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文档简介
江苏省南京秦淮外国语学校2024年八年级物理第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学2.如图所示,B重20N,A一部分浸入容器内水中,整个装备处于平衡状态,台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N,那么物体A重为(不计滑轮重及摩擦)()A.10N B.20N C.30N D.40N3.下列关于力和运动的说法中正确的是A.人站在地面上,人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球受到惯性的作用C.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力4.针对下图的四幅图,下列说法不正确的是A.甲图中易拉罐变瘪了,说明了大气压的存在B.乙图两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂若干钩码而不分开,说明分子在不停的作无规则运动C.丙图中,人造地球卫星从A点运动到B点时将重力势能转化为动能,机械能不变D.丁图中白雾的形成是由于水蒸气液化放热5.小亮利用细钢针、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度.小亮正确的测量过程如图甲、乙、丙所示,图中V0、V1、V2分别是量筒中水面所对应的示数.已知水的密度为ρ水,则下列四个选项中,小蜡块密度ρ蜡的表达式正确的是A. B.C. D.6.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()A.筷子B.羊角锤C.扫把D.钓鱼竿7.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A.给自行车轴加润滑油B.轮胎上制有花纹C.用起瓶器夹紧瓶盖D.防滑垫表面做得凹凸不平8.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.小原将电子秤放在水平桌面上并调零,将溢水杯放到电子秤上,按实验操作将溢水杯中装满水,此时读出电子秤的示数。然后再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,铝块始终不与溢水杯接触,如图所示。则铝块缓慢浸入水中到恰好浸没的过程中,下列电子秤示数的变化情况判断正确的是A.变小 B.不变 C.变大 D.先变大后变小10.下列各种情况下,物体运动状态没有改变的是()A.小朋友正在荡秋千 B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落C.骑自行车转弯 D.在草地上向前滚动的足球11.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A.绳子自由端被拉下3mB.拉力F做的功为200JC.滑轮组的机械效率是83.3%D.拉力F的功率是40W12.大型加油飞机给受油飞机在空中加油,处于相对静止。这时()A.加油机和受油机飞行方向相同,但加油机速度大B.加油机和受油机飞行方向相同,但加油机速度小C.加油机和受油机飞行方向相同,并且速度大小一样D.加油机和受油机飞行方向相反,并且速度大小一样二、填空题13.如图,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的_____,同时也说明了物体间力的作用是_____.14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图所示,弹簧测力计的示数是___N,使弹簧伸长的力是_____(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。15.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚,并做出各种空中动作的运动项目.运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是________力,运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是________力.运动员在B处________(填“受”或“不受”)重力作用.16.常见物质一般是由分子、原子构成的。原子也有进一步的结构,它是由中心的________和核外的电子构成的。核外电子带_______电。三、实验题17.(8分)为了验证液体压强的特点,小明设计了如图甲装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.(1)当橡皮膜的形状发生改变时,说明橡皮膜两侧所受的________不同.(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且右侧水面较低,会看到橡皮膜向________(选填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与________有关.(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的盐水和水时,会看到橡皮膜向________(选填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与________有关.(4)为探究液体内部同一深度各个方向压强的大小关系,用________(选填“甲”或“乙”)装置更适合,判断的主要理由是______________________________________.18.(8分)小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示(1)为了测木块受到的摩擦力,小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做______运动。(2)从图甲、乙实验所得结论的是__________________。(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,如图丙所示,小鹭竖直向下切去一半木块,用弹簧测力计拉着其中一半做匀速直线运动,测得滑动摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比.你认为此结论是否正确,为什么?__________________(4)一个重为2N的木块沿着光滑的斜面下滑,请画出木块所受到的力的示意图(_______)19.(8分)如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿_____方向做________运动,是为了使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,这种研究方法叫_________法。(2)在图甲中,匀速拉动时弹簧测力计示数为2N,若弹簧测力计示数增大到2.6N,此时铜块所受滑动摩擦力为______N。(3)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使铜块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图乙所示,此过程中,弹簧测力计对铜块的拉力和铜块受到的滑动摩擦力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是:_______________________。(4)比较甲、丙两图,可得结论:在_____________一定时,__________,滑动摩擦力越大。(5)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使____相同,由图可知:____的表面更粗糙。(6)上述(4)和(5)的研究中,用到了“控制变量法”,下列实验中用到此方法的是____(选填序号)①探究影响动能大小的因素;②探究杠杆的平衡条件;③探究固体熔化时温度的变化规律;④测盐水的密度。四、作图题20.(8分)如图所示的仪器是实验室常用的温度计的一部分,此时它的示数为﹣34℃,请用铅笔在图中把温度计的液柱部分涂黑.21.(8分)如图,木块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处,画出B处木板对木块的作用力。五、计算题22.(10分)如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GA.在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为vA,滑轮组的机械效率为η.已知:GA=100N,vA=0.4m/s,η=80%,绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。求:(1)绳子自由端的拉力大小F;(2)动滑轮所受的重力大小G动;(3)拉力F做功的功率P。23.(12分)学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品,将密度为0.8×103kg/m3的某种液体注入模具内,共用了5×10-4m3的液体,如图所示,求:(1)成型前液体对模具底部的压强p1;(2)成型作品放在水平桌面上,对桌面的压强p2;
参考答案一、选择题1、B【解析】
因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长.它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力,故应选B.2、D【解析】
因为物体B在动滑轮上,通过滑轮组对物体A的拉力为F=GB=×20N=10N因台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N,即物体A对液体产生的压力为30N,根据力的作用是相互的,则物体A受到的浮力为F浮=30N物体A的受力情况为竖直向上的拉力F和浮力F浮,竖直向下的重力G,因物体处于平衡状态G=F+F浮=10N+30N=40N故D正确。故选D。【点睛】根据物体A的受力情况分析,知道台秤的示数为容器的底部对的压力是由液体重力和物体A的压力产生。3、C【解析】
A.站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变,要恢复原状而对地面产生的弹力,故A错误;B.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故B错误;C.力是改变物体运动状态的原因,在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力的作用,故C正确;D.鸡蛋磕到碗边上时,鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力,大小相等,鸡蛋破的原因是蛋壳的坚硬程度小,故D错误。4、B【解析】
A.甲图中将加热后的易拉罐密封,冷却后易拉罐变瘪了。这是因为加热时易拉罐中的空气受热膨胀而跑出外面一部分,密封后冷却,罐内的气压减小,外界大气压大于罐内气压,从而将易拉罐压瘪,证明了大气压的存在。故A正确,不符合题意。B.乙图中两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂若干钩码而不分开,说明下面的铅块受到上面铅块向上的作用力,这个作用力是因两铅块被压紧后,分子间距离减小到一定时而表现的引力,说明分子间存在引力作用。故B错误,符合题意。C.丙图中,人造地球卫星从远地点A点运动到近地点B点过程中,卫星的高度减小,重力势能减小,同时速度增大,动能增大,即重力势能转化为动能;整个过程中没有空气摩擦,机械能没有损耗,所以机械能不变。故C正确,不符合题意。D.丁图中塞子被喷出的一瞬间,瓶内气体对塞子做功,瓶内气体内能减小,温度降低,使得瓶内水蒸气液化成小水滴,从而形成白雾。故D正确,不符合题意。5、B【解析】
当小蜡块漂浮在水面上时,受到的重力等于排开水的重力,所以由图甲和乙可知,小蜡块的质量等于它排开水的质量,即:,
由甲和丙可知,小蜡块的体积为,
所以小蜡块的密度:.
故选B.【点睛】重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,漂浮时浮力等于重,所以排开水的质量即为蜡块的质量,再结合浸没时蜡块的体积可表示出密度的关系式.6、B【解析】
A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C.扫把在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.7、A【解析】给自行车车轴承中加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故A正确;轮胎上制有花纹,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,故B错;用起瓶器夹紧瓶盖,是通过增大压力来增大摩擦,故C错;防滑垫表面做的凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故D错.8、D【解析】
③④物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,液体的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关.ABC不符合题意,D符合题意.9、B【解析】
由于溢水杯中装满水,铝块浸没在水中静止时,根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开的水重,铝块对水的压力大小与浮力相等,所以溢水杯对电子秤的压力不变,即电子秤的示数不变,故B正确。ACD错误。10、B【解析】
A.小朋友正在荡秋千,其速度大小和运动方向都在不断变化;运动状态发生变化。故A错误。B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落,其运动方向不变,速度不变;所以运动状态没有发生变化。故B正确。C.骑自行车转弯,其运动的方向发生了变化,运动状态发生变化。故C错误。D.草地上向前滚动的足球,其运动方向不变,但速度不断减小,运动状态发生变化。故D错误。11、C【解析】
A、物重由两段绳子承担,因此,当物体提升1m时,绳子的自由端应被拉下2m,故A错误;B、拉力为120N,绳子的自由端应被拉下2m,则拉力做功为:W总=Fs=120N×2C、滑轮组的机械效率η=W有用W总D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故选C.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。12、C【解析】
空中加油机在空中给飞机加油时,受油机和加油机的运动方向必须相同,运动速度的大小必须相等,两者之间的相对位置才不变,它们彼此才处于相对静止状态,故选项ABD错误,C正确。故选C。二、填空题13、运动状态相互的【解析】
小华同学穿着早冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的运动状态,同时也说明了物体间力的作用是相互的.14、2.8表拉弹簧的力【解析】
[1]由图知,测力计的分度值是0.1N,所以示数为2.8N;[2]表的重力是表受到的力,表拉弹簧的力是作用在弹簧上的力,弹簧拉表的力是表受到的力,所以使弹簧伸长的力是表拉弹簧的力。15、弹重受【解析】
发生弹性形变的物体要恢复原状对与它接触的物体有力的作用,这就是弹力;地球上的物体都要受到重力作用;分析图示情景,然后答题.【详解】由图示可知,运动员着网后,网发生形变,给运动员一个弹力作用,因此运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是网的弹力;运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是重力。因为地球附近的物体都要受到重力作用,所以运动员在B处受重力作用。16、原子核负【解析】
略三、实验题17、压强右液体深度右液体密度乙详见解析【解析】
第一空.橡皮膜容易发生形变,两侧受到压强不同时,会向压强小的一侧凸起,通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小;第二空.隔板两侧水的密度相同,深度不同,右侧水面较低,左侧中水深度大,橡皮膜向左凹,向右凸出;第三空.橡皮膜向右凸出,说明左侧水压强大,说明:同种液体中,液体压强与液体的深度有关;第四空.在容器左右两部分分别装入深度相同的盐水和水,橡皮膜会向左侧凹进,右侧凸出;第五空.深度相同,盐水密度大,产生的压强越大,说明液体压强与液体密度有关;由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各个方向的压强。可以通过两边液面高度差数值反映液体压强大小,若要探究液体内部同一深度各个方向压强的大小关系,乙更适合。第六空.乙;第七空.可以通过两边液面高度差数值反映液体压强的大小。18、匀速直线当接触面粗糙程度一定(相同)时,压力越大,滑动摩擦力越大不正确,没有控制压力相同【解析】
(1)[1]实验时,应水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡条件,此时拉力与摩擦力是一对平衡力;
(2)[2]甲、乙两个图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,摩擦力不同,说明接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
(3)[3]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论;(4)[4]木块受到竖直向下的重力和垂直斜面向上的支持力的作用,如下图19、水平匀速直线转换2不是拉力和摩擦力不在同一直线上接触面粗糙程度压力越大压力木块①【解析】
(1)[1][2][3]根据二力平衡,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,是为了使弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,这种研究方法叫转换法。
(2)[4]在图甲中,匀速拉动时弹簧测力计示数为2N,根据二力平衡条件,铜块所受的滑动摩擦力为2N;若弹簧测力计示数增大到2.6N,此时铜块所受滑动摩擦力不变,保持为2N。(3)[5][6]在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使铜块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图乙所示,此过程中,由于拉力和摩擦力不在同一直线上,故弹簧测力计对铜块的拉力和铜块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。(4)[7][8]比较甲、丙两图,接触面一致但压力不同,可得结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。(5)[9][10]滑动摩擦力与压力及接触面的粗糙度有关,图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同,由图可知丁图所受摩擦力更大,即木块的表面更粗糙。(6)[11]上述(4)和(5)的研究中用到了“控制变量法”,探究影响动能大小
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