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文档简介

四川省成都市彭州市2024年八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()A.下降,升高B.上升,降低C.下降,降低D.上升,升高2.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则()A.甲杯盐水的密度较大B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大3.如图所示,一装有水的小桶放在水平面上,桶与水的总重为50N,用测力计吊着一个体积为300cm3的实心金属球,将金属球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时测力计的示数为12N。则下列说法正确的是A.金属球所受浮力为5N B.金属球的重力为12NC.金属球的密度为3×l03kg/m3 D.桶对水平面的压力为53N4.关于力的概念,下列说法正确的是()A.相互接触的物体之间一定有力的作用B.没有物体也可以有力的存在C.不接触的物体之间可能有力的作用D.施力的物体肯定不会受到力的作用5.如图所示,高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上,A的直径等于B的边长,它们对水平地面的压强相等.现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′,则A.pA′可能大于pB′B.pA′一定大于pB′C.pA′一定小于pB′D.pA′一定等于pB′6.用水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻到.这说明力的作用效果与()A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关7.用水平风吹图中的四个模型,受到的压强差向下的是A. B.C. D.8.如图所示的两个容积相同的圆筒形容器,分别装满不同的液体,已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA=pB,则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是()A.F甲>F乙,p甲>p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙C.F甲=F乙,p甲<p乙 D.F甲<F乙,p甲<p乙9.如图所示,杠杆在力F1和F2作用下在水平位置平衡,已知AO<BO,F1和F2的大小和方向都不变。若将它们的作用点同时向支点O移动相同距离L,则A.杠杆的A端向下倾斜 B.杠杆的B端向下倾斜C.杠杆仍保持平衡 D.无法判断杠杆的状态10.如图所示:主要是依靠空气的浮力而升空的物体是()A.同步卫星B.飞机C.风筝D.氢气球11.如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是A.吊车吊臂B.撬棒C.筷子D.钓鱼竿12.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,若不考虑空气阻力,那么无人机在空中A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线仍沿竖直方向二、填空题13.如图所示,桌子上有一个底面积为2×10﹣2m2、内盛有某液体的圆柱形容器,物块A(不吸液体)漂浮在液面上,则A的密度_______(选填“大于”、“小于”“等于”)液体的密度,若A的密度为0.5×103kg/m3,体积为4×10﹣4m3则A的质量为_______kg。现用力压A,使其缓慢向下,直到恰好浸没在液体中(液体未溢出),此时液体对容器底部压强增大了80Pa,则该液体的密度为_______kg/m3。14.将重为6N,体积1×10-3m3的物体慢慢放入装满水的烧杯中,当物体静止时处于_____状态(选“漂浮”、“悬浮”或“沉底”),溢出的水为___________g。(g=10N/kg)15.小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为______N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为______N,松手后,物体将______(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).16.如图所示的弹簧测力计的示数是______N。三、实验题17.(8分)小乐和小明用四个滑轮组成一个滑轮组,研究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”。下表是他们记录的部分实验数据。钩码重G/N钩码上升的高度h/cm测力计示数F/N绳子自由端移动的距离s/cm机械效率η441.42057%842.42067%1644.020(1)根据实验数据计算,滑轮组提升重16N的钩码的有用功为______J,机械效率为______%。(2)分析数据可知,使用同一个滑轮组,提升的物重越大,机械效率越______。(选填“高”或“低”)18.(8分)小华在学习了压强的知识后,知道了压强的大小与压力大小有关,由此她认为“滑动摩擦力的大小与压强的大小有关”。小明不同意小华的观点,于是利用长木板、弹簧测力计、轻细线,以及一个带有挂钩的长方体物块设计了如图所示的实验装置进行研究。已知长木板的上表面粗糙程度均匀且一端带有一个高度可调节的定滑轮;物块的长、宽、高的长度各不相同,6个表面的粗糙程度相同。(1)以下是小明的部分实验步骤,请补充完整:①将长木板放在水平桌面上,将物块平放在长木板上,调节定滑轮的高度,使拉物块的轻细线与长木板平行;②竖直向上拉动弹簧测力计,使物块在长木板上做____运动,读出并记录测力计的示数F1,根据二力平衡条件可知,物块所受滑动摩擦力f1=F1;③________,调节定滑轮的高度,使拉物块的轻细线与长木板平行,重复步骤②的操作与测量,读出并记录测力计的示数F2,根据二力平衡条件可知,物块所受滑动摩擦力f2=F2。④比较两次的滑动摩擦力大小,发现f2=f1。(2)通过小明的实验,可以得到如下的实验结论:上述两次实验中,物块对长木板的压力相等,但__,而f2=f1,说明小华的观点是___的(选填“正确”或“错误”)。19.(8分)如图,探究液体内部的压强:(1)把探头放入水中,通过观察U形管两侧液面________来判断探头处的压强大小;(2)把探头在水中缓缓下移,观察到的现象是_________;(3)如图乙,为探头置于水面下时的情形,如果仅向烧杯中逐渐加盐水,能否得到“液体内部压强随液体密度增大而增大的结论”,________;说明理由:___________。四、作图题20.(8分)如图是一个被踢了一脚后在草地上滚动的足球,滚动方向如图中箭头所示,请画出此时足球所受力的示意图(不计空气阻力).(_________)21.(8分)如图,重5N的小球静止放置在水平桌面上,请画出小球对桌面压力的示意图。五、计算题22.(10分)如图所示,是一个两端开口的弯管形容器。从粗端向容器中灌水,在细端用一个横截面积是0.01m2的活塞堵住,活塞可在细管内无摩擦地滑动。当H=40cm,h=10cm时,在活塞上放置一个重力是20N的砝码,活塞静止,求:(1)水对活塞的压强;(2)活塞的重力。23.(12分)如图所示是我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器,它曾多次下潜到7000m海底进行科学探究.(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)若“蛟龙号”潜水器到达7000m深的海底世界,海水对“蛟龙号”外壳的压强约为多少Pa?潜水器上的一个面积为300cm2的观测孔受到海水的压力约为多大?(2)正在海底执行任务的“蚊龙号”潜水器的总质量为22t,在抛弃8000N的重物后潜水器实现了匀速直线上浮,潜水器的外壳及体积不发生改变,不计潜水器所受海水的阻力,请你估算潜水器的体积为多大?

参考答案一、选择题1、B【解析】

大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升。故B符合题意;故选B.【点睛】把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析.2、B【解析】

A.同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,由浮沉条件可得:ρ甲=ρ蛋,ρ乙>ρ蛋;乙杯中盐水的密度较大,故A错误;BD.物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力都等于鸡蛋的重力;F浮=G排=m排g,可知鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等,故B正确,D错误;C.两杯中液面相平,乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,根据p=ρgh可知,乙杯底所受的液体压强较大;两个杯子完全相同,则底面积相等,根据F=pS可知,乙杯底部所受的液体压力较大,故C错误.3、D【解析】

A.金属球受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×B.金属球的重力:G=F浮+F示=3N+12N=15N,故B错误;C.金属球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D.桶对水平面的压力为F=50N+15N-12N=53N.故D正确。4、C【解析】

A.物体间力的作用是相互的,故物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在;故A正确;B.力是物体对物体之间的作用,力不能离开物体存在,故B错误;C.彼此不接触的物体之间也可能有力的作用,如磁铁吸引铁钉;故C正确;D.力是物体对物体的作用,一个物体是施力物体的同时,也是受力物体,故D错误。故选C。5、B【解析】

设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L.由题知r=L.AB对地面的压强相等即PA=PB,即=gL,即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=,可得SA,竖直切下底面积相等的部分为S,则剩下的面积SA剩SB剩,则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等,即ρAh=ρBL.所以,所以.故B正确.ACD错误.6、C【解析】

力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。“用同样大小的力”说明力的大小是相同的;都“推矿泉水瓶”说明力的方向相同,用手推矿泉水瓶的下部和上部,是力的作用点不同,使矿泉水瓶发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确。故选C。【点睛】考点:力的三要素7、B【解析】

A.相同时间内,风经过模型上方的路程大于模型下方的路程,模型上方的风速大于下方的风速,根据伯努利原理,模型上方的压强小于模型下方的压强,故A不符合题意.B.相同时间内,风经过模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的风速小于下方的风速,模型上方的压强大于模型下方的压强,故B符合题意为答案.CD.C和D上方和下方的形状相同,相同时间内,风经过模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的风速等于下方的风速,模型上方的压强等于模型下方的压强,故CD不符合题意.8、A【解析】

本题考察液体压强和压力的比较。突破点是要明确液体压强公式中h的意义,从而得到液体密度大小关系。另外在比较容器底部受到的液体压强时,要分成上下两部分来考虑,上部分压强相等,下部分h相等,从而得出结论。【详解】液体压强公式中,h表示待测点到自由液面的距离,因此,而,所以。由于两容器容积相等,根据公式,两液体的质量,两容器底所受的液体压力等于液体重力,所以;A点下面液体产生的压强大于B点下面液体产生的压强,而两容器中上部分液体产生的压强相等,所以容器底部受到的压强。故选A9、B【解析】

根据杠杆原来平衡,设移动的距离为L,再比较F1(L1-L)和F2(L2-L)即可作出判断。【详解】原来平衡时,,因为AO<BO,所以F1>F2,设移动相同的距离L,则A端:,B端,,∵,∴,,则杠杆的B端向下倾斜;故选:B。【点睛】用杠杆的平衡条件,判断出力与力臂乘积的变化值,从而判断出某些量的大小,也是杠杆知识的一种基本应用。10、D【解析】

A.同步卫星由火箭发射升空,火箭利用的反作用力而获得向上的推力,故A不符合题意;BC.飞机、风筝利用流体流速大,压强小的原理产生的升力,故BC不符合题意;D.氢气球在空气中受到的浮力大于自身的重力,所以利用浮力升空,D符合题意.11、B【解析】

A.吊车吊臂在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误。12、D【解析】

A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;B.匀速上升时,处于平衡状态,所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力,二者大小相等,故B错误;C.匀速下降时,处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故C错误;D.水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,即悬挂重物的细线仍沿竖直方向,故D正确。二、填空题13、小于0.20.9×103kg/m3【解析】

[1]已知物块A(不吸液体)漂浮在液面上,则,即因为,所以或直接根据浮沉条件也可知,漂浮时A的密度小于液体的密度。[2]根据可得,A的质量为[3]现用力压A,使其缓慢向下,直到恰好浸没在液体中(液体未溢出),此时液体对容器底部压强增大了80Pa。根据得增大的压力为增大的压力即物体A液面以上部分排开液体的重,等于浸没时排开液体的重与A的重之差,即解得【点睛】第三问是个难点,关键是理解物体A被压入液体中时,液面上的部分排开液体的重即为增大的压力,即浸没时排开液体的重与物体A的重之差为增大的压力,列出关系式即可求解。14、漂浮600【解析】

[1]当物体浸没在水中时,所受的浮力为因根据物体沉浮条件可知,物体会上浮,最终漂浮于水面上。[2]由于物体漂浮根据可得,排开液体的质量为15、24下沉【解析】

根据阿基米德原理可知,物体一半体积浸入盛满水的溢水杯中时受到水的浮力:F浮=G排=2N,将物体浸没在水中,由于物体排开水的体积是原来的2倍,所以,由F浮=ρgV排可知,此时物体所受的浮力:F浮′=2F浮=2×2N=4N,因F浮′<G,所以,松手后,物体将下沉.16、3.6【解析】

由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,因此弹簧测力计的示数3.6N。三、实验题17、0.6480高【解析】

(1)[1][2]根据实验数据可知,提升重16N的钩码,提升高度h=4cm,拉力F=4.0N,绳端移动距离s=20cm,则滑轮组提升重16N的钩码的有用功为W有=Gh=16N×0.04m=0.64J此时滑轮组的机械效率为η==80%(2)[3]纵向分析表中数据可知,使用同一个滑轮组,提升的物重越大,机械效率越高。18、匀速直线(或“匀速”)将物块侧放在长木板上(或“使物块与长木板接触的面积大小不同”)(受力面积大小不同,因此对受力面的)压强大小不同错误【解析】

(1)[1]竖直向上拉动弹簧测力计,使物块在长木板上做速直线运动,读出并记录测力计的示数F1,根据二力平衡条件可知,物块所受滑动摩擦力f1=F1;[2]滑动摩擦力的大小与压强的大小有关,要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同,只改变压强大小,故可控制压力不变,只改变受力面积大小,故可将物块侧放在长木板上(或“使物块与长木板接触的面积大小不同”),调节定滑轮的高度,使拉物块的轻细线与长木板平行,重复步骤②的操作与测量;(2)[3][4]通过小明的实验,可以得到如下的实验结论:上述两次实验中,物块对长木板的压力相等,但(受力面积大小不同,因此对受力面的)压强大小不同,而f2=f1,说明小华的观点是错误。19、高度差U形管两侧液面高度差变大不能没有控制液体深度一定【解析】

(1)[1]通过观察U形管两侧液面高度差来判断探头处的压强大小,液面的高度差越大

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