江西省2022年中考历史总复习教学案-模块一第三单元　秦汉时期-统一多民族国家的建立和巩固

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固中国1.政治上：大一统的中央集权制度建立，进入第一个大一统时期2．经济上：封建经济初步发展，经济重心在黄河流域，并开始对外贸易3．思想文化上：由独尊法家到尊崇儒术，儒家学说被确立为正统思想4．对外交流上：丝绸之路开通并成为东西方往来大动脉；海上丝绸之路形成世界1.政治上：罗马共和国成为地中海地区的霸主，公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代，共和制被帝制取代2．思想文化上：基督教兴起不同：中国进入封建社会，建立了大一统的封建王朝；西欧仍处于奴隶社会授课提示：对应学生用书第14页考点eq\a\vs4\al(1)秦始皇__秦统一中国__秦的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响__秦的灭亡课程标准：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响；知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡。秦始皇简介姓嬴名政，中国历史上第一个皇帝，自称“始皇帝”，史称“秦始皇”评价(1)功绩：顺应历史发展的潮流，兼并六国，完成统一大业，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；确立中央集权制度；统一文字、货币、车轨、度量衡；开凿灵渠，修筑长城等。是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”(2)过失：征收沉重的赋税，徭役、兵役繁重，大兴土木，实行严苛的法律，下令“焚书坑儒”。其统治具有急于求成和暴虐的特点秦始皇像秦统一中国背景各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王嬴政招募各国的人才，积极策划统一大计概况(1)公元前230年，秦国开始了灭六国，统一全国的战争，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳(2)秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展秦朝建立时间建立者都城公元前221年嬴政咸阳疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海意义结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦的中央集权制度和统一措施目的适应国家统一的需要，加强对全国的统治中央集权制度内容(1)皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权(2)中央官制：皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫(三公)，分管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控(3)地方行政制度：①进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；②全国分为36郡，后增至40多郡，在郡下设县，县以下又设乡、里、亭等基层组织；③郡的行政长官称郡守，县的长官称县令或县长，郡县的长官都由朝廷直接任免解读：皇帝具有至高无上的权力；地方由中央管辖，中央则由皇帝掌控影响(1)通过中央集权制度，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国(2)郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式统一措施领域措施作用文化统一文字：先是小篆，后来是笔画更为简易的隶书使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展经济统一货币：废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱(又称“秦半两”)作为统一货币改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制便利了经济的发展交通陆路：统一车辆和道路的宽窄(统一车轨)，修筑贯通全国的道路使秦朝的陆路交通四通八达水路：开凿灵渠，沟通了湘江和漓江把长江和珠江两大水系连接起来，便利了南北水运交通军事统一岭南及东南沿海地区；派大将蒙恬北击匈奴，并修筑举世闻名的“万里长城”(西起临洮，东到辽东)巩固边疆，保障了秦朝的边防安全和农业生产思想下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”加强了思想控制，有利于巩固统治，但也禁锢了人们的思想，摧残了文化，是秦朝暴政的表现影响(1)秦朝创立的大一统的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为此后历代封建王朝所沿用(2)有利于统一多民族国家的巩固和发展，有利于封建经济文化的发展秦朝灭亡根本原因：秦的暴政。陈胜、吴广起义加速了秦朝的灭亡。后在项羽、刘邦军队的打击下，公元前207年，秦朝灭亡情感认识(1)秦始皇统一中国，开创了我国历史的新局面，对我国统一多民族国家的形成以及中华民族的发展作出了贡献。自此，统一成为中华民族历史发展的主流(2)统一是大势所趋、人心所向，是历史发展的必然趋势。我们要坚决维护国家统一，反对任何形式的分裂国家的行为1．秦国是周朝时建立的一个诸侯国；秦朝是秦国国君嬴政灭六国后，于公元前221年建立的统一的多民族的封建国家。2．秦朝实行的郡县制是由秦国商鞅变法开创的县制演变而来的，两者有联系也有区别。君主专制中央集权制度：指由君主专制与中央集权组成的制度。君主专制是就决策方式而言，指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。考点eq\a\vs4\al(2)西汉建立__“文景之治”__汉武帝巩固大一统王朝课程标准：知道西汉的建立；了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。西汉建立秦朝灭亡后，刘邦与项羽展开“楚汉之争”，最终刘邦获胜，于公元前202年统一了全国，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖“文景之治”汉文帝和汉景帝注重农业生产，轻徭薄赋，重视“以德化民”，勤俭治国等，使得政治清明，经济发展，人民生活安定，国力大增，国库充盈，史称“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝目的加强中央集权，巩固封建统治前提条件西汉国力增强背景(1)政治上：西汉初，实行郡国并行制，诸侯王和地方豪强地主与官府分庭抗礼，导致社会秩序混乱(2)思想上：汉初统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家学说盛行，不利于中央统治(3)经济上：富商大贾控制国家经济命脉，不利于国家财政收入和经济调度(4)军事上：汉初因国力疲弱，屡遭匈奴族袭扰，不得不与匈奴“和亲”并送去大量粮食和布匹汉武帝像政治措施(1)实施“推恩令”：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号(2)建立刺史制度：把全国分为13州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹作用消除了诸侯国对抗中央的能力，解决了王国问题，中央对地方的控制大大加强思想文化措施(1)罢黜百家，尊崇儒术：接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想(2)在长安兴办太学，以儒家的“五经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才作用从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远：(1)使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱(2)儒士进入各级政权机构，成为王朝的维护者，壮大了汉王朝的统治基础经济措施(1)把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱(2)在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖(3)在全国范围内统一调配物资，平抑物价作用加强了中央对社会经济的控制，使国家的财政状况大为改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础军事措施北击匈奴：大举反击匈奴，派卫青、霍去病率兵北击匈奴，后经公元前119年漠北战役的沉重打击，匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁作用解除了匈奴对北部边境的威胁，巩固了西北边疆影响(1)汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期(2)在国力强盛的基础上，汉王朝的影响力远达边地少数民族地区，以中原汉文化为核心的汉王朝版图得以拓展考点eq\a\vs4\al(3)东汉的建立__东汉外戚、宦官专权课程标准：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。1．东汉的建立背景(1)西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡(2)王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义(3)王莽政权被农民起义推翻建立公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝兴盛原因光武帝在位时，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾表现到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”2.东汉外戚、宦官专权形成东汉后期出现外戚与宦官交替专权的局面实质君主专制中央集权制度的产物危害外戚、宦官交替专权导致政治腐朽，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃影响外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡考点eq\a\vs4\al(4)张骞通西域__丝绸之路在中外交流中的作用课程标准：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。张骞通西域西域汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作“西域”原因(1)西汉初年，西域受匈奴控制和奴役；匈奴从西域不断进攻中原，使汉王朝十分被动(2)汉武帝认识到西域的重要性，招募使者出使西域概况第一次第二次(1)时间：公元前138年(2)目的：联络大月氏夹击匈奴(3)结果：张骞通西域虽没有达到目的，但使汉朝了解到西域的具体情况(1)时间：公元前119年(2)目的：联络乌孙夹击匈奴，加强汉朝与西域的联系(3)结果：走访了乌孙等西域许多国家，西域各国也派使节来到长安影响(1)连通西域：开辟了通往西域的道路，史称“凿空”，为丝绸之路的开辟奠定了基础(2)民族关系：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来(3)政治影响：促使西汉王朝加强了对西域的经营精神持汉节不失，不辱使命，不屈不挠，勇于开拓

续表丝绸之路陆上丝绸之路形成时间西汉(张骞通西域后)路线长安(起点)→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲交流概况(1)汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域(2)西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原作用丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用现实意义丝绸之路至今仍是东西方交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用汉代海上航路形成时间汉武帝时期海上航路(1)线路1：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本(2)线路2：东南沿海港口(南海、徐闻)→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)作用加强了中国与东南亚、南亚各国的经济文化联系，从海路加强了东西方之间的联系对西域的管理(1)设置西域都护：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护(管理西域的最高长官，都护府设在乌垒城)，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区(2)班超经营西域：东汉明帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超还派甘英出使大秦(罗马帝国)，开辟了通往西亚的路线1．张骞通西域为丝绸之路的开通创造了重要条件，并不意味着张骞通西域标志着丝绸之路的开通。丝绸之路的开通和发展都是在张骞通西域之后。2．丝绸之路开辟于西汉时期，以长安为起点，穿过河西走廊，经西域到达中亚、西亚，再到更远的欧洲。3．古丝绸之路与“一带一路”：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，与古丝绸之路是一脉相承的，是新时期我国扩大对外开放的重大举措。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。考点eq\a\vs4\al(5)造纸术__张仲景和华佗__《史记》__佛教的传入和道教的产生课程标准：知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事；知道司马迁和《史记》；知道佛教的传入和道教的产生。1．造纸术造纸术背景纸问世前，主要书写材料为竹木简和帛，竹木简分量重，帛价格昂贵，人们使用起来受到限制概况(1)西汉时期：人们已经懂得了造纸的基本方法(2)东汉时：蔡伦总结前人经验，改进造纸术，纸的质量大大提高，被时人称为“蔡侯纸”优点原料易找，价格便宜，易于推广传播4世纪传入朝鲜，7世纪传入日本，8世纪传入阿拉伯国家，在12世纪时，经过丝绸之路，由阿拉伯人传入欧洲和非洲。世界各国的造纸术，大多是从中国辗转流传过去的意义(1)纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，对社会历史的记载和保存，对思想文化的交流与传播，发挥了极其重要的作用(2)造纸术是中国古代四大发明之一，也是中国对世界文明的伟大贡献之一

2.张仲景和华佗张仲景时期东汉末年成就(1)编写《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病(2)中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献评价被后世称为“医圣”华佗时期东汉末年成就(1)擅长用针灸、汤药为人治病(2)发明了“麻沸散”，用于外科手术(3)创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体评价(1)最早运用麻醉方法进行手术，是世界医学史上的创举(2)华佗被后人称为“外科鼻祖”，由于他医术高明，具有救死扶伤的精神，人们赞扬他为“神医”3.《史记》《史记》时期西汉作者司马迁体例纪传体通史内容记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事特点兼具文学和史学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”地位我国古代第一部纪传体通史4.佛教的传入和道教的产生佛教传入概况(1)佛教产生于公元前6世纪的古代印度，西汉张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国(2)东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，佛教逐步在社会上传播开来传播原因(1)佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望(2)佛教教义有利于维护现存等级秩序，得到上层统治阶级的扶持影响丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。如南北朝时期开凿云冈石窟和龙门石窟、佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语中等道教的产生背景东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤概况东汉末年，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成道教早期派别。主要有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道主张尊奉黄帝和老子，倡导天人和谐，宣扬通过修身养性和炼服丹药，可以长生不老得道成仙授课提示：对应学生用书第20页君主专制中央集权制度的演变趋势：中央，封建君主专制逐步加强，相权逐渐削弱直至被废除；地方，中央对地方的控制逐渐强化。1．材料郡守，秦官，掌治其郡……县令、长，皆秦官，掌治其县……皆有丞、尉……是为长吏……大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。啬夫职听讼，收赋税。游徼，徼循(巡察)禁贼盗。县大率方百里，其民稠则减，稀则旷，乡、亭亦如之，皆秦制也。——摘编自班固《汉书》设问：依据材料，归纳“秦制”下的地方组织结构。结合所学知识，分析这一结构的积极作用。答案：地方组织结构：郡、县、乡、亭、里。积极作用：便于中央政令的通畅传达，加强了中央的统治。2．材料以至于秦，卒并海内。虞夏之币，金为三品(黄金、白银、赤铜)，或黄，或白，或赤。或钱，或布(铲形的铜钱)，或刀(刀形的铜钱)，或龟贝。及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢(通“镒”，二十两为镒)名，为上币；铜钱识曰半两(标名半两)，重如其文，为下币。——摘自司马迁《史记》设问：依据材料，指出秦朝实施了哪些巩固统一的措施。并分析这些措施的共同作用。答案：措施：统一度量衡；统一文字；统一货币。共同作用：便利了各地区的经济文化交流，巩固了统治。3．材料武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟(官吏的升降)，而藩国自析(分裂)。——《汉书·诸侯王表第二》设问：依据材料指出“推恩之令”产生了怎样的作用。答案：使诸侯国分裂，其封地缩小，势力削弱，无力对抗中央。4．材料董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏。设问：依据材料，分析儒家思想被立为正统思想的原因。答案：儒家思想兼容并蓄、与时俱进，符合当时的社会需要。5．材料“汉承(继承)秦制，有所损益(减少和增加)”。为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。设问：依据材料并结合所学知识指出，“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？材料中“尾大不掉”的情况是通过什么措施解决的？答案：继承秦朝的中央集权制度。措施：推恩令。6．材料然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《汉书》设问：依据材料并结合所学知识论述，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”？答案：自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。认识“一带一路”倡议“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。“一带一路”倡议的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，提升了新兴经济体和发展中国家在我国对外开放格局中的地位，促进我国中西部地区和沿边地区对外开放，推动东部沿海地区开放型经济率先转型升级，进而形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放新格局。秦始皇、汉武帝与唐太宗的比较项目政治经济民族关系思想文化不同点秦始皇创立大一统的中央集权制度：中央设皇帝制度、三公九卿制度；地方实行郡县制，加强中央集权统一货币、度量衡；修驰道、车同轨修长城抵御匈奴统一文字；焚书坑儒汉武帝实行“推恩令”，建立刺史制度，加强中央集权将铸币权和盐铁经营权收归中央；重视兴修水利派卫青、霍去病北击匈奴，使匈奴无力与西汉对抗；派张骞出使西域罢黜百家，尊崇儒术；兴办太学唐太宗完善三省六部制；制定法律；减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格考察各级官吏的政绩重视发展生产、轻徭薄赋在西域设置安西都护府；文成公主入藏开放包容，兼容并蓄相同点(1)都是中国古代有作为的皇帝和杰出的政治家，都对中国历史发展作出了重要贡献(2)都在政治、经济、文化、民族关系上采取了一系列措施，加强了中央集权，有利于统一多民族国家的发展授课提示：对应学生用书第245页[江西六年真题]一、秦的中央集权制度和统一措施1．(2021·江西中考，3)秦开创的体制包含三大要素：君主“独制”，地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立()A．奠定了中国封建政治制度的基本格局B．确立了儒学的主导地位C．标志着专制主义中央集权发展到顶峰D．导致阶级矛盾严重激化解析：依据材料中“地方集权于中央”“官僚任免而不得世袭”并结合所学知识可知，材料中“体制”即君主专制中央集权制度。君主专制中央集权制度的创立奠定了中国封建政治制度的基本格局，故选A项；西汉汉武帝时期确立了儒学的主导地位，B项错误；军机处的设立标志着君主专制中央集权制度发展到顶峰，C项错误；D项与材料无关，排除。答案：A二、汉武帝巩固大一统王朝2．(2020·江西中考，13)“古者诸侯不过百里，强弱之形易制……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。”材料中这一措施的实施，加强了中央对地方的控制。这一措施是()A．颁布“推恩令”B．罢黜百家，尊崇儒术C．建立刺史制度D．铸币权收归中央，盐铁官营解析：材料反映的是汉武帝接受主父偃的建议而颁布“推恩令”。“推恩令”的实施削弱了诸侯王封国势力，解除了诸侯国对中央的威胁，加强了中央对地方的控制，故选A项。答案：A三、综合题3．(2021·江西中考，21)阅读下列材料，回答问题。小唐同学学习中国古代史后，想编写一本《中华文明史》，以下是他完成的部分目录：(1)请你参照第一、三节示例并结合所学知识，补充第二节内容。(2)请你依据本书主题，按照第一章样式续写第二章目录(至少写出两节)。解析：(1)根据材料中第二节内容“中医药学的发展”并结合所学知识进行回答。(2)根据第一章样式、所学知识和本书主题进行回答，注意要求：按照第一章样式续写第二章目录至少写出两节，可从统一多民族国家的建立和巩固方面(秦朝、西汉等)等角度进行回答。答案：(1)《伤寒杂病论》《本草纲目》、“治未病”的思想、麻沸散、外科手术、五禽戏等。(2)示例：第二章统一多民族国家的建立和巩固第一节秦统一中国秦灭六国确立中央集权制度巩固统一的措施第二节汉武帝巩固大一统王朝“推恩令”的实施罢黜百家，尊崇儒术盐铁专卖[模拟试题精编]一、选择题1．(2020·萍乡市安源二模)“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似西方封建制的西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”的建立者是()A．大禹 B．周武王C．秦始皇 D．汉高祖解析：根据所学知识可知，公元前221年，秦始皇兼并六国统一全国，C项符合题意。答案：C2．(2020·抚州南丰)《全球通史》记载：“新皇帝……将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”下列选项符合这一描述的是()A．西周推行分封制B．秦朝推行郡县制C．西汉实行郡国并行制D．元朝实行行省制度解析：从题干中“新皇帝……将广阔的国土划分为若干行政区……负责的官员”等信息可知这一重大举措是秦朝推行的郡县制，故B项正确。答案：B3．(2020·九江模拟)“欲天下之治安(安定)，莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列举措最能体现这一思想的是()A．周朝初年推行分封制B．秦始皇推行郡县制C．汉武帝颁布“推恩令”D．隋朝开创科举制度解析：根据“莫若众(多)……国小则亡(无)邪(反叛)心”，可知这项措施是“推恩令”，故选C项。答案：C4．(2020·抚州南丰)“治霸陵(汉文帝陵寝)皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。”该材料说明汉文帝()A．注重农业生产 B．重视以德化民C．主张减轻赋税 D．反对奢侈浮华解析：汉文帝继续推行休养生息政策，进一步减轻赋税和徭役，废除一些严刑苛法，反对奢侈浮华，故选D项。答案：D5．(2020·南昌三中)西汉时，主父偃提出的“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的办法非常高明，被汉武帝立即采用。这主要是因为该办法()A．缓解了皇族内部矛盾B．抑制了地方的豪强C．实现了思想的大一统D．利于加强中央集权解析：汉武帝通过“推恩分子弟，以地侯之”，达到了分化削弱诸侯王势力，加强中央集权，巩固皇权的终极目的，故选D项。答案：D6．(2019·赣州适应性考试)钱穆曾说：“能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……这是中国历史之结晶，是中国历史之无上成绩。”材料中“优良的政治制度”创建于()A．西周时期 B．战国时期C．秦汉时期 D．魏晋时期解析：根据题干中关键信息“完成其大一统之局面”“维持此大一统之局面”等，并结合所学知识可知，秦朝创立了中央集权制度，汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，故选C项。答案：C7．著名学者金克木在《风流汉武两千年》中写道：“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝……加上了软件。”对材料中的“硬件”和“软件”解读正确的是()A．分封制、推恩令B．郡县制、尊崇儒术C．行省制、盐铁专卖D．丞相制度、军机处解析：分封制是西周重要的政治制度；推恩令是汉武帝为实现大一统在政治上采取的措施；盐铁专卖是汉武帝为实现大一统在经济上采取的措施；行省制是元朝重要的政治制度；清朝雍正年间设立军机处。由此可以排除A、C、D三项，故选B项。答案：B8．(2019·赣北联考)《史记》记载：“偃说上曰：‘……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是()A．加强中央集权B．加强文化管理C．加强思想控制D．扩大诸侯的权力解析：由题干中关键信息“偃”“推恩”“实分其国”“不削而稍弱”等，回归教材可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，诸侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，从而加强了中央集权，故选A项。答案：A9．(2020·赣州南康区模拟)“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是()A．“