北京海淀人大附2024年中考猜题历史试卷含解析

北京海淀人大附2024年中考猜题历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．有专家指出：“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”下列各项能够论证这一观点的是A．金田起义B．《资政新篇》C．定都天京D．《天朝田亩制度》2．下图中所反映的经济建设成就是我国工业发展史上的奇迹之一，使长春市成为我国具有战略意义的工业城市。该成就出现于A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．20世纪80年代3．有网友来扬州之前，在微博上问，“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”是扬州哪处景点的楹联，你应该回答A．瘦西湖B．史公祠C．大明寺D．个园4．下列图表中左图（清朝初期）至右图（清朝中期）代表清朝与某西方国家贸易关系的变化。据此分析图中的某国应是A．法国B．荷兰C．英国D．美国5．美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的政策是A．对外开放政策B．休养生息政策C．闭关锁国政策D．汉化政策6．由下表可知，1787-1865年，英国女性对家庭经济贡献（%）时期（年）1787—18151816—18201821—18401841—18451846—1865高工资农业区10.519.99.27.413.9矿业区20.126.325.313.40.0工厂区32.125.136.539.747.1A．女性的政治地位逐步提高B．机器生产加剧了工人失业C．轻纺工业成为重要经济部门D．开始出现第二次工业革命7．我国古代科学技术发展辉煌。李约瑟认为“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列哪一科技成就产生于这个辉煌期之外A．《齐民要术》B．曲辕犁C．活字印刷术D．《天工开物》8．下列关于我国古代文化成果表达错误的一项是A．司（后）母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B．《史记》是司马迁编著的一部编年体通史C．王羲之的作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”D．《天工开物》被誉为”中国17世纪的工艺百科全书”9．下表反映了美国政府部分年份进行的个人所得税改革。这一改革时间1929年1935年1941年最高税率24%79%94%A．使美国彻底摆脱了经济危机 B．体现了国家对经济的干预C．反映了新政的中心措施是对工业的调整 D．推动美国进入“新经济”时代10．小明在学习完一节历史课后，制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”，小明学习的内容是A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋11．对下图信息的解读表述正确的是下图A．劳动者的劳动强度越来越大B．科技是一把双刃剑C．科技发展带来生产方式变化D．信息化贯穿全过程12．目前，中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明：A．中国经济呈现本土化发展趋势B．地区经济呈现区域化发展趋势C．世界经济呈现全球化发展趋势D．世界格局呈现多极化发展趋势13．宋初大将曹輸（退将诗》：“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。”当时流行一句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这些情况反映了宋朝推行的政策是A．休养生息政策B．重文轻武政策C．闭关锁国政策D．对外开放政策14．下图是1900年西方国家出版的一幅宣传画。根据所学历史知识推测他们痛打的结果是A．“弱者”最终灭亡 B．“弱者”成为“木偶”C．“弱者”迅速恢复 D．“弱者”被肢解瓜分15．歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城的“悲”，标志着唐朝由盛转衰的历史事件是（）A．盘庚迁殷 B．开元盛世 C．安史之乱 D．黄巾起义16．下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势A．多极化、工业化 B．全球化、信息化 C．全球化、多极化 D．工业化、信息化17．根据下列图片推断出的信息，不正确的是（）A．化石是我们研究历史的重要依据B．北京人和现代人没有什么区别C．北京人靠采集、狩猎为生，过群居生活D．北京人已经会使用火了18．“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关A．消除封建割据，加强中央集权B．创办近代企业，引进西方技术C．允许土地买卖，承认土地私有D．提倡文明开化，大力发展教育19．对于抗战时期的某事件，毛泽东、朱德回电表示：“和平是我们的基本方针，也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”，进则同进，退则同退，我们不能独一失去张杨。”对上述材料解读正确的是：A．这一事件是一次反对日军侵华的运动B．中国共产党主张和平解决这一事件C．标志着国共两党第二次合作的正式形成D．“张杨”二人此时是中国共产党将领20．下列有关第一次世界大战叙述正确的有()A．第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位B．大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒C．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团D．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一21．对下面年代尺解读最全面最准确的是A．欧美国家民主化进程 B．法国大革命C．西方国家开辟新航路 D．北美独立战争22．某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词：“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”。由此推断他可能探究的学习主题是A．跨入近代社会的门槛 B．近代社会的确立与动荡C．近代社会的发展与终结 D．构建文化的圣殿23．二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有①萨拉热窝事件②印度独立③纳米比亚独立④“非洲独立年”⑤巴拿马收回运河主权A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤24．清朝末年，有位思想家主张：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。”该思想家是A．李鸿章 B．梁启超C．孙中山 D．袁世凯二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是_____26．________是俄国历史上的一个重要转折点，推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”。27．________（会议）标志着中国共产党在政治上走向成熟；1919年在________（会议）战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。29．（6分）创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”材料二：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……材料三：科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。材料四：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新”。阅读材料，回答下列问题：材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？为了摆脱材料二中面临的困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？是在谁的领导下实施的？阅读材料三，写出第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？第二次工业革命使世界进入什么时代？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？阅读材料四，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据题干“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”的信息，结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，确定：“凡天下田，天下人同耕”的原则，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，体现了农民的要求，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生正确理解题干“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”的含义，结合太平天国运动的文件的相关知识解答问题，《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，确定：“凡天下田，天下人同耕”的原则，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”，体现了农民的要求，其他选项的事件没有涉及农民的要求，不符合题意。2、A【解析】根据图片内容可知，这是我国生产的第一辆汽车，依据所学知识可知，第一个五年计划时期，长春第一汽车制造厂生产出了第一辆汽车。一五计划的时间是1953年到1957年，所以A项符合题意，故选A。3、B【解析】

依据所学，扬州城外梅花岭，有民族英雄史可法的衣冠冢，修建了史公祠，冢前有一副对联，“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，意思是，残落的梅花瓣就像亡国者留下的血泪,明朝老臣的心也如同残月一样。激发人的民族自尊心和爱国热情。B符合题意；ACD不合题意。由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。4、C【解析】

根据题干信息“棉织物销售到清朝”，印度将鸦片买到清朝；结合所学知识可知，清朝前期，中国是个庞大的市场，于是，英国在印度创办的东印度公司决定用鸦片，打开中国市场。借助工业革命，英国将棉织物销售到清朝。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。5、C【解析】

清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。因此，“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”评论的政策是闭关锁国政策。故选C。6、C【解析】

从材料内容明显可以看出，当时女性对家庭的贡献率不断的上升，尤其是在工厂区，这主要是由于第一次工业革命是从轻纺织业开始的，女性从事更多的轻纺工业生产劳动，所以对家庭的经济贡献就不断增加。由此说明，轻纺工业已成为重要经济部门。故C符合题意。AB不能从表格中体现，不符合题意；第二次工业革命开始于19世纪70年代，D项错误；故选C。7、D【解析】

依据题干“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”的信息，结合所学知识可知，《天工开物》初刊于1637年，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星，D项符合题意；ABC三项的内容都是在公元3世纪到13世纪之间取得的成就，不符合题意；故选D。8、B【解析】

根据所学知识可知，《史记》是司马迁编著的中国第一部纪传体通史。B符合题意，ACD表述正确，不符合题意，故选择B。9、B【解析】

根据表格数据可知，从时间上看，主要是经济危机的时期及以后，从图标内容看，主要是提高个人所得税的税率，说明为应对危机，政府加强了税收的财政干预，体现了国家的宏观调控。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、C【解析】

依据所学知识可知，光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，所以小明学习的内容是东汉时期的内容，因此C选项符合题意，ABD选项排除。11、C【解析】根据图片内容结合所学知识分析可知，材料主要是列举四次工业革命的成就对生产方式产生的影响，第一次工业革命是机器生产出现，第二次工业革命电力推动机器生产第三次工业革命电子类技术控制工业生产，第四次工业革命是基于互联网的社会生产，由此可知，每一次科技发展都对人类的生产方式产生了巨大影响，侧重体现生产技术的改变，而不是劳动者劳动能力的增强，所以A项错误，C项符合题意；B项图片信息涉及的都是关于科学技术的重要性，没有涉及消极影响，所以表述不符合题意；D项第一次和第二次工业革命时期没有信息技术，表述错误。故选C。12、C【解析】结合所学知识可知，材料中的中国海尔公司属于跨国公司，在世界各地（美国、意大利、摩洛哥等）都有分公司，而且在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本土化，这是经济全球化的一个表现。因此只有选项C符合题意，故选C。13、B【解析】

据材料三“‘曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀’之句；当时有谚语曰‘做人莫做军，做铁莫做针’”可知，北宋时期，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝统治者实行重文轻武的政策，即重用文臣掌握军政大权，抑制武将的政策。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。14、B【解析】

依据题干“1900年西方国家出版的一幅宣传画”和所学知识，可知指的是1900年发生的八国联军侵华战争，“弱者”即清政府，“弱者”最终灭亡是辛亥革命的结果，故A不符合题意。八国联军侵华战争和《辛丑条约》使得清政府成为帝国主义统治中国的工具，半殖民地半封建社会完全形成，“弱者”成为“木偶”，故B符合题意。“弱者”迅速恢复与史实不符，故C不符合题意。“弱者”被肢解瓜分是甲午中日展战争的后果，故D不符合题意。故选B。【点睛】仔细观看漫画可以发现，这一漫画中一群人在痛打一个弱者。通过题干中的“1900年”这一时间提示，可以看出此漫画表达的是八国联军侵华战争共同侵略中国。由此可见，漫画题型一般包括漫画（人、物）、文字、注释、题干等要素组成，解题中必须审清这些要素。15、C【解析】

依据所学可知，标志着唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以C项符合题意；A项盘庚迁殷是指商朝迁都到殷（今河南安阳），B项不属于发生在长安城的“悲”，D项是发生在东汉末年。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。16、C【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，世界贸易组织是经济全球化的表现，一超多强的局面是美苏两极格局结束后，形成的世界格局的特点，世界朝着多极化的趋势发展，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。17、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，北京人手脚分工明显，能制造和使用工具。还保留着猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人类。跟现在的人是有区别的。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。18、D【解析】结合所学知识可知，“把教育放在最优先的地位”，在明治维新实施的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是，在社会生活方面，提倡文明开化，实行强制性义务教育，选项D符合题意；而选项A属于政治方面；选项BC属于经济方面，不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。19、B【解析】

依据题干“和平是我们的基本方针，也是张杨的基本方针。但我们与张杨是“三位一体”，进则同进，退则同退，我们不能独一失去张杨。”的信息，结合所学知识可知，“张杨”指的是张学良和杨虎城，他们二人为了挽救民族危亡，逼蒋抗日，发动了西安事变，中共主张和平解决这一事件，促使抗日民族统一战线初步形成，B项符合题意；ACD三项的说法均不正确；故选B。20、ABCD【解析】

结合所学可知，20世纪初由于帝国主义国家间矛盾的加剧，相关国家成立了互为敌对的两大军事集团——三国同盟和三国协约，并由于1914年突发的萨拉热窝事件引起了第一次世界大战，第一次世界大战战况惨烈，其中凡尔登战役有“绞肉机”之称。第一次世界大战是非正义的帝国主义掠夺战争，大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。21、A【解析】

根据时间“1689、1787、1789、1804年”，结合所学知识可知，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始；1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。因此对年代尺解读最全面最准确的是欧美国家民主化进程。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。22、A【解析】

依据题干信息“人文主义、殖民扩张、资产阶级革命”，结合所学可知，随着商品经济发展，14世纪资本主义萌芽出现，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；哥伦布到达美洲后列强开始了早期殖民扩张，为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持；英国资产阶级革命的光荣革命推翻了封建制度，使英国走上资本主义道路，几个史实都是欧洲社会转型的表现，表明欧洲跨入近代社会的门槛，故A符合题意；近代社会的确立与动荡、近代社会的发展与终结、构建文化的圣殿与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。23、D【解析】

依据所学知识可知，①萨拉热窝事件是一战的导火线，不符合题意；印度独立于1947年，②符合题意；纳米比亚独立于1990年，③符合题意；“非洲独立年”的时间是1960年，④符合题意；巴拿马收回运河主权的时间是1999年，⑤符合题意；故选D。24、B【解析】

依据题干信息“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制”可知，此内容反映的是资产阶级维新派梁启超的思想主张，要求学习西方的政治制度，故B符合题意；李鸿章主张学习西方的科技以维护清朝统治，故A不合题意；孙中山主张推翻清朝统治，建立民主共和国，故C不合题意；袁世凯是北洋军阀的头目，故D不合题意。故此题选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、冷战【解析】

依据所学知识可知，二战后西方国家为了遏制共产主义而采取的政策是冷战。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始。26、1861年改革明治维新【解析】

依据课本所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故填：1861年改革、明治维新。27、遵义会议巴黎和会【解析】

依据所学可知，1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1919年1月，在一战中战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出了规定。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴全体成年男性公民；公民大会。（2）人文主义。意大利资产阶级（3）《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（4）政治因素：英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制。经济因素：工业革命、第二次工业革命。（5）欧元。欧盟的成立。【解析】

（1）第一问依据材料关键词“伯里克利”可知，此内容反映的是雅典的民主政治；第二问依据所学可知，材料中的“全体公民”指全体成年男性公民。雅典伯里克利时代，民主政治达到顶峰。雅典民主政治所体现的平等和公正原则，仅适用于雅典的男性公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主；第三问依据所学可知，雅典的成年男性公民通过参加公民大会来决定国家的重大问题。(2)第一问依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了”可知，此内容反映的是14世纪兴起的文艺复兴运动；第二问依据所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义；第三问依据所学可知，文艺复兴运动表明资产阶级重视人性解放的思想正在兴起。（3）第一问依据材料信息“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，此内容出自英国的《权利法案》；第二问依据所学可知，光荣革命后，为了限制国王的权力，英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；通过此文献的颁布，英国确立了君主立宪制；第三问依据所学可知，法国大革命中颁布的《人权宣言》，提示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。（4）依据材料信息“19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界”可知，17世纪英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制；工业革命、第二次工业革命的兴起，是欧洲人成功地将自己的优势地位转