2023年巴彦淖尔市杭锦后旗赴师范大学招聘教师考试真题及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年巴彦淖尔市杭锦后旗赴师范大学招聘教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教师的威严C.教学监控能力D.师爱【答案】：C2.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：B3.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的稳定性C.注意的范围D.注意的转移【答案】：A4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习目标C.学习策略D.学习动机【答案】：A5.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.职业认同B.生涯规划C.投身实践D.榜样示范【答案】：B6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：D7.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校教学计划B.高校校训C.高校教学大纲D.教育治理【答案】：C8.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一D.努力做到慎独【答案】：A9.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.经济增长的质量与效果【答案】：D10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教师期待C.教育理念D.教育原则【答案】：C11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.专业素质B.身体心理素质C.文化素质D.思想道德素质【答案】：ABCD12.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.热爱祖国,服务人民B.明礼修身，团结友爱C.遵纪守法，弘扬正气D.强健体魄，热爱生活【答案】：D13.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.以身作则B.公平公正C.热爱学生D.严谨治学【答案】：B14.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。A.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高B.孩子开始走路C.大一时的军训导致他大学毕业后从军D.老爷爷早晚打太极拳【答案】：C15.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.感觉B.记忆C.知觉D.想象【答案】：A16.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以人为本B.均衡发展C.以德治国D.依法治国【答案】：C17.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.培根B.杜威C.詹姆斯D.皮尔士【答案】：B18.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）A.隐性课程B.显性课程C.核心课程D.活动课程【答案】：A19.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.教学心理研究B.德育心理研究C.心理特征研究D.大学生学习心理研究【答案】：A20.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.开展教育教学改革和实验B.参加专业的学术团体C.从事科学研究、学术交流D.在学术活动中充分发表意见【答案】：A21.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人不能将自己和环境区别开来B.人的行为是一种积极能动的自主活动C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】：B22.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操C.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】：D23.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.管理者B.教师C.学习者D.教育者【答案】：C24.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.连续性、广延性D.长期性、间接性【答案】：A25.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我效能感B.自我实现C.自我强化D.内在动机【答案】：A26.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.以回顾学生的视角进行反思B.通过阅读理论文献来反思自己的教学C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】：D27.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.同化理论B.衰退理论C.动机理论D.干扰理论【答案】：D28.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。A.义务性B.禁止性C.强制性D.授权性【答案】：D29.下列说法不正确的是（）。A.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料B.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题C.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育D.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强【答案】：D30.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略【答案】：A31.北京大学的前身是（）A.京师大学堂B.南洋公学C.京师同文馆D.中西学堂【答案】：A32.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.应激B.心境C.热情D.激情【答案】：B33.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.综合性的研究型大学【答案】：C34.高等教育促进个体社会化的功能属于（）A.负向功能、隐性功能B.正向功能、显性功能C.负向功能、显性功能D.正向功能、隐性功能【答案】：B35.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.感知知识B.巩固知识C.理解知识D.应用知识【答案】：C二、多选题36.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等D.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】：BCD37.教学反思有如下特征（）。A.针对性B.时效性C.过程性D.反省性E.实践性【答案】：ABCDE38.对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）。A.创造性产品评价法B.创造性思维为主的测验C.创造性知识评价法D.创造性人格问卷【答案】：ABD39.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情C.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念D.爱岗敬业就是一辈子不换岗【答案】：AC40.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系B.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的C.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】：BCD41.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.学会倾诉自己的压力和情绪D.保持一种以上的爱好【答案】：ABCD42.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABCD43.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.继承性、相对稳定性C.行业性、多样性D.自律性、他律性【答案】：ABCD44.民族精神的特征有（）。A.时代性B.民族性C.发展性D.开放性【答案】：ABD45.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的学历及资历B.教师教学情况C.教师的科研业绩成果D.教师家庭成员状况【答案】：ABC46.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.执行方案B.设计方案C.评价结果D.理解问题【答案】：ABCD47.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较难时，最佳动机激起水平较低B.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等C.任务较容易时，最佳动机激活水平较高D.动机水平越高，学习效果越好【答案】：ABC48.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD49.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.建设现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.加强章程建设【答案】：ABCD50.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.统一性和灵活性相结合C.符合专业培养目标D.满足学生发展的需要【答案】：ABC51.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.尊重理解C.谦虚和蔼D.一视同仁【答案】：BCD52.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.社会