2024届广东省广州市花都秀全中学物理八年级下册期末监测试题含解析

2024届广东省广州市花都秀全中学物理八年级下册期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力2．上海一年中最高气温最接近A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．60℃3．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是A．人拉绳做功的功率为75W B．滑轮组的机械效率为80%C．动滑轮重为100N D．绳子自由端移动的速度为0.3m/s4．下列说法中正确的是A．分子是微观世界中的最小微粒B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙C．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子运动的结果D．摩檫起电并没有创造电荷，而是电子在物体间发生转移5．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m6．关于惯性，以下说法正确的是（）A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大7．甲、乙两车同时同地在水平地而上开始做匀速直线运动，它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示，由此可确定的是A．甲的速度大于乙的速度B．甲、乙的机械能相等C．甲、乙的距离保持不变D．甲、乙所受的合力均为零8．某物体在地球上受到的重力为15，该物体可能是（）A．一个苹果 B．一头猪 C．一头大象 D．一只鸡9．下列情况中，物质密度发生变化的是A．酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶 B．白面馒头被吃掉了一大半C．氧气罐中的氧气被用去一部分 D．橡皮块在考试中被用掉一部分10．如图所示，用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体，如果拉力F=250N，则下列结论中正确的是A．提升物体2m，拉力F所做总功为1000JB．提升物体1m，拉力F所做有用功为250JC．此时滑轮组的机械效率为75%D．提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W11．动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果，为它的生存起到了重要的作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A．壁虎脚掌上的吸盘，能让壁虎利用大气压把自己牢牢地粘在墙壁上B．啄木鸟的尖喙，能够让啄木鸟在啄木时对树产生很大的压强，从而啄穿树木C．深海鱼到浅海后，由于水压的减小使它无法成活D．在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外，避免被吸进轨道而发生危险，这是因为火车通过时，人体与车辆之间空气流速快，压强大。12．如图所示，对以下实验分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验13．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法，将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功14．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压15．甲乙两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4:5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是（）A．甲学生做功较少，功率较大 B．甲学生做功较少，功率较小C．甲学生做功较多，功率较大 D．甲学生做功较多，功率较小16．下列各种微粒中，空间尺度最小的是A．中子 B．分子 C．原子 D．小粉尘17．下列事例中，能表明分子在不断运动的是（）A．烟雾缭绕 B．花香怡人 C．雪花飘飘 D．尘土飞扬18．下列说法中正确的是A．功率大的机械比功率小的机械做功快B．做功时间越长，机械功率越大C．机械做功越快，机械效率越高D．做功越多机械效率越高19．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将A．下落 B．上升 C．保持静止 D．无法判断20．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P221．如图所示，甲、乙两杯子完全相同，现将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯体积相同的盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（）A．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．甲杯底部所受液体的压强较大D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力22．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中深度越大，压强越大D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等23．小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑动自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向24．关于生活中的物理，下列分析不正确的是A．静止在空中的热气球不具有惯性B．船闸利用了连通器的原理C．潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D．飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理25．关于力下列说法正确的是A．一个物体也可以产生力B．受力物体，一定不是施力物体C．施力物体，一定不是受力物体D．施力物体，同时也是受力物体26．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C．脚不疼，是因为人越来越轻D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大27．下列物理量估算不合理的是（）A．一个中学生的重力约500NB．人步行速度约10m/sC．人体的正常体温约37℃D．人体平均密度约1g/cm328．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定29．如图甲所示，将木块放在水平桌面上，用水平力向右缓慢地推木块，使其一小部分露出桌面如图乙。在推动木块的过程中，木块对桌面的压力F和压强p的变化情况是（）A．F不变，p减小 B．F减小，p不变C．F不变，p增大 D．F增大，p不变30．下列粒子中，空间尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．质子 D．原子核二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，速度的大小变化情况是_______，木块最终停下来的原因是_______。32．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.33．我国“辽宁舰"的排水量为67500t（排水量指满载时航母排开水的质量），则该航母满载时所受浮力为_________N；舰载机为了顺利升空，最好是__________（顺/逆/无）风时起飞。（g=10N/kg）34．踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是____________的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的______有关．35．爱米拉开弓将箭射出去，是利用了________的惯性，说明力可以改变物体的________。36．小红同学背着质量为3kg的书包①走过5m的一楼的走廊，②又上到2楼的教室．则小红整个过程中______段对书包做了功（选填序号①或②）。整个过程中小红对书包做的总功为________J（g取l0N/kg）。37．小敏去登山，在山下买了一瓶体积是330mL的纯净水，纯净水的质量是______kg，小敏把这瓶纯净水带到山顶，这瓶纯净水的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。小明购买的是一瓶冰冻过的纯净水，发现瓶子底部有明显凸出的现象，是因为水结成冰后______变小，造成体积变大引起的现象。38．根据下图提供的图文信息,可以揭示的物理规律是________________。39．新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km，用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，此过程中该车牵引力做功__________J，功率为__________kW，重力做功的功率是__________W。（g=10N/kg）40．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中保持不变的是_________。（选填“动能”、“重力势能”或“机械能”）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:（1）双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_____有关；瓶盖外缘常有一些竖条纹可以增大与手指间___________________力。（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了_______________的存在；（3）如图甲，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明______________________________。（4）如图乙，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：_____________________。（5）小明在“探究二力平衡的条件”的实验中，如图丙所示，通过调整钩码的个数来改变Fl与F2的大小，当F1=F2时，硬纸片应该处于___________________状态；保持F1与F2大小相等，用手将硬纸片扭转一个角度，松手后硬纸片________________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________。42．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下:次数钩码重G物/N动滑轮重G动/N钩码_上升的距离h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%（1）在实验操作中应该使钩码____________(选填“快速”或“缓慢")上升;（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为______________(保留三位有效数字);（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_______________；（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是:_______________________________；（5）分析表中数据可知，,可能的原因是:____________________；（6）若某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G'绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦，则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_____________________。A．B．C．D．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重1000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.01m1．求：(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?(1)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N／kg)44．一辆汽车装满货物共重5×104N，在平直公路上以14米/秒的速度匀速行驶了10min，汽车所受阻力是车总重的0.1倍。求：（1）汽车的牵引力是多大？（2）汽车发动机的功率是多少？（3）这段时间内汽车的牵引力做了多少功？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．2、C【解析】

从上海有气象纪录的140年以来，最热的一天是1934年7月12日创下的40.2℃，这一纪录保持了79年，所以上海一年中最高气温约为40℃。故C符合题意，ABD不符合题意。3、C【解析】

由图可知，滑轮组绳子的股数n=3，物体上升的速度为0.1m/s，所以绳子自由端移动速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉绳做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正确；滑轮组的机械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v绳=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正确。4、D【解析】

A．分子是由原子组成的，分子不是微观世界中最小的微粒，故A错误；B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，故B错误；C．将两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起，说明分子间存在着引力，故C错误；D．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移，故D正确。5、C【解析】

AB．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离，故AB错误；CD．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离：，故C正确，D错误．6、B【解析】

A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故A错误；B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故B正确；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D．物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故D错误。故选B。7、D【解析】

A．甲、乙两车都做匀速直线运动，由图象可知，甲车在8秒内行驶的路程是0.8m，乙车在8秒内行驶的路程也是0.8m，根据v=可知，甲、乙两车的速度相同。故A不符合题意；B．甲、乙两车的速度相同，高度不变，但是它们的质量未知，所以它们的动能和势能无法判断大小，即它们的机械能大小未知。故B不符合题意；C．甲、乙两车运动的方向未知，所以甲、乙两车间的距离无法判断。故C不符合题意；D．甲、乙两车都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以甲、乙所受的合力均为零。故D符合题意。8、D【解析】

由G=mg知道，物体的质量是只可能是一只鸡，因为一只苹果的质量比它小，一头猪和一只大象的质量均比它大太多，故D正确。故选D。9、C【解析】

A．酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶后，质量减小，体积减小，物质种类和状态没有变化，所以密度不变，故A错误；B．白面馒头被吃掉了一大半后，质量发生变化，物质种类和状态没有变化，所以密度不变；故B错误；C．氧气罐中的氧气用掉一部分，质量减小，体积不变，所以密度变小，故C正确；D．橡皮块在考试中被用掉一部分后，质量减小，体积减小，物质种类和状态没有变化，所以密度不变，故D错误；10、D【解析】

滑轮组有3段绳子承担总重，即s=3h，（1）如果将物体提升2m，拉力做功W总=FS=250N×2m×3=1500J，故A错误．（2）物体升高1m，机械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J．故B错误．（3）此滑轮组的机械效率η=80故C错．（4）物体以0.5m/s速度匀速上升，绳端移动的速度为v=0.5m/s×3=1.5m/s，由P=和得，拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W．故D正确．故选D．【点睛】已知滑轮组和物重还有拉力，可根据选项所给条件逐一解决．可求有用功、总功和机械效率．11、D【解析】

A．当壁虎的脚掌压到墙壁上，将里的气体压出，内部压强小于外面的大气压强，大气压把它的脚掌压在墙壁上，所以是利用大气压使其在墙壁上也不会掉下来，故A正确，A不符合题意；B．啄木鸟嘴的尖喙很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大喙对树的压强，容易啄穿树木，故B正确，B不符合题意；C．海水越深，海水的压强越大，深海鱼的体内外压强相等，到浅海时，海水压强减小，体内压强大于体外压强容易涨破鱼肚，故C正确，C不符合题意；D．因为火车通过时，人体与车辆之间空气流速快，压强小，所以在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外，避免被吸进轨道而发生危险，故D错误，D符合题意。故选D。12、A【解析】

A．帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加，而与液体的质量和容器的形状无关。故A项正确；B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿对沙子的压力越大，桌腿下陷越深，故B项错误；C．丙图实验，用毛巾代替木板，毛巾对小车的阻力更大，小车跑得更近，故C项错误；D．水的密度小于水银的密度，所以在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，故D项错误。故选A。13、B【解析】

AD．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故AD错误；BC．甲方法是通过斜面拉物体，可以省力，但费距离；乙方法不使用机械，直接拉物体，不能省力．故B正确，C错误．14、A【解析】

由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和，当把这个自制气压计从山下移到山上后，外界大气压强减小，故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡，故h增大，瓶内压强始终大于外界气压．答案选A．15、B【解析】

根据题中“甲乙……的质量之比为4:5”，运用“物体重力大小公式”即“G=mg”可知：甲乙重力之比是G1:G2=4:5；根据题中“两人匀速爬竿”，运用“平衡的定义”及“平衡条件”可知：甲乙爬竿所用力之比为F1:F2=4:5；根据题中“甲……爬到顶，乙……爬到顶”，可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1；根据“功的公式”即“W=Fs”，可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5，故W1<W2即甲学生做功较少；根据题中“甲18s爬到顶，乙20s爬到顶”，可知甲乙爬竿所用时间之比是：t1:t2=18s:20s=9:10；根据功率公式，可知功率之比为P1:P2==8:9，故P1<P2即甲学生功率较小．16、A【解析】

小粉尘是人眼能够看到的一种物质，物质由分子组成，分子由原子组成，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又由质子和中子组成的，所以在这几种微粒中中子是最小的。故A正确，BCD错误。17、B【解析】

烟雾缭绕、雪花飘飘、尘土飞扬都是物质运动，分子运动是看不见的。花香怡人是分子运动的结果。故ACD错误，B正确。18、A【解析】

（1）由机械效率的计算公式η=W有W总可知，机械效率与有用功和总功都有关系，有用功和总功不确定，机械效率不能确定；（2）根据公式P=Wt可知，在功W不知道时，时间的长短决定不了功率P的大小；（【详解】A、功率表示做功的快慢，功率大的机械比功率小的机械做功快，所以A正确．B、根据公式P=Wt可知，在功W不知道时，时间的长短决定不了功率P的大小，所以BC、机械做功的快慢表示功率的大小，机械效率的高低和做功快慢没关系，所以C错误；D、由机械效率的计算公式η=W有W总可知，机械效率与有用功和总功都有关系，有用功和总功不确定，机械效率不能确定，所以19、C【解析】

电灯所受的所有力都消失，由于惯性它将保持原有的静止状态，故选C。20、D【解析】

由图像知道，木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数F1=F2；由图象知道，第②次的运动速度v较小，由P=Fv知道，在当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故选D．21、C【解析】

A．鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。根据浮沉条件可知，甲杯中盐水的密度大于鸡蛋的密度，乙杯中盐水的密度等于鸡蛋的密度，所以甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度。故A错误。B．鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。根据浮沉条件可知，鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于重力，鸡蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。则鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根据阿基米德原理可知，鸡蛋在甲杯里排开液体的质量在乙杯里排开液体的质量。故B错误。C．两个杯子完全相同，则底面积相同，两杯中原来装有体积相同的盐水，因甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，根据可知，甲杯中盐水质量大，则甲杯中盐水的重力大。有因两杯中放入的鸡蛋是同一个，则甲杯中盐水和鸡蛋对杯底的压力大于乙杯中盐水和鸡蛋对杯底的压力。根据可知，甲杯底部所受液体的压强较大。故C正确。D．有B分析可知，鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D错误。22、A【解析】AD、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等，故A正确，D错误；B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，故B错误；C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，故C错误．故选A．【点睛】在分析实验结论时，一定要注意探究过程与结论的得出应该是对应的，而不是把已知的结论列举出来．23、C【解析】

A．由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；B．使用动滑轮时，物体上升1m，则绳子的自由端会通过2m，故B错误；C．不计摩擦和滑动自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，则拉力为200N，故C正确；D．使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误．24、A【解析】

A．一切物体都有惯性，惯性是物体固有的属性，静止的物体和运动的物体都有惯性，所以静止在空中的热气球具有惯性，故A错误，符合题意；B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，故B正确，不符合题意；C．潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力，当排水时，自身重力减小，浮力不变，则潜水艇将上浮；当进水时，自身重力增大，浮力不变，则潜水艇将下沉，所以潜水艇是靠改变自重来实现上浮和下潜的，故C正确，不符合题意；D．飞机的机翼能获得升力，应用了流体压强与流速的关系，流体中流速越大的位置，压强越小，故D正确，不符合题意。25、D【解析】

力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体两个物体；一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用是相互的，因此施力物体同时也是受力物体。故ABC错误，D正确。26、A【解析】游泳的人由深水走向浅水的过程中，人受到向上的浮力和支持力以及向下的重力，且三力平衡，由深水走向浅水时，液体密度不变，排开液体的体积变小，则浮力变小，而重力不变，因此支持力变大，所以脚越来越疼，故选项A正确．27、B【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。解答：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N．此选项符合实际。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故C符合实际；D、中学生的质量在50kg左右，体积大约为0.05m3，ρ=m故选B【点睛】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。28、A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物体的重，故A正确．选A．29、C【解析】

因物体在桌面上处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故压力不变；在物体移动的过程中因接触面积变小，故由可知，因压力不变，接触面积减小，故压强增大，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。30、A【解析】

物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比中子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。故A正确，BCD错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、先变大后变小受到摩擦阻力的作用【解析】

[1]A处的木块水平方向受到弹簧的弹力作用和地面的阻力（摩擦力），当弹力大于阻力时（合力向右），木块向右做加速运动；随着弹簧的伸长，弹力逐渐减小，当弹力等于阻力时（合力为0），此时木块速度达到最大；当弹力小于阻力时（合力向左）木块开始减速；所以木块从A点运动到O点过程中，速度先变大后变小；[2]到达O点即达到弹簧原长时，木块不再受到弹力作用。木块由于惯性继续向右运动，此时水平方向只受地面对它向左的阻力，所以木块最终停下来。32、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。33、6.75×108逆风【解析】

第一空．满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N；第二空．飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状，飞机在长长的跑道上加速滑行时，流过机翼上方的空气速度快，流过机翼下方的空气流速慢；机翼上方受到的压强小，下方受到的压强大，上下方所受空气的压力差形成向上的升力；当飞机滑行的速度达到一定值时，机翼所受的升力大于飞机自身的重力，飞机就起飞了；在航母上的跑道不可能很长，飞机逆风起飞时飞机的速度不需要加速到很大，飞机就可相对空气有一个较大的相对速度，从而获得足够的升力。34、相互作用点【解析】

踢足球时，脚对球施加力的作用，会感觉到脚很痛，是因为球会对脚产生大小相等的反作用力，此现象说明物体间力的作用是相互的；在使用扳手拧螺母时，用同样大小的力，在远离螺母处用力更容易拧开，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。35、箭运动状态【解析】

第一空．拉开弓将箭射出去，由于箭具有惯性，会保持原有运动状态继续向前运动；第二空．箭由静止变为运动，说明力改变了箭的运动状态。36、②90J【解析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力和力的方向上通过的距离；根据功的公式得到整个过程中小红对书包做的总功。【详解】[1][2]书包的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N小红同学背着书包，走过5m的一楼的走廊时，对书包的力是竖直向上的，在水平方向运动时没有对书包做功；上到2楼的教室过程中，书包沿施力的方向移动了距离，小红对书包做功；小红对书包所做的功W=Gh=30N×3m=90J【点睛】本题考查做功的必要因素和功的公式，判断一个力对物体是否做功，关键要看物体是否在这个力的方向上移动一段距离。37、0.33不变密度【解析】

[1]纯净水的质量[2]小敏把这瓶纯净水带到山顶，位置发生变化，纯净水物质多少没有变化，所以这瓶纯净水的质量不变。[3]水的密度是1g/cm3，冰的密度是0.9g/cm3，所以水结成冰后，质量不变，密度变小，根据可知体积变大，造成瓶子底部有明显凸出的现象。38、力的作用是相互的【解析】

甲推乙，对乙有力的作用；由于力的作用是相互的，一定受到乙的反作用力，所以后退，其中的物理规律是:力的作用是相互的。39、9.6×106160【解析】

[1]由于车做匀速直线运动，所以，牵引力等于阻力，故牵引力F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N则汽车做的功W=Fs=800N×12000m=9.6×106J[2]由知道，汽车的功率[3]由于车沿水平方向做匀速直线运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力没有做功，故重力做功的功率是0。40、动能【解析】

跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变.三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、大小摩擦大气压滚动摩擦力小于滑动摩擦力液体压强随深度增加而增大平衡不能二力平衡时，两个力必须在同一直线上【解析】

第一空．施加的力越大，矿泉水瓶的形变程度增加，施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果与力的大小有关；第二空．瓶盖外缘常有一些竖条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大与手指间的摩擦力；第三空．往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，此时瓶内空气大部分被水蒸气排出瓶外，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外大气压不变，则瓶子在瓶外大气压力的作用下被压瘪，瓶子慢慢向内凹陷，这个现象证明了大气压的存在；第四空．用力向矿泉水瓶的侧面吹气，矿泉水瓶会滚动，此时矿泉水瓶受到摩擦力是滚动摩擦力；用同样的力向矿泉水瓶底部吹气，矿泉水瓶却不滑动，此时矿泉水瓶受的摩擦力是滑动摩擦力，由此可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力；第五空．由图b可知，下孔流出的水喷得更急说明同一液体内，液体压强随深度增加而增大；第六空．实验中，两侧的拉力平衡