2024届湖南省永州市澄江实验中学中考五模物理试题含解析

2024届湖南省永州市澄江实验中学中考五模物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅大小的方法相同的是A．探究电流做功与电流关系时，控制导体两端的电压和通电时间相等B．根据被压物体形变大小反映压力作用效果C．在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片D．在研究光的传播现象时，引入光线2．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是A．小球A的质量小于小球B的质量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强3．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在课堂上“大声”回答问题才能让老师听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．声速4．下列光现象与其成因对应正确的是A．影子--光的直线传播B．小孔成像--光的折射C．海市蜃楼--光的直线传播D．来自玻璃幕墙刺眼的阳光--光的折射5．下列有关声与光的说法中正确的是（）A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质6．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失，这是由于黑色碳粉发生了A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝固7．如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．固态酒精是非晶体B．在﹣117℃时，酒精处于液态C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变8．如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停．下列说法错误的是（）A．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C．人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态D．人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力9．如图所示，对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是A．霜的形成是凝固现象，放热B．雪的形成是凝华现象，吸热C．雾的形成是液化现象，吸热D．露的形成是液化现象，放热10．依据卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是A．质子B．中子C．电子D．核子二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．尽管我们在初中接触的运动大都是匀速运动，但通过观察，我们不难发现生活中物体的速度并不是一直不变的，例如：汽车启动时，速度从零开始逐渐增加；高速列车启动的速度也是逐渐变大的，但是汽车和高速列车启动这两个过程，速度增加的快慢并不相同。物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的慨念，其表述为：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度；后经研究发现对于给定的物体，加速度与其所受的合外力成正比，即a==，其单位m/s2或N/kg。则：一辆高速列车在20s时间内速度由10m/s增加到70m/s，高速列车的加速度a是_______m/s2；如图，体积为10dm3的木块浮于水中，上有铁块A，此时木块上表面刚好与水面相平。将铁块A取走的瞬间木块的加速度是_______（ρ木=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）。12．如图所示，已知电源电压为18V，滑动变阻器R2上标有“60Ω3A”的字样，灯泡L上标有“6V3W”的字样，电流表A1、A2的量程均为0～3A．当闭合S，断开S1、S2时，灯泡L正常工作，此时通过灯L的电流是_____A；当S、S1、S2都闭合时，在电路安全的情况下调节滑动变阻器R2，在此过程中滑动变阻器R2消耗的电功率变化范围是_____．13．如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是________V，电阻R2的阻值是________Ω，电阻R2的I﹣U图象是丙图中的________．（填“a”或“b”）14．如图所示为我市一些交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图.白天，风力发电机或太阳能电板给蓄电池充电，这时的蓄电池是构成电路的_______________（选填“电源”“用电器”或“开关”）；该电路中两只LED灯是并联的，灯上标有“24V60W”字样.则两个LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流为_____________A；如果用这种路灯替换发光亮度相同的420W的传统路灯，那么550套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能_______________J.15．将一小球水平抛出，图是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样．小球首次下落过程中，小球的__________能转化为__________．落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________（选填“增大”“不变”或“减小”）；当小球第二次弹起，到达最高点时，若外力全部消失，小球会处于__________状态．16．成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识有关，前者是由_______形成的，后者是由_______形成的．17．某人利用如图所示的滑轮组从井中提水，在某次操作中，人在绳端所用拉力F=50N，在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m。这段时间内，拉力做功的功率为_____；此次操作中装置的机械效率为_____%（摩擦和绳重不计）。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请用笔画线代替导线，将如图所示中的开关、螺口节能灯正确地接入家庭电路。19．如图，一根木棒斜靠在墙上，请在图中画出木棒受到的重力以及支持力示意图．20．小明用如图所示装置来研究凸透镜成作规律.实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏的位置，使三者的中心在____________．如图所示，当凸透镜位于光具座图示位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该像是倒立、____（选填“缩小”“放大”或“等大”）的像.在保持图中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到某处（图中未标出），光屏上再次出现了烛焰清晰的像，该像是____________（选填“缩小”“放大”或“等大”）的像.在图中，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的____________（选填“上”或“下”）方.21．课后小军又用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下时间/min00.511.522.533.5温度/℃9092.594.495.696.8989898a.分析实验数据可知水的沸点为________℃,产生这一现象的原因可能是当地大气压强________(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压；b.图中________(填“乙”或“丙”)图能反映水沸腾前产生气泡的情形．22．小明想测量标有“3.8V”字样的小灯泡的额定电功率，于是连接了如图所示的实验电路．电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50Ω1A”．（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整．（______）（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮．小明观察到两电表的示数情况是_____，由此判断故障是小灯泡断路．（3）排除故障后，小明进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：实验次数12345发光情况很暗较暗较亮亮很亮电压U/V1233.84.5电流I/A0.200.220.250.300.34由表中数据可得，小灯泡的额定功率是_____W；根据表格中的数据你还可得出的结论是_____（写出一点）．（4）小明根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小明的理由是_____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m1．如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6×104N．在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，（ρ水=1.0×101kg/m1，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力．（1）若将石像提升了1m，石像受到水的压强减少了多少？24．如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了残疾人专用通道（如图所示），其实质是斜面．小明将重750N的人和轮椅沿8m长的斜面推上1m高的平台，沿斜面所用的推力为125N，所用时间为10s．试求：该斜面的机械效率．推力的功率．若斜面的机械效率为η，将轮椅匀速推上斜面时所需的推力为F，轮椅与斜面间的摩擦力为f，试推导：f＝（1-η）F．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小，采用的是转换法。A．探究电流做功与电流关系时，控制导体两端的电压和通电时间相等，采用的是控制变量法，故A不符合题意；B．根据被压物体形变大小反映压力作用效果，采用的是转换法，故B符合题意；C．在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片，采用的是等效替代法，故C不符合题意；D．研究光的直线传播引入光线，采用的是模型法，故D不符合题意。2、B【解析】

（1）根据A漂浮，B悬浮，可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系，又知小球A和B的体积关系，由m＝ρV分析它们的质量关系；（2）漂浮和悬浮都有F浮＝G，由此分析两球的浮力关系；（3）根据p＝ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系；根据分析两容器底受到水的压力关系；然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系，再根据分析解答。【详解】由图知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B悬浮，所以ρB＝ρ水，则ρA＜ρB。A、ρA＜ρB，小球A和B的体积相同。由知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确；B、漂浮和悬浮时，F浮＝G物，由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误；CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据P＝ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强；两容器相同，则底面积相同，根据知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，容器对桌面的压力相同，根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故CD正确。本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用，综合性强，关键是用好浮沉条件，灵活运用公式进行判断。3、A【解析】

这里的“轻声”和“大声”都是指声音的大小、强弱，也就是声音的响度，故A正确，BCD错误．4、A【解析】

（1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；（2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的发生反射，平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的；（3）光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象。【详解】A、影子是光的直线传播形成的，该选项说法正确；B、小孔成像是光的直线传播形成的，该选项说法不正确；C、海市蜃楼，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，该选项说法不正确；D、来自玻璃幕墙刺眼的阳光，是光的镜面反射形成的，该选项说法不正确。故选：A。5、D【解析】

A．声波是向四面八方传播的，光在同一种均匀介质中沿直线传播，所以A错；B．光在空气中的速度是300000km/s，声音在空气中的速度是340m/s，所以B错；C．金子是反射光的，所以金子不是光源，C错；D．所有声音的传播都需要介质，所以D正确；应选D．6、C【解析】

激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失．这是由于固态的黑色碳粉直接升华为气态．故C正确．故选C．7、D【解析】

A．固态酒精有固定的熔化温度，是晶体，A是错误的；B．在-117℃时，酒精处于固态，B是错误的；C．酒精的沸点是78℃，该温度计不能用来测量沸水的温度，C是错误的；D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变，D是正确的．8、B【解析】

（1）物体间力的作用是相互的．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度；动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度；机械能＝势能+动能；（3）力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变，也可以使物体的形状发生改变；（4）悬停时，处于平衡状态，重力和支持力是【详解】踏板向下喷水，踏板对水有一个向下的力，同时水对踏板有一个向上的力，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理，故A正确；加速上升过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，人的重力势能增大，机械能增大，故B错误；人急速翻滚时，人运动的速度和方向都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；人在空中竖直悬停时，处于平衡状态，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力，故D正确；故应选B．本题考查了物体间力的作用是相互的、影响动能和重力势能的因素、力的作用效果、平衡力等知识，是一道综合题，难度不大9、D【解析】

A选项，霜的形成是凝华现象，此过程放热，故A错误。B选项，雪的形成是凝华现象，此过程放热，故B错误。C选项，雾的形成是液化现象，此过程放热，故C错误。D选项，露的形成是液化现象，此过程放热，故D正确。10、C【解析】

卢瑟福的原子行星模型理论中正电荷集中在原子核，带负电的电子在原子中绕核高速旋转。故C正确.ABD错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、32.5N/kg【解析】

一辆高速列车在20s时间内速度由10m/s增加到70m/s，高速列车的加速度a是：；木块质量：=0.8×103kg/m3×10×10-3m3=8kg，木块重力：=8kg×10N/kg=80N，木块受到的浮力：=103kg/m3×10N/kg×10×10-3m3=100N，木块浮于水中，处于平衡状态，F浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮−G木=100N−80N=20N，将铁块A取走的瞬间，木块受到的合力：F=F浮−G木100N−80N=20N，因此将铁块A取走的瞬间木块的加速度是：.12、0.55.4W～40.5W【解析】

当闭合S，断开S1、S2时，灯泡L与R1串联，因串联电路中各处的电流相等，且灯泡L正常工作，所以通过灯L的电流即电路中的电流：；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以R1两端的电压：U1＝U﹣UL＝18V﹣6V＝12V，由可得，R1的阻值：，当S、S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以通过R1的电流：，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A2的量程为0～3A，所以电流表A2示数最大时通过R2的电流最大：则I2大＝I′﹣I1＝3A﹣0.75A＝2.25A，R2消耗的最大电功率：；当滑动变阻器R2接入电路中的电阻最大时，R2消耗的电功率最小，则R2消耗的最小电功率：，所以滑动变阻器R2消耗的电功率变化范围为5.4W～40.5W.13、620a【解析】

当开关转到1时，电压表测量的是电源电压，从乙图可以看出电源电压为6V，当两电阻串联时，电阻R1两端的电压为2V，电流为0.2A，所以电阻R2两端的电压为U2=U-U1=6V-2V=4V，所以电阻R2的阻值是R2==4V/0.2A=20Ω，从图丙上可以看出，当电压为4V时，a对应的电流为0.2A，b对应的电流为0.4A，所以电阻R2的I-U图象是丙图中的a．14、用电器55.4×109【解析】

对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，此时蓄电池相当于电路中的用电器；由表中数据知，两只LED灯正常发光时，总功率为：P=60W+60W=120W，额定电压：U=24V，由图可知，开关在干路上，通过光控开关S的电流为：I==5A；500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能：ΔW=nΔPt=500×（420×10-3kW-60×10-3kW×2）×10h=1500kW•h=J。15、重力势动能和内能减小匀速直线运动【解析】

小球首次下落过程中，高度减小，重力势能增大，速度变大，动能增大，小球的重力势能转化为动能，还有一部分重力势能克服空气摩擦阻力转化为内能；落地弹起后小球从A到B过程中克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，故机械能将减小；当小球第二次弹起，到达最高点时，向上速度为0，而水平速度不为0，此时若一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，小球将做水平方向的匀速直线运动．16、光的反射光的直线传播【解析】

“杯弓蛇影”酒中的“影”是弓的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；“如影随形”中的“影”是光照射到不透明的物体上而形成的影子，是由光沿直线传播形成的．本题通过通过两种不同的“影”考查了对光的反射和光的直线传播的理解，注意区分开倒影和影子的成因，二者不要混淆．17、9060【解析】

根据题中“求拉力做功的功率为，此次操作中装置的机械效率为_____%”可知，本题考查了功、功率、机械效率的计算。根据P=Fv求功率，根据计算机械效率。【详解】由图知，承担重物的绳子股数n＝3，在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m，则，拉力端移动的速度，则拉力F做功的功率。由可得，装置的机械效率为。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

开关控制灯泡时和灯泡是串联的．火线过开关入灯座，零线直接入灯座。【详解】解：火线首先进入开关，然后接到到灯泡顶端的金属点；零线直接接到灯泡的螺旋套，这样在更换灯泡时更安全，接法如图。19、【解析】木棒受到三个力的作用，分别是重力、墙壁对木棒的支持力和地面对木棒的支持力．重力作用在重心，方向竖直向下，用G表示；墙壁对木棒的支持力作用在接触点，方向水平向右，用F1表示，地面对木棒的支持力作用在接触点，方向是垂直于地面向上的，用F2表示，如图所示：20、同一高度放大缩小上【解析】

（1）实验前，为了使烛焰的像可以成在光屏的中央，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在同一高度．（2）蜡烛到凸透镜的距离小于光屏到凸透镜的距离，因此蜡烛到凸透镜的距离大于一倍焦距小于二倍焦距，即光屏上得到倒立、放大的实像，应用于投影仪；（3）在保持图中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移，相当于增大物距，减小像距，根据折射光路是可逆的，当光屏上再次成清晰的像时，此时应该物距大于二倍焦距，则所成像应该为倒立缩小的实像．（4）蜡烛燃烧一段时间后高度减小，由于过光心的光线传播方向不变，所以烛焰的像将位于光屏中心的上方；21、98低于乙【解析】

a由表中数据可知，2.5分钟后水的温度都是98℃．因水沸腾时温度保持不变，所以说明水的沸点为98℃．而标准大气压下水的沸点是100℃，说明当地大气压强低于一个标准大气压．b.水沸腾前，由于烧杯中的水上下各部分温度不均匀，下部分温度高，上部分温度低．所以在杯底产生的水蒸气气泡在上升过程中会遇冷而液化