2024年陕西省榆林市名校八年级下册物理期末学业水平测试试题含解析

2024年陕西省榆林市名校八年级下册物理期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A．改变绕绳方式 B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度 D．减小被提升物体的质量2．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变B．物体受到平衡力时处于静止状态C．物体运动速度越大其惯性越大D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用4．两台机器，甲的机械效率大于乙的机械效率，则()A．使用甲机器一定省力

B．使用甲机器做功一定快C．使用甲机器做功一定多

D．以上说法都不正确5．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列物理知识中的①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．汽车快速行驶时，前方遇障碍物紧急刹车，让车轮停止转动是通过（）方式实现的A．增大对地面的压力 B．增大对地面的压强C．增大摩擦 D．减小摩擦7．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他的落地点在（）A．位于起跳点处 B．位于起跳点前面C．位于起跳点后面 D．位于起跳点左右8．2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，在卫星加速升空的过程中，关于卫星的能量分析，下列说法正确的是A．动能增加，势能不变 B．动能不变，势能增加C．机械能总量不变 D．机械能总量增加二、多选题9．质量相同的A、B、C三个正方体，A为铜块，B为铁块，C为铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝），把它们放在水平桌面上，则它们对桌面的压强和自身体积的关系下列表述正确的（）A．PA=PB=PC B．PA>PB>PC C．VA=VB=VC D．VA<VB<VC10．科研人员研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时（）A．吸盘受到的摩擦力不变 B．吸盘受到的摩擦力变小C．吸盘对墙壁的压力变大 D．吸盘对墙壁的压力变小三、填空题11．如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N，且动力臂为阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F为______N。12．如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2.杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则杯对水平桌面的压强为_______Pa；水对杯底的压力为________N.(g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不计)13．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能_______，势能______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）14．用手将一质量为1.5kg的物体浸没在水中，物体排开的水所受重力的大小为12N。此时，物体受到的浮力大小为_________N。松手后，物体将_________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。15．一根弹簧原长12cm,其下端挂6N重物时，弹簧伸长4cm，当其下端挂3N重物时，弹簧长______cm；当弹簧长20cm时，它所受的拉力为____N．（设弹簧未超出弹性限度）16．如图所示，小强和小明穿着冰鞋，在冰面上做“互推”游戏。推手后，小强和小明各自后退。两人由静止变为运动，说明力可以改变物体的_______（选填“形状”或“运动状态”）；两人都后退，说明物体间力的作用是__________。四、作图、实验探究题17．如图，是考尔德的《龙虾网与鱼尾巴》，作品将艺术和杠杆原理相结合，形成悬挂式雕塑。请画出图中力F1相对于O点的力臂l1.（______）18．小明站在地上用滑轮组提升重物，请在图中画出滑轮组最省力的组装方法。（_____）19．（10分）小李想探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能与①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小这三个因素有关。于是爱探究的小李便通过下图所示的操作来验证猜想:(1)实验过程中，小李应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力大小_____(填“大于、等于”或“小于")弹簧测力计的示数。(2)小李想探究猜想①，他选择了_____两幅图所示的实验步骤来进行实验，得出的实验结论是:接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。(3)在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最大的是________(填“甲"乙，或“丙"）。(4)爱思考的小李对实验装置进行了如图的改动:木板B放在水平桌面上，木块A放在木板B上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板B，当木块A稳定时，读取测力计的示数。则小李读取测力计的示数，是为了测量_________(填序号)。A．木板B受到地面的滑动摩擦力大小B．木板B受到木块A的滑动摩擦力大小C．木块A受到地面的滑动摩擦力大小D．木块A受到木板B的滑动摩擦力大小五、计算题20．（6分）周末小罗去吃火锅时，被店里的复古式搪瓷杯所吸引。喜欢研究的他利用杯子和电子秤以及身边的物品探究压强浮力问题。如图所示的杯子，他第一步测出杯子直径算出其底面积为100cm2，高为12cm;第二步将杯子放在电子秤上，此时读数为200g;第三步往杯中加入了深为5cm的水，再将一个质地均匀的圆柱体物件通过与之相连的轻杆缓慢浸入水中(如图所示)，使得圆柱体有4/5的体积露出水面，此时杯子对电子秤的压强与加水5cm相比增加了400Pa，杆对圆柱体物件的拉力为1N。求:(1)当加入5cm水深时，杯内的水对杯子底部的压强;(2)圆柱体有4/5的体积露在水面时，电子秤的读数为多少g？(3)当物体有3/5的体积露出水面时，杯子对电子秤的压强为多少？21．（6分）如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g=10N/kg）。(1)求木块所受到的浮力的大小；(2)若木块下表面所处的深度为0.2m，求木块下表面受到水的压强；(3)求木块的密度大小；(4)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力？

参考答案一、单选题1、B【解析】

提高滑轮组的机械效率可以从增大有用功或减小额外功来实现，【详解】AC．绕绳的方式与重物提升的高度对机械效率没有影响，故AC错；B．减小动滑轮的质量可减小额外功，故B正确；D．减小被提升物的质量，可是减小有用功，会减小机械效率，故D错；2、C【解析】

AB．由于容器装的是同种液体，则密度相同，由图可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的液体，则液体的重力相等，由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等，即FA=FB。3、D【解析】

A．物体受到力的作用，若受到的合外力等于0，则运动状态不改变，故A错误；B．物体受平衡力作用时，一定会保持静止或匀速直线运动状态，故B错误；C．惯性大小只与物体质量有关，与物体运动状态无关，故C错误；D．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到力的作用；故D正确。故选D。4、D【解析】

甲机器的机械效率大于乙机器的机械效率，说明使用甲机械做的有用功占总功的比值比乙机器的大，不能说明甲机器省力，也不能说明甲机器做功多，更不能说明甲机器做功快，故D正确，ABC错误．5、C【解析】

①．甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；②．乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；③．甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；④．甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．6、C【解析】

快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大刹车片与刹车盘之间的摩擦实现的。故选C。7、A【解析】

因为在跳起时，身体为了要保持原先的运动状态，所以在跳起时身体的速度与火车速度相等，也就是身体与火车相对静止所以跳起后会落回原地。故选A。8、D【解析】

在卫星加速升空的过程中，其质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，势能增大；因机械能等于动能和势能之和，所以卫星的机械能总量增加。二、多选题9、BD【解析】

CD．由题意知：A、B、C三个正方体质量相同，ρ铜>ρ铁>ρ铝；由ρ=mV所以V铜＜V铁＜V铝AB．因为是正方体，所以它们的底面积大小关系：S铜因为三个实心正方体块的质量相等，所以其受的重力也相等；因为放在水平桌面上，物体对桌面的压力F=G，所以它们对桌面的压力也相等。根据公式p=FS可以知道，在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比；因为S铜＜S铁＜S铝10、AC【解析】

A．当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时由于人处于平衡状态，所以在竖直方向上吸盘受到的摩擦力不变，仍然等于人的重力，故A符合题意；B．当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时由于人处于平衡状态，所以在竖直方向上吸盘受到的摩擦力不变，仍然等于人的重力，故B不符合题意；C．当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时由于吸盘内的气压变小，所以外界大气对吸盘的压力变大，即吸盘对墙壁的压力变大，故C符合题意；D．当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时由于吸盘内的气压变小，所以外界大气对吸盘的压力变大，即吸盘对墙壁的压力变大，故D不符合题意。故选AC。三、填空题11、省力减小40【解析】

[1]由图知道，拖动所示垃圾桶时，是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以，相当于是一个省力杠杆。[2]垃圾桶底部安装小轮子，通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力。[3]根据题意知道，垃圾桶总重是G=120N，动力臂是阻力臂的3倍，所以，由杠杆原理Fl1=Gl2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是12、15002【解析】试题分析：杯对水平桌面的压力：F=G总=3N，则杯对水平桌面的压强：p===1500Pa；水的深度h=10cm=0.1m，水对杯底的压强：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，水对杯底的压力：F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N。【考点定位】压力和压强13、不变变小【解析】

[1]雨滴匀速下落时，质量不变速度不变所以动能不变。[2]雨滴匀速下落时，质量不变但高度减小，所以重力势能减小。14、12下沉【解析】

[1]根据阿基米德原理，物体受到的浮力大小等于其排开液体的重力，即为12N。[2]由题意可知，物体的重力为G=mg=1.5kg10N/kg=15N物体浸没在水中受到的竖直向上的浮力大小为12N，小于竖直向下的重力，故松手后物体将下沉。15、1412【解析】

[1]弹簧下端挂6N重物时，弹簧伸长4cm，则该弹簧受到的拉力与伸长量关系为:=1.5N/cm．则当弹簧下端挂3N重物时，弹簧伸长量为：△L==2cm，此时弹簧长度为：L=12cm+2cm=14cm．[2]当弹簧长20cm时，它伸长量为：△L′=20cm-12cm=8cm，则此时弹簧所受的拉力为：F=8cm×1.5N/cm=12N．16、运动状态相互的【解析】

[1]两人由静止变为运动，运动状态发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。[2]两人都后退，说明小强受到了小明的推力，小明也受到了小强的推力，这是由于力的作用是相互的。四、作图、实验探究题17、【解析】

从支点O向力F1的作用线作垂线段l1，得到力F1的力臂l1，如下图所示：18、【解析】

小明站在地上用滑轮组提升重物，滑轮组最省力的组装方法如下图：。19、匀速等于甲乙压力丙D【解析】

第一空．实验中小李应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，第二空．这时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于拉力；第三空．要探究摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面粗糙程度和接触面积大小相同，改变压力大小，所以应选择甲乙两幅图；第四空．由图知，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；第五空．由图知，三次实验中，丙图中的压力最大，而且接触面的粗糙程度最大，所以滑动摩擦力最大；第六空。木板B放在水平桌面上，木块A放在木板B上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板B，木块A稳定时，读取测力计的示数，此时木块A受到木板B的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，二力平衡，即读取测力计的示数是为了测量木块A受到木板B的滑动摩擦力大小，故D正确。五、计算题20、(1)500Pa；(2)1100g；(3)1400Pa【解析】

（1）．水对杯子底部的压强：；（2）．杯中加入了深为5cm的水时，水的体积为，水的质量为，此时杯子和水的总质量为，杯子和水对电子