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文档简介
考向35物质的分离、提纯与检验
(2022山东)已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、
苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是
0.5mol,L*1
A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应
B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法
C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得
D.①、②、③均为两相混合体系
【答案】C
【分析】由题给流程可知,向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸,盐酸将微溶于水的苯胺转化为
易溶于水的苯胺盐酸盐,分液得到水相I和有机相I:向水相中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯
胺,分液得到苯胺粗品①;向有机相中加入水洗涤除去混有的盐酸,分液得到废液和有机相H,向有机相
II中加入碳酸钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,分液得到甲苯粗品②和水相n;向
水相H中加入盐酸,将苯甲酸钠转化为苯甲酸,经结晶或重:结晶、过滤、洗涤得到苯甲酸粗品③。
【详解】A.苯胺分子中含有的氨基能与盐酸反应,但不能与氢氧化钠溶液反应,故A错误;
B.由分析可知,得到苯胺粗品①的分离方法为分液,得到苯甲酸粗品③的分离方法为结晶或重结晶、过滤、
洗涤,获取两者的操作方法不同,故B错误;
C.由分析可知,苯胺粗品、甲苯粗品、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得,故C正确;
D.由分析可知,①、②为液相,③为固相,都不是两相混合体系,故D错误;
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一物质的分离与提纯.
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考点一物质的分离与提纯
1.分离与提纯的区别与联系
/分离提纯
除去物质中混有的少量杂质而得到纯净
目的将两种或多种物质分开,得到几种纯净物
物质
原理依据各组分的物理性质和化学性质差异使物质分离
联系提纯建立在分离之上,只是将杂质弃去
2.分离提纯的原则与注意事项
⑴原则——“两不”和“两易”
两不:①不增(不增加新的杂质);②不减(不减少被提纯的物质)。
两易:①易分离(被提纯的物质与杂质易分离);②易复原(被提纯的物质易恢复到原来的组成状态)。
(2)注意事项
①除杂试剂须过量;
②过量试剂须除尽;
③除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序,选择最佳的除杂途径。
3.物质分离提纯的实验装置
(1)过滤:分离不溶性固体与液体的方法。
滤纸边缘低于漏斗.烧杯嘴靠在玻璃
口边缘-----------棒的中部
玻璃棒下端轻靠
液面低于滤纸边缘
三层滤纸一侧
钊——漏斗的下端管口
一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁4匿紧靠烧杯内壁
[名师点拨]若滤液浑浊,需要换滤纸,重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液面超过滤纸边缘。
(2)蒸发:分离溶于溶剂的固体溶质。
/玻璃棒的作用:搅拌。加热蒸发皿使液体蒸发时,要
『用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
蒸发皿可直接加热,盛液量不超过其容积的作
当蒸发皿中出现较多的固体时,停止加热,利用余热蒸干
(3)蒸储:分离相互溶解且沸点相差较大的液体混合物。
温度计水银球先给冷凝管通水,再加热
应与支管口下发生装置;实验结束时先
缘位于扃一永撤酒精灯,再停水
平线上
冷却初冷却水从下口
进,从上口出
①在烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸;
②溶液不可蒸干;
③烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的春,也不能少于母。
(4)萃取和分液(如图1)
①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中左;
②两种溶剂互不相溶;
③溶质和萃取剂不反应;
④分液时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。
(5)升华(如图2):利用物质升华的性质进行分离,属于物理变化。
(6)洗气(如图3)
适用条件:除去气体中的杂质气体。
说明:员管进气星管出气。
(7)创新实验装置
①过滤装置的创新——抽滤
特点:由于水流的作用,使装置a、b中气体的压强减小,故使过滤速率加快。
②蒸储、冷凝装置
a.蒸锚、冷凝装置的创新
图1
特点:图1、图2、图3由于冷凝管竖立,使液体混合物能冷凝回流,若以此容器作反应装置,可使反
应物循环利用,提高了反应物的转化率。
b.减压蒸储
磨出水
口
玻
璃
塞
接
真
进水空
泵
»力搅拌子
|磁力加热搅拌器]
特点:减压蒸锚(又称真空蒸馅)是分离和提纯化合物的一种重要方法,尤其适用于高沸点物质和那些在
常压蒸储时未达到沸点就已受热分解、氧化或聚合的化合物的分离和提纯。
4.物质分离与提纯的物理方法
)若为两种组分的混合物,•种可溶,另种不溶,可;
:采用溶解一过滤一结晶的方法,如NaCl和Mg(OH)2:
周一周、___________________________________________/
混合物
的分离:若各组分均溶解,但溶解度受温度的变化影响有的,
U较大、有的很小,可采用加热溶解、冷却结晶的方:
;法,如KNO3和NaCl:
;若各组分互溶,但沸点不同且差别较大,可采用蒸;
:播的方法,如酒精和水
液一液
混合物X___________________________________________________________________
的分离J若两组分在两种互不相溶的溶剂中的溶解度相差i
i很大,可采用萃取分液的方法,如油和水
।名师点拨](1)结晶指晶体从溶液中析出的过程。如果溶质的溶解度随温度变化较小,可采用蒸发溶剂
的方法使溶质结晶析出。如果溶质的溶解度随温度变化较大,可采用降温的方法使溶质结晶析出。控制条
件,如缓慢降温、采用低浓度溶液以减小结晶速率等,可得到较完整的大晶体。
(2)重结晶指析出的晶体经过溶解后再次从溶液中结晶析出的过程,是一种利用物质的溶解性不同而进
行提纯、分离的方法。为了制得更纯的晶体,有时可进行多次重结晶。
5.物质分离提纯的常用化学方法
方法原理杂质成分
cr>so:、co}'及能形成弱碱的金
沉淀法将杂质离子转化为沉淀
属阳离子
cof、HCO;、sof、HSO3、
气化法将杂质离子转化为气体
S2-,NH4等
杂质中含不同价态的相同元素(用氧化
杂转
将杂质转化为需要提纯的物质剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式
纯法
盐(用对应的酸或碱)
氧化用氧化剂(还原剂)除去具有还原如用酸性KMnCU溶液除去CO2中的
还原法性(氧化性)的杂质S02.用灼热的铜网除去N?中的0?
热分
加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4C1等
解法
酸碱利用物质与酸或碱溶液反应的差如用过量的NaOH溶液可除去Fe2O3
溶解法异进行分离中的AI2O3
如向含有C/+和Fe3+的溶液中加入
加入试剂调节溶液pH,使溶液中
调pH法CuO、Cu(OH)?.或CuMOHCCCh等,调
某种成分生成沉淀而分离
节pH使Fe3+转化为Fe(0H)3沉淀而除
去
常用于气体的净化和干燥,可根
据被提纯气体中所含杂质气体的
CO2中混有HC1气体可通过饱和
吸收法性质,选择适当固体或溶液作吸
NaHCCh溶液除去
收剂,常用的实验装置是洗气瓶
或干燥管
[名师点拨]分步沉淀又称选择性沉淀,指选择适当沉淀剂或控制溶液的pH,使溶液中两种或多种离
子分步沉淀下来,达到分离的目的。如向等浓度的KC1和KzCrCU混合液中逐滴加入稀AgNCh溶液,先产
生AgCl沉淀,后产生Ag2CrO4沉淀。
6.常考的物质除杂方法
(1)利用物质的性质差异进行除杂
主要操
原物质所含杂质除杂质试剂
作方法
灼热的铜网吸收法
N202
CO
co2NaOH溶液洗气
co2co灼热CuO转化法
CO2H2SC11SO4溶液洗气
CO2HC1饱和NaHCCh溶液洗气
SO2HC1饱和NaHSCh溶液洗气
C12HC1饱和食盐水洗气
炭粉MnCh浓盐酸(加热)过滤
FezChA12O3过量NaOH溶液过滤
A12O3SiO2①盐酸;②氨水过滤、灼烧
NaHCCh溶液Na2cO3CO2转化法
FeCF溶液FeCl2Ch转化法
FeCb溶液CuCl2Fe、Cl2过滤
FeCL溶液FeChFe_过滤
乙烷乙烯溪水洗气
乙醇水新制CaO蒸储
乙烯SO2NaOH溶液洗气
溪苯澳NaOH溶液分液
乙酸乙酯乙酸饱和Na2co3溶液分液
(2)利用溶解度曲线从溶液中获取溶质的方法
制备物溶解度曲线分析答题指导
0o
将温度控制在60℃时,可
8o①60℃时形成拐点,
制备6o制得FeSCU含量最高的饱
FeSOq的溶解度最大
4o
FeSO4-7H2O和溶液,再降低温度到
2o②低于60℃结晶的是
晶体0℃,可析出最多的
O
FeSO4-7H2O晶体
20406080100FeSO-7HO晶体
温度/142
①在34℃形成拐点,低在高于34℃条件下蒸发浓
于34℃,Na2SO3-7H2O缩,且还要趁热过滤,否
制备无水
会结晶析出则无水Na2sCh中会混有
Na2s。3
20406080100②饱和溶液在高于34℃Na2SO3-7H2O,导致产品不
温度/七
时,无水Na2sCh会析出纯
①缸C是溶解度的交
叉点从MnSO和MgSOj混合
14
制备00
80出/
60
仙②高于40℃以后溶液中制备MnSCMHO晶
»
MnSO4H2O20揄林
/0
MnSO4H2O的溶解度减体,需控制结晶的温度高
晶体
20406080100120
温度/(小,而MgSO#6H2。的于60℃
溶解度增大
从溶液中得到晶①蒸发浓缩T冷却结晶T过滤T洗涤T干燥;②蒸发浓缩T趁热过滤T洗涤一
体的具体操作干燥
考点二物质的检验与鉴别
1.物质检验的原则
(1)方法、条件或试剂选择越简单越好,实验现象越明显、越典型越好。
(2)若无限定要求,一般先考虑用物理方法,然后再考虑用化学方法。
(3)用物理方法时,一般可按观察法一嗅闻法-水溶法的顺序进行。
(4)用化学方法时,对固体可按加热法t水溶法一>指示剂测试法-指定试剂法的顺序进行检验;对液体
可按指示剂测试法一指定试剂法的顺序进行检验:对气体可按点燃法一通入指定试剂法等的顺序进行检验。
2.物质检验与鉴别的一般程序与思维模型
(1)气态物质的检验与鉴别
①气态物质的检验与鉴别思维模型
分析被上佥反气体的物选择合适的
S、理性质及化学性质检验方法
如H?的检验—》H2易燃、还原性一
点燃,火焰呈淡蓝色,气体产物可使无水硫酸铜变蓝色;
可使灼热的CuO变红色,气体产物可使无水硫酸铜变蓝色
CO的检验-co易燃、还原性一
'使灼热的CuO变红色,气体产物可使澄清石灰水变浑浊;
・点燃,火焰呈淡蓝色,气体产物可使澄清石灰水变浑浊;
.通入PdC12溶液中,产生黑色沉淀(Pd)
Cl2的检验一。2呈黄绿色、具有刺激性气味和强氧化性一
Cb使湿润的淀粉-KI试纸变蓝色;
CL使湿润的红纸条褪色
②气态物质的检验流程
由于气态物质贮存困难,使用时易扩散,故检验时要尽可能利用其物理性质;若利用其化学性质,则
先考虑使用试纸。一般按下列顺序进行检验:
红棕色:N(%或Br2蒸气
黄绿色:CI?
观察颜色法
在空气中形成白雾:HS
一在空气中由无色变为红棕色:)
待
检湿润红色石蕊试纸变蓝色::;
验।NH
气试纸检测法(湿涧醋酸铅试纸变黑色:H,S
体
一।湿润品红试纸褪色
使带火星的木条复燃:()2
曾叫产生轻微爆鸣声:H?等
变浑浊:C()2等
通人澄清石灰水法
无现象:等
[名师点拨]有多种气体需要检验时,应尽量避免前步检验对后步检验的干扰。如被检验的气体中含有
C02和水蒸气时,应先通过无水CuS04检脸水蒸气,再通入澄清石灰水检脸C02。
(2)液体物质(或溶液中离子)的检验与鉴别
液体物质(或溶液中离子)的检验与鉴别思维模型
分析待检验离子选择与待检验离子发
|明确检|
|验离子|-*在水溶液中的颜->生••特征反应”的试剂
色及化学性质或选择合适的方法
1.中医书籍《本草衍义》中张仲景治伤寒,对茵陈蒿的使用有以下叙述:“方用山茵陈、山桅子各三
分,秦无、升麻各四钱,末之。每用三钱,水四合,煎及二合,去滓,食后温服,以知为度。’'文中没有涉
及到的操作方法是()
A.称量B.结晶
C.过滤D.蒸发
2.下列表中所采取的分离方法与对应原理都正确的是()
选项目的分离方法原理
A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大
B除去丁醇中的乙醛蒸储丁醇与乙醛的沸点相差较大
C除去KNO3中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大
D分离苯和澳苯分液二者不互溶
3.硝石(KN03)在战国时已用作医药,《开宝本草》中记载了它的提取方法:“此即地霜也,所在山泽,
冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成实验室若用此法提取KN03,不需要使用的装置是()
ABCD
4.下列有关实验操作正确的是()
F水CO(CO)
一索2会柳
含
二<
的
某NaOH⑪装置-
溶
液溶液慝
fjNa01I(s)
A.配制0.10mol-B.苯萃取碘水中的L,D.记录滴定终点的
C.除去CO中的CO2
I/NaOH溶液分出水层后的操作读数为12.20mL
5.利用乙醛、95%乙醇浸泡杜仲干叶,得到提取液,进一步获得绿原酸粗产品的工艺流程如图。下列
说法错误的是()
乙酸乙酯
I绿原酸
|提取液|f有机层f
粗产品
A.常温下,绿原酸易溶于水
B.浸膏的主要成分是绿原酸
C.减压蒸储的目的是降低蒸储温度,以免绿原酸变质
D.绿原酸粗产品可以通过重结晶进一步提纯
1.(2023・江苏•姜堰中学高三阶段练习)以卤水(富含1一)为原料用高分子树脂提取碘的工艺流程如图所示,
卜列说法不氐现的是
高分子树脂
卤水一画斗一画可一一瓯一国回碗产品
A.“氧化1”过程既可以用CL,也可以用H2O2
B.“解脱”用Na2s。3将12还原为I,离子方程式为L+SOf+2OH=21-+2SO:+H2。
C.用高分子树脂“吸附”,再“解脱”是为了便于分离富集碘元素
D.“提纯”过程先萃取分液、蒸储得到粗产品,再升华纯化
2.(2022•山东潍坊•高三期中)下列实验中,所选用的实验仪器(夹持装置略)能完成相应实验的是
A.灼烧干海带:选用①、⑦
B.除去BaSO,中的少量BaCOy选用③、④和⑥
C.配制100mL0.1mol【T的NaOH溶液:选用③、⑤、@
D.NaCl溶液的蒸发结晶:选用①、⑦和⑧
3.(2022•江西赣州・高三期中)下列气体去除杂质的方法中,达不到实验目的的是
选项气体(杂质)方法
A
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