江苏省扬州市邗江区部分学校2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

江苏省扬州市邗江区部分学校2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．踢过足球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置，球的运动路线会有很大的不同，可以踢出直线球或香蕉球，这说明力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的大小有关C．力的方向有关 D．施力物体有关2．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大 B．逐渐减小C．大小不变 D．先增加后减小3．下列实例中，属于增大压强的是（）A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒服4．一个物体受到10N的拉力作用时，在光滑的水平面上运动，如果拉力突然消失，则物体的运动情况为（）A．做匀速直线运动B．物体将做减速运动C．物体将停止运动D．物体将做加速运动5．如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。下列切法可能达到目的是A．沿水平方向切去质量相等的部分B．沿水平方向切去体积相等的部分C．沿水平方向切去厚度相等的部分D．沿竖直方向切去质量相等的部分6．电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性7．下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是A．红水在水中扩散B．扫地时尘土飞扬C．气味鉴别物质D．美味佳肴香气扑鼻8．图所示是某同学在家中做的一个小实验，先把鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋会下沉到杯底，然后逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，看到鸡蛋慢慢的向上浮起，最终浮出液面，处于漂浮状态。对此现象分析正确的是（）A．鸡蛋在清水中沉底时，鸡蛋没有受到浮力B．鸡蛋上浮是因为向水中加盐使鸡蛋受到的重力减小C．鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力D．鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的盐水作用力大于鸡蛋受到的重力9．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．10．人在湖中游时，使人前进的动力是（）A．水对人的浮力 B．人对水的压力C．人的手臂对水的推力 D．水对人手臂的推力11．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图)，这样做的目的是()A．便于直接读出拉力的大小

B．便于同学们观察实验C．便于正确理解力臂

D．便于测量力臂的大小12．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大D．不知道液体密度无法比较浮力大小二、填空题13．如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______（选填“左”或“右”）的压力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的这个力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。14．观察下列利用矿泉水瓶设计的实验，完成填空．（1）甲图，比较海绵形变程度，可研究压力的作用效果与________的关系；（2）乙图，比较三个孔水的喷射距离，可研究液体压强与________的关系；（3）丙图，通过盖在瓶口的硬纸片不掉落，可以证明________的存在．15．如图所示，一开口的杯子，装上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子内部底面积为，外部底面积为；杯子装上水后的总质量为，则水对杯底的压强为_____，水对杯底的压力为______，杯子对桌面的压强为_______（取）．16．如图所示的酒水壶是利用______原理工作的；提水、倒水时手分别握住A、B点，说明力的作用效果与力的______有关。三、实验题17．（8分）小刚在复习惯性相关知识时，想弄明白“静止的物体是否具有惯性”请你利用身边的物品设计一个小实验，帮助他解决问题：(1)写出你选用的器材：_____；(2)简述实验过程及现象：_____；(3)得到的结论：_____。18．（8分）如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。（1）通过观察比较___________被撞出的距离，反映小球动能的大小。（2）小球沿斜面滚下过程中，重力势能___________，动能___________。（选填“增大”“减小”或“不变”）（3）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________（选填“速度”或“质量”）的关系。（4）换用质量不同的小球，使它们从斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。19．（8分）为了“探究影响浮力大小的因素”，小明从学校实验室借到了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验.（g=10N/kg）（1）用弹簧测力计直接测出了金属块重力为_________N；图A中金属块浸在水中的体积为______m3；（2）分析B、C两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深度______（选填“有关”或“无关”）；（3）小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系，这种方案_________（选填“可行”或“不可行”），其理由是__________；（4）综合上述实验可得：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_________和_________有关；（5）根据收集到的实验数据，可知盐水的密度为_________kg/m3，金属块的密度为_________kg/m3。四、作图题20．（8分）画出小球的重力及对斜面压力的示意图。21．（8分）一个足球沿如图所示的斜面向上滚，试在图中画出该足球受力示意图。（不计空气阻力）五、计算题22．（10分）如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把底面积为500cm2质量为600kg的物体在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重。(g=10N/kg）求：（1）物体平放在水平的地面上时，对地面的压强（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的动滑轮重；（4）该滑轮组的机械效率。23．（12分）如图，工人师傅利用滑轮组提升600N的重物，绳子自由端的拉力F为400N，将重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦,则：（1）克服物体重力所做的功；（2）滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、A【解析】

同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明了力的作用效果和力的作用点有关。故选A。2、A【解析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为lG，支持力的力臂为l支，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力臂在减小，重力G及其力臂lG均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。3、C【解析】

A．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故A不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；C．用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意；D．取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故D不符合题意．4、A【解析】

在光滑的水平面上运动时，由于不受摩擦力，物体做加速运动，当拉力突然消失时，由牛顿第一定律（一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止）可知，物体的运动状态将保持不变．由此即可解答．【详解】根据题意知道，在光滑的水平面上运动时，物体由于不受摩擦力，只受到拉力作用而做加速运动；当拉力突然消失时，则物体将不受力的作用，由牛顿第一定律知道，物体将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，即只有A正确，故选A．5、B【解析】

甲乙两个实心圆柱体，高度相同，甲的底面积小于乙的底面积，由柱体体积公式V＝Sh知道，

V甲＜V乙，

又因为甲乙质量相等，由知道，

ρ甲＞ρ乙。A．若沿水平方向切去质量相等的部分，则甲乙剩余部分质量仍相等，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方，总质量相等，总重力相等，对地面压力相等，由压强公式知道，当

S甲＜S乙

时，

p甲＞p乙，

故A不正确。B．沿水平方向切去体积相等的部分，因为

ρ甲＞ρ乙，

由知道，切掉的部分甲的质量大于乙的质量，剩余部分甲的质量小于乙的质量，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方，此时甲的总质量小于乙的总质量，甲的总重力小于乙的总重力，甲对地面压力小于乙对地面压力，而

S甲＜S乙，由压强公式知道，此时甲对水平面的压强可能小于乙对水平面的压强，故B正确。C．沿水平方向切去厚度相等的部分，因为甲乙质量相等，所以，

ρ甲V甲＝ρ乙V乙，ρ甲S甲h甲＝ρ乙S乙h乙，

因为

h甲＝h乙，

所以，

ρ甲S甲＝ρ乙S乙，

设切掉的厚度为△h，则有

ρ甲S甲△h＝ρ乙S乙△h，

即切掉的部分质量相等，故C不正确。D．沿竖直方向切去质量相等的部分，则剩余部分质量质量仍相等，因为ρ甲＞ρ乙，由知道，所以剩余部分体积

V甲'＜V乙'，

因为

h甲＝h乙，

所以，剩余部分底面积

S甲'＜S乙'，

将切下部分叠加到对方剩余部分的上方，总质量相等，总重力相等，对地面压力相等，根据压强公式，因为S甲'＜S乙'，所以p甲＞p乙，故D不正确。6、B【解析】解答：A.平衡车匀速行驶时，平衡车与车上人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于车上的人是静止的，故A正确：B.平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；C.平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D.关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，，故D正确。故错误的选：B。点睛：（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。缺一不可：（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力：（4）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。7、B【解析】

A．红墨水在水中扩散，是分子不停地做无规则运动的结果，故A不符合题意；B．扫地时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故B符合题意；C．气味鉴别物质，是因为物质分子不停地做无规则运动，打开时可以嗅到气味，故C不符合题意；D．美味佳肴香气扑鼻，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故D不符合题意。故选B。8、C【解析】

A．鸡蛋深入水底是因为它受到的浮力小球重力，故A错误；BC．鸡蛋上浮是因为鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋受到的重力，故B错误，C正确；D．鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋受到的重力，故D错误。故选C。9、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；B．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；C．玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；D．玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；故选B。10、D【解析】

人在游泳时，手臂向后划水，对水一个向后的作用力，因为物体间力的作用是相互的，手臂同时会受到水对人一个向前的作用力，从而使人前进，故D符合题意，ABC不符合题意。11、C【解析】

从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C正确．12、C【解析】

由于甲、乙在液体中排开液体的重力相等，所以根据阿基米德原理得，甲、乙在液体中受到的浮力是相等的故C正确。二、填空题13、左减小【解析】

[1]读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的压力。[2]在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。14、受力面积深度大气压【解析】

(1)[1]通过海绵的凹陷程度增大，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(2)[2]由乙图增大，自上向下水流出的喷射距离的远近逐渐增大，说明液体压强和深度有关；(3)[3]由丙图增大，盖在瓶口的硬纸片不掉落，说明大气压是存在的．15、80041000【解析】

(1)水对杯底的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，水对杯底的压力：F＝pS内＝800Pa×50×10−4m2＝4N；(2)杯子对桌面的压力：F′＝G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，杯子对桌面的压强：p′＝F′S外＝6N60×10−4m2＝1000Pa．【点睛】（1）根据p＝ρgh求出水对杯底的压强，再利用压强公式变形F＝pS，即可求出水对杯底的压力；（2）由杯子装上水后的总质量为0.6kg，根据G＝mg即可求出其重力，此时重力即为杯子对桌面的压力，根据压强公式求出杯子对桌面的压强．16、连通器作用点【解析】

[1]酒水壶上端开口，底部连通，符合连通器的特点，故利用了连通器的原理。[2]分别握住A、B点可以实现提水、倒水，说明力的作用点不同，力的作用效果也不同。三、实验题17、见解析见解析静止的物体有惯性【解析】

(1)[1]一张白纸和一块小石块。(2)[2]将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块保持原来静止的运动状态。(3)[3]将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态，就不会随白纸运动出去，即说明静止的物体有惯性。18、木块减小增大速度相同【解析】

第一空．实验中，通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小；第二空．小球沿斜面滚下，质量一定，高度降低，重力势能减小；第三空．速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；第四空．实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量相同的小球从不同高度滚下，小球的速度不同，所以探究速度对动能的影响；第五空．若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量部相同的小球从斜面的相同高度由静止滑下。19、2.86×10-5无关不可行没有控制排开液体体积不变液体密度排开液体的体积1.1×1032.8×103【解析】

第一空．由图可知，金属块重力为2.8N第二空．由图A可知，此时金属块受到的浮力为：由得，金属块浸在水中的体积为：第三空．分析B、C两图可知，当金属块浸没入水中后，在不同的深度，测力计的示数是相同的，则金属块所受的浮力相同，即浮力的大小与它浸入水的深度无关；探究浮力的大小与液体密度有关时，应控制金属块排开液体的体积相同，而液体的密度不同；由图A和图D可知，两图中液体的密度不同，由于没有控制排开液体的体积相同，故无法探究浮力的大小与液体密度的关系；第四空．不可行第五空．没有控制排开液体体积不变由图CD可知，物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，测力