第一章《语言和语言学》_第1页
第一章《语言和语言学》_第2页
第一章《语言和语言学》_第3页
第一章《语言和语言学》_第4页
第一章《语言和语言学》_第5页
已阅读5页,还剩65页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主讲:优优老师全国自学考试《语言学概论》提分考点课中国教育技术协会“联教计划”推荐课程“12天搞定自考”《3v1全程通关班》学习目标1.了解全书框架。2.初步了解考试题型及答题思路。3.掌握第一章语言和语言学重点内容。第一章语言和语言学第一节

认识人类的语言

考点1:语言的性质和类型一、只有人类才有语言1.语言是一种符号系统,是由语音和语义构成的符号系统,是人类进行社会交际和思维认知的工具。2.语言是人类所独有的,语言能力是人跟动物最重要的区别。人类的语言跟动物“语言”的区别?1、内容更多;人在各种场合说话、用各种方式说话、说各种话都离不开语言。2、用处更大;人的语言有很多功能,主要是“交际功能”。3、能够创造。人类的语言是由严密灵巧的规则构造出来的,具有极强的生成和运转能力。二、语言和民族、国家的关系1.一般一个民族使用同一种语言,语言是民族的重要标志;2.但是,语言也不是识别民族的可靠标志;同一民族使用多种语言,不同民族使用同一种语言的现象到处客观存在。【真题精析】下面关于语言和民族、国家关系的说法中,正确的有()。

A.一个民族只能说一种语言B.一个民族可以说多种语言C.一个国家只有一种语言D.一个国家可以有多种语言E.不同民族可以说同一种语言BDE【真题精析】从不同语言的名称可以看出,()是民族的重要标志。A.文化B.人口C.地域D.语言

D

【真题精析】人类的语言跟动物的“语言”相比较,有几个显著和重要的特点,其中以下哪一项不符合要求()

A.“内容更多”B.“用处更大”C.“能够创造”D.“思维创造”D

【真题精析】简述语言和民族的关系。【参考答案】语言和民族有密切关系,语言是民族的重要标志,但不是识别民族的可靠标志。虽然多数情况下一个民族使用同一种语言,但是现代社会中,同一民族使用多种语言,不同民族使用同一种语言的现象到处客观存在。三、语言的特点和语言类型1.语言的谱系分类从语言历时演变角度来划分不同的语言,就可以建立“语言的谱系分类”,也叫做“语言的亲属关系分类”;根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性的大小对语言进行的分类。1.语言的谱系分类谱系(亲属关系):语系—语族—(语支)—语言—方言—次方言(土语)①印欧语系

日耳曼语族(英语、德语、荷兰语、②汉藏语系

丹麦语、挪威语、冰岛语等)、拉丁语族(法语)③阿尔泰语系④闪含语系、达罗毗荼语系、高加索语系、乌拉尔语系……形态(结构类型):形态语(综合性)包括屈折语,黏着语等和孤立语(分析性)如汉语。2.语言的形态分类即语言的结构类型分类。主要分为两种:1.形态语(综合性语言)通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言,主要有:屈折语黏着语名词2.孤立语(分析性语言)——汉语不是通过谓词词形变化来表示“时、体、态”的语法意义;没有通过名词词形变化表示的“性、数、格”的语法意义,而是突出语序和虚词的作用;各种实词没有词尾标记,词类与句法成分不对应。名词【真题精析】汉语属于(

)A.孤立语B.屈折语C.粘着语D.复综语A

【真题精析】下列各种语言中,与英语亲缘关系最近的是()A:法语B:拉丁语C:德语D:斯拉夫语C【真题精析】根据语言的特点,把语言进行分类,最主要的有()和“语言的形态分类”。A:语言的谱系分类B:语言的语音分类C:语言的语体分类D:语言的语调分类A

考点2:语言的表现形式一、“语言”和"言语”1.言语:创造新句子,一种语言中的句子是无限的。2.语言:由有限材料和有限的规则组成的系统。3.区别:①言语是语言的外在体现,言语是个人行为。②语言系统是社会规约,掌握一门语言,是掌握语言系统的基本材料和规则,而不是别人说过的话。【真题精析】区分“语言”和“言语”的主要目的是()A:强调在社会环境中研究语言B:强调研究言语的个人特色C:明确语言学的研究对象D:更好地研究书面语

C【真题精析】下列各项中的“语言”是语言学意义上的“言语”的有()A:《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况B:他讲话的语言精彩极了C:语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到D:语言是人类最重要的交际工具E:语言能力是每个正常人都具有的

AB二、“口语"和"书面语”1.口语有声的口头语言,任何语言都有,口语是书面语产生的基础。2.书面语用文字记录的语言形式,它是文字产生后在口语的基础上产生的;书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。名词【真题精析】下面各项中关于口语和书面语的正确表述有()A:任何一种语言都有自己的口头存在形式B:古往今来只有极少数语言在口语基础上产生了相应的书面语C:书面语应该是口语的忠实记录D:书面语会影响和促进口语的发展E:口语是第一性的ABDE【真题精析】名词解释:书面语书面语是用文字记录的语言形式,它是文字产生后在口语的基础上产生的,书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

第二节

语言符号和语言结构什么是符号?1.符号包括两部分:形式、意义2.符号的两部分是:任意的,约定俗成的3.符号的两部分一旦约定俗成,一般不再改变考点1:语言符号特性1.能指:声音。(形式)2.所指:意义。如:“rén”代表“人”这一事物,“shitou”代表“石头"这一事物。“rén、shitou”——能指,人、石头——所指一、符号的“能指”和“所指”能指和所指,瑞士语言学家索绪尔提出1.能指:语言符号中能够指称某种意义的声音。语言符号的能指是语音。2.所指:语言符号中由特定声音表示的意义。语言符号的所指是声音指称的意义。名词二、符号的“约定”和“任意”1.约定:人为的某些规定或共同认可的某些习惯。2.任意:用什么符号表示意义是不需要道理的,大家认定或习惯即可。语言符号是约定和任意的。任意性决定语言符号具有可变性。正因为语言符号是社会约定俗成的,音义之间没有必然的联系,所以音与义之间是可以变化的。三、符号的“不变”和“可变”1.不变:符号的物质实体与其所表示的意义一经确定,就不能轻易改变。2.可变:语言符号本身是社会约定俗成的,随时间的推移和社会的变化而缓慢变化。【真题精析】符号中能够指称某种意义的成分被称为()A:能指B:所指C:代指D:虚指A【真题精析】下列关于语言符号的表述,不正确的一项是(

)A:语言符号包括能指和所指B:语言符号的音和义不可分割C:语言符号音义关系具有任意性D:语言符号不能分解和重新组合D【真题精析】语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的()A:任意性B:强制性C:离散性D:系统性A

【真题精析】下面各项属于符号的是()A:炊烟B:月晕而风C:红绿灯D:打狗棍C【真题精析】首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是()A:洪堡特B:索绪尔C:乔姆斯基D:萨丕尔B【真题精析】语言符号的能指是()A:词汇B:语音C:语义D:语法B【真题精析】下面各项属于语言符号特点的是()A:约定性

B:自然性C:固定性

D:想象性A

【真题精析】语言符号的强制性是指()A:能指和所指有必然联系B:符号的形式和意义之间的关系不可更改C:对符号的使用是不自由的D:个人不能任意改变已经约定的符号E:符号要强制组合CD【真题精析】名词解释:语言符号的任意性任意性是指任何语言的词语,特别是意义单一的词,发什么音,表什么义在初始阶段大多是任意的,词语和命名的事物之间没有必然的联系。考点2:语言的结构特性一、“线性”和“离散”1.线性:语言符号只能一个接一个出现,按照时间顺序成一条线的样子排列;2.离散:语言符号又可以分解还原成原来的一个一个的符号。名词二、“层次”和“层级”(一)层次:是指整个语言系统是由各个子系统有机组合而成的。(二)层级:如果把一个小单位内部成分的排列组合叫做“层次”,那各个小单位之间的这种联系就是“层级”。

我爸爸爱看电视我爸爸爱看电视我爸爸爱看电视看电视三、“组合”和“聚合”1.组合关系:语言符号之间按一定规律组合起来的不同作用的符号,即哪个成分在前,哪个成分在后。2.聚合关系:在组合的同一个位置上可以互相替换的各个语言单位,聚合成群,它们之间就是聚合关系。名词竖着看——聚合关系

横着看——组合关系哥哥 写过妈妈 吃了我们 谈着大家 参观了= A + B两本 小说一个 苹果这件 事情几所 学校+ C + D + E组合关系【真题精析】语言符号的结构必须是按照时间先后顺序依次出现,这是语言符号的()A:系统特征B:约定特征C:层级特征D:线性特征D

【真题精析】语法层级不包括()A:语素B:语音C:词组D:句子

B【真题精析】“天气热”中“天气”和“热”的关系是()A:聚合关系B:组合关系C:结合关系D:凝合关系B【真题精析】下列关于聚合关系的表述,不正确的一项是(

)A:聚合关系是在组合关系中体现出来的B:聚合关系和组合关系是有机统一的c:聚合关系又可以称为联想关系D:聚合关系就是词的类聚D【真题精析】【名词解释】语言符号的离散特征是指连续出现的语言符号可以分解成原来的一个一个的符号。第三节

研究语言的科学1.理论语言学

普通语言学:寻找语言一般规律

2.应用语言学

心理语言学:语言与心理、思维

计算语言学:计算机应用考点1:语言学的任务【真题精析】把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科是()A:普通语言学B:应用语言学C:具体语言学D:描写语言学B考点2:语言研究的古代传统东方:荀子《正名篇》:名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜。中国传统语言研究——语文学(小学)1.小学,分析文字、音韵、训诂2.许慎《说文解字》,中国第一部完备的字典3.扬雄《方言》,中国第一部方言学著作4.《尔雅》,中国古代第一部语言学专著【真题精析】下面各项中属于中国传统小学的有(

)A:文字学B:音韵学C:训诂学D:音系学E:语用学

ABC【真题精析】语言是一种(

)A:自然现象B:生理现象C:社会现象D:个人现象C

【真题精析】着眼于语言的思维功能研究的语言外围研究学科是()A:社会语言学B:普通语言学C:外围语言学D:心理语言学

D【真题精析】在“名”与“实”的关系上,我国哲学家荀子认为“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”。这种观点属于()A:名由人定论B:实由名定论C:名实相应论D:名不副实论A考点3:语言研究的现代思潮现代语言学:考点3:语言研究的现代思潮一、索绪尔1.瑞士,结构主义语言学,《普通语言学教程》学生所整理2.明确语言研究对象:存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式3.区分语言“共时研究”和“历时研究"4.区分“言语”和“语言”二、布隆菲尔德1.美国描写语言学2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论