测平均速度教学课件物理八年级下册_第1页
测平均速度教学课件物理八年级下册_第2页
测平均速度教学课件物理八年级下册_第3页
测平均速度教学课件物理八年级下册_第4页
测平均速度教学课件物理八年级下册_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章1.3测平均速度学习目标1重点与难点2教学内容3课后练习4目录CONTENTS学习目标1.了解平均速度的概念，能够正确计算物体的平均速度。2.掌握测量物体运动时间和路程的方法，培养观察能力。3.通过实验观察和数据分析，加深对平均速度概念的理解。重点与难点1.平均速度的定义和计算方法；2.测量物体运动时间和路程的方法。为什么行动缓慢的乌龟赢得了比赛？龟兔赛跑课堂引入 测量小车的平均速度1．实验原理：．2．主要实验器材及作用：新知讲解7S1S2金属挡板制定计划与设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间8

1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。

2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。9

3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。

4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。10金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=

根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t211通过计算下半段路程S3=S1-S2和下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3。反思与总结根据实验步骤知：s3=

s2，通过下半段路程的时间t3=t1-

t2，可得：你得到的计算结果是怎样的？根据计算出的v1、v2、v3，你能得出什么结论？v3

=s3t1-

t2结论：小车沿斜面下滑时的速度越来越____。大测量小车运动的平均速度实验器材实验原理实验过程与方法记录数据交流与合作反思与总结课堂小结课堂练习2．某一物体，已知它在前24m匀速运动，速度是4m/s，后24m也是匀速运动，速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是()A．4m/s B．4.8m/sC．5m/s D．6m/s4．关于平均速度，下列说法正确的是()A．平均速度能精确地反映物体运动的快慢B．平均速度就是物体运动的实际速度C．某一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论