2024届江苏省无锡新吴区六校联考物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届江苏省无锡新吴区六校联考物理八年级下册期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于功率和机械效率，下列说法正确的是A．功率越大的机械做功越快 B．功率越大的机械做功越多C．机械效率越高的机械做功越快 D．机械效率越高的机械做功越多2．下列有关重力的说法中，正确的是A．地面附近的物体都受到重力的作用B．只有跟地面接触的物体才受到重力的作用C．只有静止在地面上的物体才受到重力的作用D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用3．最早通过实验测量大气压值的物理学家是（）A．伽利略 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利4．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手5．如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，下列说法中正确的是A．物体在EF段的速度大于GH段的速度B．物体在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率6．自行车在我国是很普及的代步工具，很多同学骑自行车上学，从自行车的结构和使用上看，它涉及了许多科学知识，对其认识不正确的是（

）A．在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上刻有花纹是为了增大摩擦B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦C．捏紧刹车把手减速，自行车的运动状态没有改变D．人坐在坐垫上时坐垫下的弹簧被压缩，说明力能使物体发生形变7．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．给自行车的车轴加润滑油B．汽车轮胎上制有凹凸的花纹C．拔河比赛时队员用力抓紧绳子D．足球守门员的手套上粘有橡胶8．利用如图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在100s内把1400N的重物匀速提升10m．在此过程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的总功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑轮组的机械效率是85%9．中考跳绳项目中，小明在2min内跳了240次，则他跳绳时的功率大约是A．0.5W B．5W C．50W D．500W10．关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是A．锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤柄具有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．赛车要尽量减重，这样赛车的惯性也会减小D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用11．如图所示，使用时属于费力杠杆的是()A．镊子夹石块 B．起子开瓶盖 C．羊角锤拔铁钉 D．天平称物体质量12．下列事例中，能减小摩擦力的是A．穿防滑鞋 B．旅行箱下安装两个轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．在冰冻路面上撒沙子二、填空题13．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面将会被向______(上/下)吸，原因是伞上方的空气流速______(大于/小于/等于)下方的空气流速.14．将一小球水平抛出，图是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样．小球首次下落过程中，小球的__________能转化为__________．落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________（选填“增大”“不变”或“减小”）；当小球第二次弹起，到达最高点时，若外力全部消失，小球会处于__________状态．15．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，上浮过程中鸡蛋受到的浮力_______0.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）；最终静止时，鸡蛋排开盐水的重力_______0.5N（选填“＞”、“=”或“＜”）。16．甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是________________m/s；运动速度相同的两小车是______；若乙和丙运动的路程之比是3:5，则乙和丙所用的时间之比是______．三、实验题17．（8分）如图，为探究“杠杆的平衡条件”的实验.（1）实验前，正确安装好杠杆后，调节______使杠杆在水平位置平衡，目的是_______.（2）杠杆平衡后，在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆_______，记录数据.（3）将弹簧测力计作用在C点，需______（选填“竖直向上”、“竖直向下”）拉弹簧测力计使杠杆平衡，记录数据；若不是竖直拉弹簧测力计，其示数将_______（选填“变大”“不变”或"变小”）.通过数据分析可得出杠杆的平衡条件。（4）利用图乙所示装置迸行拓展实验，当用于探究杠杆平衡条件时，实验结论与杠杆平衡条件不相符，原因是______；当用于研究机械效率时，缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高h，测得杠杆机械效率为η1，将钩码移到B点，仍使钩码升高h测得的机械效率为η2，则η1______η2（选填“等于”或“不等于”）.18．（8分）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下。（1）此实验中，通过观察___________________来比较小球的动能大小；（2）同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，它们到达水平面时速度vA_______vB，（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的动能大小与它的______有关；（3）为了使实验探究的目的更全面，你认为他们还需要添加的器材是___________A．质量不同的小球B．质量不同的纸盒19．（8分）小王找来一个金属圆柱体，弹簧测力计和烧杯等器材，进行浮力大小是否跟物体浸在液体中的体积有关的探究，过程如图所示．（1）分析图中测力计示数的变化可知，排开液体的体积越大，所受的浮力________。（2）实验结束后，小明绘制了测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图A所示．分析图象可知：曲线______（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。（3）小王继续对“浸在液体中物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题探究．请你帮小王明选择合适的器材，并写出实验步骤。实验器材：________实验步骤：________。四、作图题20．（8分）如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F．21．（8分）如图所示，小车向右运动时，物体A处于静止状态。请在图中画出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图。（________）五、计算题22．（10分）建设中的珠澳大桥由桥和海道铅成。随道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图所示，建造隧道时先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，让其漂浮在海面上，然向其内部灌水使之沉入海底，假设某一节密封的长方体沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m，质量为6×107kg，取海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受的浮力是多少N？(2)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时，沉管下表面受到海水的压强多少？(3)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中静止时，需要至少注入多少kg的海水？(4)当密封沉管灌水下沉到海底后，将其下部分埋入海底的混沙中，再将入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管并不会再上浮，请用浮力的知识来解释其原因。23．（12分）小明在国庆假期期间随父母乘火车从昆明到丽江游玩．他在网上搜到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示．问：(1)昆明到丽江的路程有多少km?(2)K9682次列车从昆明到丽江共需多少h?(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少km/h?

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物体做功越快，故A正确；B．功率大，只能说明做功快，因时间未确定，做功多少无法确定，故B错误；C．机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大，与功率大小没有关系，故C错误；D．做功越多的机械，有用功与总功的比值不一定大，机械效率不一定高，故D错误。2、A【解析】

物体只要受到地球的吸引就会有重力作用，无论是与地球接触还是在空中，也无论是静止或运动状态，都受到重力的作用；所以选项B、C、D是错误的，只有A选项正确．3、D【解析】

著名的托里拆利利用液体压强和大气压相等的原理，第一次测出了大气压的值。故选D。【点睛】重点是托里拆利实验及其第一次测出了大气压的值，注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目。4、C【解析】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；故选C．5、D【解析】A.由图和题意可知,物体在EF段和GH段通过的路程相同,但所用时间tEF＝2tGH,由v＝st可知，物体在EF段的速度小于GH段的速度，故A错误；B.由图可知，物体在GK段做变速运动，故物体在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B错误；C.由图可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C错误；D.由图和题意可知,sEF<sGK,所用时间t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在点睛：（1）根据图象提供的信息，由速度公式v＝st解题；（2）摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关，据此分析；（3）根据功的两个要素，由W＝Fs解析；（4）分析图象，根据P＝Wt6、C【解析】

A.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力的，故B正确，不符合题意；C.捏紧刹车把手减速，自行车的速度逐渐减小，其运动状态发生改变，故C错误，符合题意；D.人坐在坐垫上时坐垫下的弹簧被压缩，说明力能使物体发生形变，故D正确，不符合题意。故选C。7、A【解析】

本题考查增大或减小滑动摩擦的方法。【详解】A．给车轴加润滑油是为了让接触面光滑，从而减小摩擦，故A符合题意；B．轮胎上的花纹是为了让接触面更粗糙，从而能增大摩擦，故B不符合题意；C．拔河时，用力抓紧绳子是为了增大压力，从而增大摩擦，故C不符合题意；D．手套上的橡胶是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故D不符合题意。故选A。8、C【解析】

由W=Gh计算出有用功；根据承担物重的绳子的股数是：n=3，利用W=Fs计算总功；他做的功为总功，利用P=计算他做功的功率；利用计算滑轮组的机械效率．【详解】根据物重和物体被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A错误；由图知道，承担物重的绳子的股数是：n=3，故拉力端移动距离是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的总功是：W总=Fs=500N×30m=15000J，故B错误；由于做功的时间是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正确；由知道，滑轮组的机械效是：，故D错误，故选C．9、C【解析】

初中生体重大约为500N，跳绳高度大约5厘米，2min内跳了240次，所以，跳一次的时间是0.5s，故=50W，即只有C正确。10、C【解析】

A．锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤头具有惯性，故A错误；B．惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；C．惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此赛车减重，惯性也会减小；故C正确。D．赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误；11、A【解析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；B．起子开瓶盖，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤拔铁钉，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故C不符合题意；D．天平是等臂杠杆，故D不符合题意。故选A。12、B【解析】试题分析：鞋底有花纹，增加了接触面的粗糙程度，从而可以增大摩擦，故A错误；行李箱下安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力，故B正确；用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故C错误；路面上撒沙子，增大了接触面的粗糙程度．可以增大摩擦，故D错误，故选B．考点：增大或减小摩擦的方法二、填空题13、上大于【解析】

由流体压强与流速的关系知道，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小；上方空气流速大，则压强越小；下方空气流速小，则压强大；所以，伞下方的气压大于伞上表面的气压，伞会被向上吸起来。第一空．一阵大风吹来，伞面将会被向上吸；第二空．伞上方的空气流速大于下方的空气流速。14、重力势动能和内能减小匀速直线运动【解析】

小球首次下落过程中，高度减小，重力势能增大，速度变大，动能增大，小球的重力势能转化为动能，还有一部分重力势能克服空气摩擦阻力转化为内能；落地弹起后小球从A到B过程中克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，故机械能将减小；当小球第二次弹起，到达最高点时，向上速度为0，而水平速度不为0，此时若一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，小球将做水平方向的匀速直线运动．15、变大＞＝【解析】

[1]鸡蛋沉在水底，当向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，鸡蛋排开水的体积不变，因为向水中加盐，盐水的密度会比水大，由F浮=ρ液gV排可知，鸡蛋受到的浮力变大；[2]当鸡蛋受到的浮力大于重力时，鸡蛋上浮，最终处于漂浮状态，浮力等于鸡蛋的重力，即F浮=G=0.5N；[3]由阿基米德原理可知，鸡蛋最终静止时排开盐水的重力G排=F浮=0.5N。16、4甲、丙12：5【解析】

[1]据图可知，甲车图象是s-t图象，是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，则甲的速度为：；同理乙的路程和时间的比值也是一个定值，则乙的速度为：；[2]丙图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小；所以运动速度相同的两小车是甲、丙；[3]若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是：．三、实验题17、平衡螺母消除杠杆重力对平衡产生的影响在水平位置平衡竖直向上变大杠杆自重对杠杆平衡产生影响不等于【解析】

第一空．实验时，正确安装好杠杆后，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡；第二空．当杠杆在水平位置平衡时，杠杆还没有施加动力和阻力，所以一定不是便于测量力臂，而杠杆的重心在支点的正上方，此时重力的力臂为零，可以消除杠杆重力对平衡产生的影响；第三空．实验过程中，在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置重新平衡，记录数据；第四空．将弹簧测力计作用在C点，则此时动力和阻力在支点的同一侧，二力方向相反，杠杆才能平衡，所以需竖直向上拉弹簧测力计使杠杆平衡，记录数据；第五空．若不是竖直拉弹簧测力计，此时动力臂将变小，而阻力和阻力臂都不变，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2知，拉力将变大，即测力计示数将变大，再通过数据分析可得出杠杆的平衡条件。第六空．利用图乙所示装置迸行拓展实验，由图知，此时支点在杠杆的一端，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响，导致拉力比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大，所以实验结论与杠杆平衡条件不相符，即原因是杠杆自重对杠杆平衡产生影响；第七空．相同的钩码，两次钩码升高的高度相等，所以两次有用功相等；将钩码由A点移到B点，要升高相同的高度，拉力提升的高度更大，即将杠杆提升的高度增加，额外功增大，因为总功等于额外功与有用功之和，因此第二次弹簧测力计做的总功大于第一次做的总功，根据知，两次机械效率不等，即η1不等于η2。18、纸盒移动的距离大于速度A【解析】

(1)[1]研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，我们采取多种方法进行实验，动能与多个因素有关我们采取控制变量法，动能的大小比较我们采取转换法，即用一些直接易观察的量来描述不易观察或测量的物理量，所以实验中，用纸盒移动的距离来比较小球的动能大小。(2)[2][3]根据能量的转化和守恒定律可知，同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下前具有的重力势能不同，即高度大的具有的重力势能大，到达底端时转化的动能就大，图中A的高度大于B的高度，所以到达水平面时速度vA大于vB，由此可知小球的动能大小与它的速度有关。(3)[4]为了使实验探究的目的更全面，即研究动能大小与质量的关系，就需要改变小球质量，即选择不同质量的小球故需要添加的器材是质量不同的小球，故选A。19、越大a见解析见解析【解析】

第一空．由图知，随着物体浸入水中体积的增大，弹簧测力计的示数逐渐减小，说明物体受到的浮力越大；第二空．因为在物体全部浸没前，物体进入到液体中的深度越深，排开液体的体积越大，浮力越大；物体全部浸没后,排开液体的体积不变,根据F浮=ρgV排可知，浮力不再变化，所以图象a符合金属圆柱体所受浮力和浸入深度的关系；第三空．器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、细线、水、盐水；第四空．①用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下；②将金属圆柱体完全浸没在清水中,读出此时弹簧测力计的示数F1；③将金属圆柱体完全浸没在盐水中,读出此时弹簧测力计的示数F2