平安班级创建方案

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页平安班级创建方案创建“平安班级”活动方案

依据学校提出的“创建平安校内”实施方案，结合本班同学的实际状况，现制定“平安班级”实施方案：

一、指导思想：

以上级文件为指导，仔细贯彻落实科学的进展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、平安的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、平安、温馨、和谐的训练环境。

二、工作目标：

落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级平安工作。

1、抓好各项平安保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特殊是电器设备的隐患。保证用电平安检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的同学做好卫生训练工作，保证在校就餐同学吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，留意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校同学的人身平安,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，*右边。放学按时离校，不经老师允许不能随便在校内内逗留。入校后不得任凭出校门。上体育课、晨练及课外活动是要留意与他人合作，防止机械伤人，保证平安。

(二)通过组织同学学习，提高同学的平安意识及自我爱护力量。

1、组织同学学习学校提出的“平安校内”倡议书，老师有针对性地让同学绽开争论，以引起同学足够的熟悉。

2、组织同学乐观参加“平安班级”的创建活动，使同学在创建中增加平安意识和自我爱护力量。

3、组织开展各种形式的青少年自我爱护训练。利用晨会、班队会等渠道，实行多种方式对同学进行自我爱护训练，传授自护的学问和技能，切实增加同学的自护意识和自护力量，如：“一个人在家遇生疏人来时该怎么办？不熟悉的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对同学心理健康的指导和服务。开展心理健康训练宣扬活动等措施，关心同学了解心理健康的基本学问，树立心理健康意识，优化共性心理品质，进行挫折训练，增加心理调适和适应社会生活的力量。加强自我训练，培育自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以乐观的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参加封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”同学帮教机制，教好“行为不良”同学的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关怀同学，特殊要关怀贫困同学的学习和生活。

（三）开展校内周边平安活动。

1、结合放学护送同学的契机，开展“同学远离网吧”和“同学远离无证摊贩”的活动。防止高班级同学敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规章，防止交通事故的发生。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能接受生疏人馈赠礼物，受到不法侵害时准时打急救电话和必备电话求得110关心。

四、活动支配。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开同学动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报）班会为主阵地，进行广泛深化的宣扬活动。

3、开展调查讨论，摸清校内外现存在的平安隐患和同学中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

4、大力组织开展各种形式的同学自我爱护训练。

5、切实加强平安文化建设，实行多种形式，开展丰富多彩的宣扬训练活动。将平安训练切实纳入训练的轨道，不断讨论平安训练工作的新状况，新问题，探究新方法。

6、对比标准，对创平安班级活动的开展状况进行总结，并对比标准查漏补缺，迎接学校验收。

7、力争被评为“平安班级”。

班主任：班级创建“平安班级”实施方案

一、指导思想：

为了使同学能够在校内中开心、平安的生活，也为了给同学制造一个稳定、平安、温馨、和谐的训练环境。最终为实现中心提出的“平安班级”创建目标，我们把建设“平安班级”的实施原则定位为“轻松学习、平安学习、有效学习、互助学习”。

二、工作目标：

深化开展创建“平安班级”活动，努力营造“关爱生命，关注平安”的良好氛围。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级平安工作。

1、坚持班干部、值日班长、班主任按时巡察的制度，坚持平安月检、事故上报等各项平安保卫制度，把责任细化分工、落实到每位同学，加强平安保卫设施的配备。

2、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位同学的人身平安。

3、确保班级训练教学的平安有序。乐观参与中心的校内平安检查活动。做到卫生平安（饮水平安）、训练教学设施平安、活动平安（课间活动、体育活动等）等等，以及各项平安规章制度和平安责任的落实状况。

（二）大力加强同学的法制训练和自护训练。

1、组织同学乐观参加“平安文明班级”创建活动，使同学在创建中增加平安意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的同学自我爱护训练。

3、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”同学帮教机制，进一步加强家访制度，特殊是与特别同学家庭的联系，落实家访谈话制度。

（三）创建“平安班级”同学守则

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、保证用电平安检查，不乱动电源插座。

3、入校后不得任凭出校门。

4、上学、放学途中要遵守交通规章，不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留。

8、不玩火、不吸烟，爱惜消防设施。要懂得一些防火、防病、煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急状况疏散学问，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我训练，培育自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以乐观的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性大事的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参加封建迷信活动。创建“平安班级”实施方案

一、指导思想：

以上级文件为指导，仔细贯彻落实科学的进展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、平安的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、平安、温馨、和谐的训练环境。

二、工作目标：

落实好学校提出的的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级平安工作。

1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的平安保卫工作结合起来；留意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长、班主任按时巡察的制度，坚持平安月检、事故上报等各项平安保卫制度，把责任细化分工、落实到每位同学，加强平安保卫设施的配备。

责任人：班干部、值日班长、班主任

2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保同学的饮食平安。杜绝同学购买街边地摊零食。责任人：班干部、值日班长、每位同学、班主任

3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位同学的人身平安。保证同学在老师的指导下开展体育活动，削减体伤事故。在组织同学外出活动前，严格根据报告制度的要求办事。在获得许可后，方组织外出，同时制定具体的活动方案，对同学外出可能遇到的平安问题做出全面的估量，并供应切实可行的预防和补救措施。在活动中，严格根据市训练局的有关规定。责任部门：班干部、值日班长、每位同学、班主任

4、确保班级训练教学的平安有序。乐观参与镇中心的校内平安检查活动。做到卫生平安（饮食、饮水平安）、训练教学设施平安、活动平安（课间活动、体育活动等）等等，以及各项平安规章制度和平安责任的落实状况。责任部门：班干部、值日班长、每位同学、班主任

（二）大力加强同学的法制训练和自护训练。

1、组织同学乐观参加“平安文明班级”创建活动，使同学在创建中增加平安意识和法制意识。保持师生违法犯罪率为0。责任人：班干部、值日班长、每位同学、班主任

2、大力组织开展各种形式的同学自我爱护训练。利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道，实行多种方式对同学进行自我爱护的训练，传授自护的学问和技能，切实增加同学的自护意识和自护力量。加大防范力度，防患于未然。责任人：班主任

3、加强对同学心理健康的指导与服务。乐观开展心理询问活动，面对同学进行常常性的心理健康指导与服务。

4、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”同学帮教机制，建立帮教档案，通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”同学的转化工作。进一步加强家访制度，特殊是与特别同学家庭的联系，落实家访谈话制度。

7、进一步做好贫困同学的帮困工作。要从服务于同学成长成才这个基本点动身，真正做到关爱、关怀同学，要特殊关怀贫困同学的学习和生活。

创建“平安班级”同学守则

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、放学按时离校，不经老师允许不能随便在校内内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，留意身体健康。

4、保证用电平安检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得任凭出校门。上体育课、晨练及课外活动是要留意与他人合作，防治机械伤人，保证平安。

6、上学、放学途中要遵守交通规章，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与生疏人交往，不能接受生疏人馈赠礼物，受到不法侵害时准时打急救电话和必备电话求得110关心。

8、不玩火、不吸烟，爱惜消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急状况疏散学问，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我训练，培育自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以乐观的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性大事的发生。

10、自觉遵守《少年儿童文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参加封建迷信活动。

11、同学自觉做到不入网吧、嬉戏机室。第五周“创平安班级”方案

为了达到“平安校内”的创建目标，营造一个稳定、平安、温馨、和谐的校内，作为学校的一份子，我班制定相应的方案，细化本班的平安及管理方法，使同学初步树立平安观念，了解学校和日常生活中的基本平安学问，熟记常用的报警、救济电话，具备初步的辨别平安与危急的力量，把握紧急状态下避险和自救的简便方法。

1、课间平安训练同学下课活动时，不许打闹奔跑，课间不搞有危急的活动，体育课，大扫除等集体活动要做好平安防范工作，上下楼梯轻声靠右行，走出教室时不要拥挤。

2、饮食平安训练同学在购买食品时肯定要看一看有没有生产日期、生产厂家、保质期等内容。假如没有这些，那么这样的食品不能购买，更不能食用。另外，不要在小摊子上购买零食，就餐最好是在家或者在学校食堂。

3、生活平安训练同学不动插座、电板，以防触，电，不将手指放在门、窗外，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练同学入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、交通平安训练同学养成遵守交通规章的好习惯，过公路时要“一停二看三通过”。

5、懂得一些简洁的自救方法（如触电、火灾等）。组织同学