四川省成都崇庆中学2024届八年级物理第二学期期末调研试题含解析

四川省成都崇庆中学2024届八年级物理第二学期期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华形成的是（）A．护目镜上的“水雾”B．早春，冰雪消融C．玻璃上的冰花D．热泉上的“白气”2．端午节划龙舟的情景,下列说法正确的是A．划水时,龙舟受到惯性力的作用B．龙舟漂浮在水面时,所受浮力大于重力C．停止划桨后龙舟的速度减慢,是因为阻力的作用D．龙舟在加速前进时,动能不变3．下列有关厨房中的物理说法正确的是A．厨房内炒菜用的锅，应选用熔点较低的材料制成B．用筷子夹食物时，筷子是一个省力杠杆C．炒菜时主要是通过做功方式增大了菜的内能D．炸食物时，能炸成金黄色是因为油的沸点高4．如图（a）所示，一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上，它对水平面的压强为p。若将它沿斜线切割为如图2（b）所示的两部分，它们对水平面的压强分别pa和pb，则（）A．p＞pa＞pb B．pa＞p＞pb C．p＜pa＜pb D．pa＜p＜pb5．下列说法正确的是（）A．功就是能，因为它们的单位相同B．弹簧越长，它具有的弹性势能一定越大C．汽车沿斜面向上匀速行驶过程中，它的机械能变大D．子弹的速度大于火车的速度，子弹的动能一定大于火车的动能6．分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组把同一物体匀速提升到同一高度，其中机械效率最高的是（）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．无法确定7．用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏如图，当两木筏静止在水面上，则下列分析不正确的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的压力不等D．木筏底部所受水的压强不等8．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．用塑料吸盘挂物体 B．用吸尘器吸尘土C．用注射器将药液注入病人体内 D．用活塞式抽水机抽水9．通常情况下开水的温度最接近A．0℃ B．37℃ C．100℃ D．120℃10．如图所示，一装有水的小桶放在水平面上，桶与水的总重为50N，用测力计吊着一个体积为300cm3的实心金属球，将金属球缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与桶壁、桶底接触，此时测力计的示数为12N。则下列说法正确的是A．金属球所受浮力为5N B．金属球的重力为12NC．金属球的密度为3×l03kg/m3 D．桶对水平面的压力为53N11．如图所示，甲、乙两个相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，不计热量散失，得到如图所示的水温与时间的图线，下列说法正确的是（）A．温度计内测温液体的液面升高了，它的质量也增加了B．加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同12．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离二、填空题13．重力的方向是________的，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的________上。14．2000年，第27届悉尼奥运会，蹦床（如图所示）被列为正式比赛项目。比舞过程中，运动员对蹦床施力的同时，也受到蹦床对他的作用力，但这两个力的作用效果却不相同，前者主要改变了蹦床的______，后者主要改变了运动员的______。15．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，甲的拉力_____乙的拉力，甲的功率_____乙的功率，甲的效率_____乙的效率。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。16．生活中，惯性现象随处可见，将一盆水向外泼出，这是利用了_____盆水保持_____状态的性质。三、实验题17．（8分）如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块。(1)本实验探究的是______（选填“木块”“小车”或“斜面”）的动能与_____的关系；(2)对比甲乙两次实验可得到的结论是______；(3)若水平面光滑，本实验______（选填“能”或“不能”）达到目的。此实验也告诉了我们汽车行驶时______（选填“超载”或“超速”）易带来危害。18．（8分）如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。(1)实验过程中，弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____弹簧测力计示数；(2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系，比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系；(3)小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小丽同学_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。19．（8分）如下图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置：(1)实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将杠杆右端的平衡螺母向______旋（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡。(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在B处应挂______个同样的钩码。(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F，使杠杆水平平衡，当拉力F沿C点向右下倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将__________，（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）如图，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图．（__________）21．（8分）如图所示小女孩用80N的力将水桶提起（如图甲）,请在图乙中画出女孩提桶力的示意图.（___________）五、计算题22．（10分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分参数。若质量为55kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶6min，其所受阻力为总重力的0.2倍，则：(g取10N/kg)(1)平衡车行驶6min通过的路程是多少?(2)此时该车受到的牵引力为多大?(3)质量为55kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?质量10kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km23．（12分）如图甲,一重为G的物体静止在水平地面上,用一细线竖直向上拉物体,拉力的大小为F。(1)若F<G,求F压与G、F之间的关系;(2)若G=30N,将细线竖直系在质量不计的杠杆A端,O为杠杆的支点,已知AO=2BO,要使地面对物体的支持力为零,应在B端竖直向下施加多大的力(杠杆始终保持水平)?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．护目镜在使用一段时间后，会出现起雾的现象，这是护目镜和面部之间的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；故A不符合题意；B．冰雪的消融是冰的熔化过程，属于熔化现象；故B不符合题意；C．玻璃上的冰花是室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；故C符合题意；D．白气，是水蒸气遇冷液化形成的；故D不符合题意。故选C。2、C【解析】

A．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟具有惯性，而不能说受到惯性力，故A错误；B．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力等于重力，故B错误；C．停止划桨后，龙舟会慢慢停下来，是因为受到水的阻力的作用，故C正确；D．龙舟在加速前进时，质量不变，速度增大，所以动能变大，故D错误。3、D【解析】

A．厨房内炒菜用的锅，应选用熔点较高的材料制成，故A错误；B．用筷子夹食物时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错误；C．炒菜是通过热传递的方式改变物体内能的，故C错误；D．炸食物时，能炸成金黄色是因为油的沸点高，故D正确．4、D【解析】

原来的正方体放在水平地面上，对地面的压强为若沿如图所示的虚线方向切成a、b两部分，由图知对a两部分Va＜Saha两部分对水平面的压强即pa＜p对b两部分Vb>Sbhb两部分对水平面的压强即Pb>p综上pa＜p＜pb故选D。5、C【解析】

A．功和能虽然单位相同，但它们是两个不同的概念，能是物体做功的本领，故A错误；B．同一根弹簧，其伸长量越大，具有的弹性势能就越大，但弹簧越长并不意味着它的伸长量越大，故B错误；C．汽车沿斜面向上匀速行驶的过程中，其动能不变，但重力势能增大，所以其机械能变大，故C正确；D．物体动能的大小和质量以及速度有关，子弹的速度虽大于火车的速度，但子弹的质量远小于火车的质量，所以子弹的动能不一定大于火车的动能，故D错误。故选C。6、A【解析】

把同一个物体匀速提升到同一高度，有用功相同，使用定滑轮时做的额外功最小为克服摩擦和绳重做功，动滑轮、滑轮组在使用过程中还需要克服动滑轮重力做功，所以使用定滑轮时机械效率最大。

故选A。7、C【解析】

甲、乙两木筏都是用六根完全相同的长方体木条搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙两木筏都漂浮在水面上，由浮沉条件可知，受到的浮力等于重力，因为重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排开水的重力，所以两木筏排开水的重力相同，由于乙底面积小，所以浸入深度大；B．甲乙两木筏都漂浮在水面上，由浮沉条件可知，受到的浮力等于重力，因为重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物体上下表面受到的压力差，上表面受到的压力为0N，所以木筏底面受到的压力相等；D．木筏底面受到的压力相等,甲木筏的受力面积（底面积）大，由可知甲底面受到水的压强较小。8、C【解析】

A.压吸盘时，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界太气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，塑料吸盘能够固定在墙壁上是因为大气压把塑料吸盘压在墙壁上，所以利用了大气压强工作，故A不符合题意；B.吸尘器在使用过程中通过真空泵抽气，使内部压强减小，利用大气压强将灰尘压入吸尘器，故B不符合题意；C.注射器吸药液用到的是大气压强，用注射器将药液注入病人体内是人力作用完成的，故C符合题意；D.用活塞式抽水机抽水，利用活塞抽出水面上方的空气，在大气压的作用下水面上升，利用了大气压来工作，故D不符合题意。9、C【解析】

1标准大气压下，水的沸点是100℃，故C正确．故选C．10、D【解析】

A．金属球受到的浮力：F浮＝ρ水gV排=1.0×B．金属球的重力：G=F浮+F示=3N+12N=15N，故B错误；C．金属球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D．桶对水平面的压力为F=50N+15N-12N=53N．故D正确。11、D【解析】

A．温度计内测温液体的液面升高，是因为温度升高，体积变大，但质量不随温度变化，故A错误；

B．实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；

C．两杯中水的质量相同，吸收相同的热量时，根据可知，两杯水升高的温度相同，故C错误；

D．根据图乙可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，且两杯水的质量相同，根据Q=cm△t可知，两杯水吸收的热量相同，故D正确。12、D【解析】试题分析：根据液体内部压强规律，液体压强随深度增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；在同一深度，液体压强的大小与液体的密度有关．压强计的探头放入水中，U形管两边液面的高度差减小说明压强变小，选项A、B压强大小相同，U形管两边液面的高度差不变，不符合题意．C、将探头向下移动一段距离，液面高度差变大，不符合题意．D、将探头向上移动一段距离，U形管两边液面的高度差减小，故D符合题意为答案．考点：液体的压强二、填空题13、竖直向下几何中心【解析】

[1]无论物体运动状态如何，重力的方向总是竖直向下；[2]重力的等效作用点称为重心，质量分布均匀、形状规则的物体其重心在几何中心上；不规则物体的重心可以用悬挂法求得。【点睛】(1)重力的方向竖直向下，无论物体是静止的还是运动的，无论物体运动状态如何，重力的方向总是竖直向下。(2)物体的重心在物体的几何中心上有两个条件：质地均匀，外形规则。14、形状运动状态【解析】

[1]运动员对蹦床施力，蹦床发生形变，说明力改变了蹦床的形状。[2]运动员受到蹦床的作用力，运动员的运动状态发生改变，说明力改变了运动员的运动状态。15、大于等于等于【解析】

[1]由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，提升物体的重力相等，由图可知，n甲＝2，n乙＝3，不计绳重和摩擦，则所用的拉力分别为：F甲＝（G+G动）＝（G+G动），F乙＝（G+G动）＝（G+G动），所以，甲的拉力大于乙的拉力；[2][3]将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度时，因不计绳重和摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力所做的功，克服物体重力做的功为有用功，所以，拉力做的总功相等，所做的有用功相等，由P＝可知，甲的功率等于乙的功率，由η＝×100%可知，甲的效率等于乙的效率。16、水运动【解析】

惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。【详解】[1][2]将一盆水向外泼出，盆停止运动，水由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会向外泼出去。【点睛】本题考查惯性的应用，分析惯性现象要分析原来物体怎么运动，哪部分受力改变运动状态，哪部分由于惯性继续运动。三、实验题17、小车速度在质量相同的情况下，速度越大，动能越大不能超速【解析】

(1)[1][2]同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，小车的质量相同，达到水平面的初速度不同，所以探究的是小车的动能与速度的关系。

(2)[3]由图可知，甲图中小车最初的高度高，达到水平面的速度大，小车撞击木块移动的距离远，结论为：在质量相同的情况下，速度越大，动能越大。(3)[4][5]若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的；此实验中小车的质量不变，速度越大，动能越大，能够对外做的功越多，此实验告诉了我们汽车行驶时超速易带来危害。18、必须等于压力接触面粗糙程度不一定【解析】

(1)[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。(2)[3]甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关。[4]乙、丙实验，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。(3)[5]由图b知，木块固定，抽动木板，不一定要匀速拉动长木板，木块总会处于静止状态，受到的摩擦力与拉力始终是平衡力，大小相等。19、左3变大【解析】

(1)[1]发现杠杆左端略高于右端，根据“哪边高往哪边调”可知，应将平衡螺母向左调节；(2)[2]设每个钩码重力为G，每格长度为L，