中的二氧化碳则进入肺泡中；另一次发生在全身的组织细胞中，即随着血液循环由红细胞运送来的氧气进入组织细胞中的线粒体，而线粒体中产生的二氧化碳则进入血液。【典例8】(2013·聊城)如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是()A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D．呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等【答案及解析】A。本题考查的是呼吸过程中肺内气压的变化。AB段肺内气压小于外界气压，因此处于吸气状态，膈肌处于收缩状态；BC段肺内气压大于外界气压，处于呼气状态，膈肌舒张；B点为吸气结束点，肺内外气压相等。【典例9】(2011·济宁)右图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列叙述正确的是()A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核【答案及解析】C。本题考查的是血细胞的结构及其功能。考查观察及识记、比较能力。考生要能够准确辨认出三种血细胞，并且描述出它们各自的结构功能，并比较它们的不同。在本题中，①是血小板，不能穿透血管壁，A错误；②是白细胞，能够吞噬病菌，但它的数量不是最多，红细胞数量最多，B错误；③是红细胞，具有运输氧的功能，C正确；三种血细胞中，③红细胞和①血小板都没有细胞核，D错误。选C。【典例10】(2013·赣州)下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，请判断甲、乙、丙三条血管各属于()A．动脉、静脉、毛细血管B．静脉、动脉、毛细血管C．毛细血管、动脉、静脉D．静脉、毛细血管、动脉【答案及解析】B。本题考查的是三种血管的判断。考查初步的推理能力：要求考生能够根据动脉、静脉和毛细血管的各自的流动方向以及三者的关系，区分出这三种血管。本题中，甲中的血流方向是从分支流到主干，是静脉的特征,乙中的血流方向是从主干流向分支,是动脉的特征。【典例11】(2011·广东)如图为人体的血液循环示意图，下列说法正确的是()A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离B．当血液流经②时，血液由鲜红色变成暗红色C．中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血【答案及解析】B。本题考查体循环和肺循环。考查理解、运用能力。图中①是肺部毛细血管，血液流经①时，从静脉血变成了动脉血，血红蛋白与氧结合，A错误。图中②是组织细胞周围的毛细血管，血液流经②时，从动脉血变成了静脉血，血液由鲜红色变成暗红色，因此B正确。该图虚线表示肺循环，从右心室出发，到达左心房；实线表示体循环，从左心室出发，达到右心房，C错误。若②为小肠，血液流经②，应是动脉血变成静脉血，D错误。

【典例12】(2012·聊城)关于肾单位的叙述，不正确的是()A．肾单位是肾脏的结构和功能单位B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成C．肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D．肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐【答案及解析】D。本题考查的是泌尿系统的组成及尿液的形成。考查理解能力。考生要能准确描述出泌尿系统的组成及尿液的形成。在本题中，肾单位是肾脏结构和功能单位，A正确；肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成，B正确；肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液，C正确；肾小管重吸收的主要物质不是尿素和部分无机盐，而是全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，D错误。选D。成分甲乙丙水909995蛋白质7.000.020.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00【典例13】(2012·烟台)取某健康人肾脏不同部位的液体，进行分析比较，得到如下表数据(单位：克/100毫升)。推测丙是()

A．血浆 B．原尿C．尿液 D．血液【答案及解析】C。本题考查的是血浆、原尿、尿液的区别.考查数据处理能力：考生要能够对血浆、原尿、尿液的数据进行分析,区分出三者。甲的蛋白质为0.07g/Ml,有葡萄糖、水、无机盐、尿素,甲为血浆:乙的蛋白质为微量,有葡萄糖、水、无机盐、尿素，乙为原尿；丙的葡萄糖和蛋白质含量为0,有水、无机盐、尿素,丙为尿液，选C。【典例14】(2013·聊城)下图表示血液流经人体内某器官前后四种物质相对含量的变化情况，由此可以判断该器官是()A．小肠B．肺C．肾脏D．肝脏【答案及解析】C。本题考查的是血液成分的变化。血液流经小肠、肝脏和肾脏后氧气、葡萄糖含量减少，二氧化碳含量增加，但是经过肾脏后尿素的含量减少，流经其他器官后尿素的增加，故此器官应是肾脏。【典例15】(2012·聊城)如图是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是()A．①B．②C．③D．④【答案及解析】B。本题考查的是眼的结构及其功能。在本题中，①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，在这四个结构中，能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是晶状体，选B。【典例16】(2011·烟台)3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是()A.听觉的形成部位是在[3]B.鼻咽部感染时，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎C.长时间戴耳机听音乐，会对[6]造成损伤D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况【答案及解析】A。本题考查的是耳的结构及其功能。在本题中，[3]是耳蜗，耳蜗只是听觉感受器，并不是形成听觉的部位，形成听觉的部位是在大脑，A错误；而[4]是咽鼓管，[5]是鼓室，鼻咽部的病菌可通过咽鼓管进入咽，B正确；[6]是鼓膜，长时间戴耳机听音乐对鼓膜会造成损伤，C正确；[1]是半规管，[2]是前庭，二者能感受头部位置变动，D正确。故本题选A。【典例17】(2013·威海)下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是()A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元B．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C．中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D．神经系统调节生命活动的基本方式是反射【答案及解析】C。本题考查的是神经系统的结构和功能。考查识记理解能力。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，由脑、脊髓以及它们发出的神经组成。脑和脊髓构成中枢神经系统，脊神经和脑神经构成周围神经系统，因此C错误。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。【典例18】(2011·茂名)下图为反射弧结构模式图，下列叙述正确的是()

A．①是传出神经B．③是传入神经C．若⑤处已断，用针刺感受器，则有痛感，有反射D．若⑤处已断，用针刺感受器，则无痛感，无反射【答案及解析】D。本题考查的是反射弧的结构及其功能。考查识记理解及运用能力。①连着感受器，是传入神经，A错误；③是传出神经，B错误；若⑤处已断，即传入神经断了，则神经冲动不能传到神经中枢，不能形成痛感，也无反射产生。选D。【典例19】(2012·广州)图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是()A．①分泌的生长激素过多B．②分泌的生长激素过多C．③分泌的甲状腺激素过多D．④分泌的甲状腺激素过多【答案及解析】A。本题考查的是内分泌腺及其分泌的激素。考查观察、理解能力：考生要能够辨别图中所示的内分泌腺,并能说出它们分泌的激素及激素分泌异常的表现。甲图中,①是垂体,分泌生长激素；②是甲状腺，分泌甲状腺激素；③是胸腺,分泌胸腺激素；④是胰岛，分泌胰岛素。而乙图中，此人患的是巨人症，病因是幼年时生长激素分泌过多，故选A。【典例20】环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是()①酸雨②潮汐 ③赤潮④水俣病⑤大脖子病⑥痛痛病A．①②③ B．②④C．②⑤ D．③⑤【答案及解析】C。本题考查的是环境污染.酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质(如二氧化硫)造成的,赤潮,是指由于海水严重污染,浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性增殖和聚集,引发一定范围和一段时间内水体变色现象.水俣病和痛痛病都是由于水中、土壤中很多重金属污染物,通过食物链进入到人体内导致人患病.水俣病是由于汞污染造成的,痛痛病是由于镉污染造成的.潮汐是由于月球和太阳的引力造成的一种自然现象,大脖子病则是由于缺碘引起的疾病。因此本题潮汐和大脖子病跟环境污染无关,故选C。双项精练51.孕妇吸烟或“吸”二手烟，导致有害物质进入胎儿体内的通道是（）A．羊水 B．卵巢C．胎盘 D．脐带52.下列关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．受精卵与人的神经细胞中的染色体数量保持一致B．胎儿和母亲的血型一定相同C．人体新生命的起点是受精卵D．胎儿在母亲体内通过肺进行气体交换获得氧气53．（2013•威海）下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是（）A．呆小症和地方性甲状腺肿B．夜盲症和侏儒症C．侏儒症和糖尿病D．巨人症和糖尿病54．饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其主要原因是( )A．使胃、肠的蠕动加强 B．使血液不流经胃、肠C．使消化腺的分泌能力降低 D．