2024届泰安市泰山区物理八年级下册期末监测模拟试题含解析

2024届泰安市泰山区物理八年级下册期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地2．如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为，把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中，且使物体A不与容器乙接触（液体无溢出）；截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9×103km3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10Ng。下列说法正确的是（）A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为3600PaC．容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3D．x=30cm时，乙容器底受到液体的压强为2250Pa3．甲乙两人同时开始登山，甲先到达山顶，则他们的功率（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．他们的功率一样大D．无法确定4．如图所示，质量相等体积不同的三个小球静止在水中，则它们受到的浮力大小是A． B．C． D．5．关于惯性的理解和现象，以下说法正确的是（）A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．将衣服上的灰尘抖下去，利用了惯性6．下列没有利用连通器原理的是（）A．茶壶 B．船闸 C．吸盘 D．水塔的供水系统7．关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体吸引而产生的B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上C．重力的大小跟物体的质量成正比D．重力的方向总是垂直向下8．如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在粗糙程度相同的水平地面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则（）A．f1=0N，F2=20N B．f1=10N，F2=20NC．f1=20N，F2=40N D．f1=10N，F2=40N9．如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重).A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平 D．无法判断10．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是A．被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机 B．密封容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去了一半 D．矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰11．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把重力相同的甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后甲沉底，乙漂浮，如图所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大 D．不知道液体密度无法比较浮力大小12．一位重为800牛的大学生和一位重为450牛的初中生进行登楼比赛,他们同时从同一幢楼的底楼出发，结果初中生比大学生先到达楼顶，那么A．大学生做功一定少B．初中生做功一定少C．大学生功率一定小D．初中生功率一定小二、填空题13．力的作用效果与力的_____、_____、和_____有关，它们被称为的三要素。14．一工人利用如图所示的滑轮组提起重物，当被提起重物的重力是150N时，滑轮组的机械效率为60%。若忽略绳重、滑轮摩擦，则动滑轮重________N。15．下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变______，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时______（选填“近”或“远”），因此容易发生交通事故。16．一个小球受到的重力4N，体积为5×10﹣4m3，当小球在水中浸没时，它受到的浮力大小为_____N，放开手后，小球将_____（填“上浮”“悬浮”或“下沉”），小球静止时受到的浮力为_____N。三、实验题17．（8分）小姜同学做“测物质的密度”实验，她填写的实验报告如下（部分），请完成空格处的内容。“测物质的密度”实验报告实验目的：测盐水的密度实验原理：___________________________实验器材：电子天平、烧杯、盐水、_________实验步骤：（1）电子天平进行调零。（2）用电子天平测出烧杯和盐水的总质量。（3）将烧杯中的盐水部分倒入量筒内，测出量筒内部分盐水的_________（4）用电子天平测出烧杯和剩余盐水的质量。（5）用公式计算出被测盐水的密度值。问题讨论：一次测量结果的__________________往往较大，一般可通过多次测量、并计算平均值的方法加以解决。18．（8分）小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关猜想5：液体内部的压强大小可能与容器的形状有关为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了如图所示的实验探究．请你完成下列问题：(1)实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面相平，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）；(2)比较甲、乙两图U型管两边液面高度差，能验证猜想______（填猜想序号）是否正确；(3)为了验证猜想5，小聪完成的实验操作应该是上图中序号为______的实验、通过观察实验现象可知液体内部压强大小与容器的形状______（填“有关”或“无关”）；(4)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小______。19．（8分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识．以下两个现象可能您尝试或观察过。(1)喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了；由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关。设计并进行实验：小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示；(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；_____实验拓展(1)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会____（选填“相同”或“不同”），理由是_____；(2）控制其它条件相同时，把图的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于_____________________。四、作图题20．（8分）如图，重20N的木球漂浮在水面上，请画出木球静止时所受力的示意图。（________）21．（8分）请画出在水中匀速上浮的潜水艇所受力的示意图。五、计算题22．（10分）如图是一款新研发的机器人。若机器人重力为15N，站立时与地面的接触面积是，行走时牵引力大小是10N，若沿水平地面直线行走12m，用时1min40s。求：

(1)机器人站立时对地面的压强；(2)牵引力做功的功率。23．（12分）扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活。如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，小王在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，问：(1)此机器人清扫地面时运动的速度为多大？(2)此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别为多大？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误；D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确．2、D【解析】

如图丙，当时，甲对桌面的压强由4p0减小到了2p0，可得解得因为，此时乙液体的深度为乙对桌面的压强由p0增大到了2p0，可得解得：A.由图丙知，圆柱体甲截取前和容器乙中的液体对桌面的压强之比为，根据得则质量的比为故A错误；B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为故B错误；C.由图丙知，未截取时，甲对桌面的压强等于乙对桌面压强的4倍，即解得容器乙中液体的密度为故C错误；D.当x=30cm时，此时乙液体的深度为乙容器底受到液体的压强故D正确。故选D。3、D【解析】甲、乙两人同时开始登山，甲先到达山顶，说明甲所用时间短。根据，由于两人上山克服重力所做功不知道，所以无法确定他们的功率大小，故D正确为答案。4、D【解析】

已知三个小球的质量相等，所以三个小球的重力相等；由图可知：甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉入水底；由物体的浮沉条件可知：甲、乙两球受到的浮力等于自身的重力，则F甲=F乙=G；丙球受到的浮力小于重力，即F丙＜G，所以F丙＜F甲=F乙。故ABC错误，D正确。5、D【解析】

A．火车的质量大，其惯性也大，不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故A错误；B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故B错误；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说惯性力，故C错误；D．抖动衣服后，灰尘由于惯性仍将保持原来的运动状态，从衣服上面跑出来，这是利用了惯性，故D正确．6、C【解析】

连通器是由顶部开口、底部相通的几个容器组成的，茶壶、船闸、水塔的供水系统都是利用连通器原理制成的，而吸盘挂物体是利用大气压的原理；故C符合题意。故选C。7、D【解析】

A．重力是由于地球对物体吸引而产生的力，故A正确，不符合题意；B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，故B正确，不符合题意；C．重力的大小跟物体的质量成正比，故C正确，不符合题意；D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误，符合题意。故选D。8、A【解析】

在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力作用下，一起作匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0，即f1=0N物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于推力的大小，也为20N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N．即F2=20N故A正确，BCD错误。故选A。9、A【解析】

，F浮=G-T=ρgV排=3N；V排<V，故袋内水面比烧杯中水面高．10、A【解析】A被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机，质量和密度都不变．B．密封容器内的冰熔化成水，质量不变，密度改变．C．一支粉笔被老师用去了一半，密度不变，质量减小．D．矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰，质量和密度都变．11、B【解析】

甲在液体中沉底，则甲在该液体中浮力小于重力，即；乙在液体中漂浮，则乙所受浮力等于重力，即；因为甲、乙两球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故选B。12、B【解析】

AB．由题意可知，G大学生=800N>G中学生=450N，因从底层到达顶搂的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合题意、B符合题意；CD．中学生比大学生先到达顶搂，即中学生所用的时间少，但时间的数值不明确，所以由P=可知，无法比较两者功率之间的关系，故CD不符合题意。二、填空题13、大小方向作用点【解析】

[1][2][3]力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，即力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素。14、100【解析】

因不计绳重和摩擦，由题意可知，效率则动滑轮的重力为故动滑轮的重力为100N。15、小远【解析】

[1]下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间接触面粗糙度降低，故摩擦力会变小。[2]汽车刹车后受到的阻力较小，滑行的距离比没有冰雪时远，因此容易发生交通事故。16、5上浮4【解析】

(1)将小球浸没在水中时受到的浮力(2)[3]因F浮>G，所以放手后小球上浮最终漂浮，漂浮时浮力F′浮＝G＝4N【点睛】(1)小球浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力，浮力的方向竖直向上；(2)比较小球受到的重力和浸没时受到的浮力然后判断放手后小球在水中的浮沉状态，进一步根据浮沉条件求出此时受到的浮力。三、实验题17、量筒体积误差【解析】

[1]本实验需要测量物质的质量和体积，根据计算物质的密度。[2]实验中还需要测量体积的工具是量筒；[3]将烧杯中的盐水部分倒入量筒内，测出量筒内部分盐水的体积；[4]一次测量结果的误差往往较大，一般可通过多次测量来计算平均值减小误差。18、漏气3丙丁无关相等【解析】

(1)[1]实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平；若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小。(2)[2]甲、乙两图液体密度相同，深度不同，U型管液面的高度差不同，且深度越深，U型管液面的高度差越大，压强越大，能验证猜想3是正确的。(3)[3]为了能验证猜想5“液体内部的压强大小可能与容器的形状有关”，需要控制液体密度相同、深度相同，改变容器的形状，图丙丁符合题意。[4]通过实验可以知：液体密度相同、深度相同时，容器形状改变，U型管液面的高度差相同，液体压强相等，故液体内部压强大小与容器的形状无关。(4)[5]在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，液体内部压强相等，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。19、质量温度增大相同液体压强只与液体的密度和深度有关上升见解析【解析】

(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。牛奶喷出的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定气体质量增大造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关；同理，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体由于温度升高导致压强增大，所