人教版数学三年级（下册）小数的初步认识 练习十九

人教版数学三年级（下）练习十九7小数的初步认识重点回顾列竖式计算小数加、减法的方法是什么？1.相同数位对齐（小数点对齐）。2.按整数加减法的方法计算。3.得数小数点要和加数、减数或被减数对齐。解决小数加、减法的实际问题过程中，你发现了什么？解决小数加、减法的实际问题的步骤1.先明确所求问题是什么。2.根据这个问题,整理信息。3.分析题意并列出算式，然后进行计算。解决小数加、减法的实际问题过程中，你发现了什么？1.在解决有关小数的加、减法问题时，可以从不同的角度思考，选择不同的解题方法。2.解决问题的不同方法可以互相检验。2.30.83.91.读出下面的小数，并计算。练习巩固+

＝4.51.46.2−

＝2.74.18.41.50.37.5先读出来这些小数。（教材第91~93页练习十九）4.5读作四点五1.4读作一点四6.2读作六点二2.3读作二点三0.8读作零点八3.9读作三点九2.30.83.91.读出下面的小数，并计算。+

＝4.51.46.2−

＝2.74.18.41.50.37.52.7读作二点七4.1读作四点一8.4读作八点四1.5读作一点五0.3读作零点三7.5读作七点五2.30.83.91.读出下面的小数，并计算。+

＝4.51.46.26.82.210.1−

＝2.74.18.41.50.37.51.23.80.9列竖式计算时，注意小数点要对齐。2.（1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱？10.8元8.4元10.8－8.4＝2.4（元）2.410.88.4－答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜2.4元。也就是求10.8和8.4的和，用减法计算，列式为10.8-8.4。2.10.8元8.4元可以先算出一共花了多少钱，再与20元比较。10.8＋8.4＝答：两种书各买1本，20元钱够。（2）两种书各买1本，20元钱够不够？19.2（元）19.220＜3.计算下面各题。2.1+4.869.1.5+7.590.18.7−6.324.10.0−3.664..3.2−1.715.14.6+5.703.1.2131.8−17.246.1.20.7+14.956.31.先把小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。（1）按规定，这辆货车的总质量不能超过18吨。它是否超载了？4.一辆货车装载货物后的总质量是16.7吨。“超载”是货车装载货物后的总质量超过规定的总质量。16.7吨<18吨答：它没有超载。（2）这辆货车自重6.8吨。它装载了多少吨货物？4.一辆货车装载货物后的总质量是16.7吨。装载货物后的总质量−货车自重=货物质量16.7－6.8=9.9（吨）答：它装载了9.9吨货物。5.根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。()()

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<0.70.50.91.2把一个整体平均分成10份，每份0.1，几份也就十分之几，零点几。6.下表是2012—2021年我国居民人均预期寿命变化情况。你能提出数学问题并解答吗？年份2012201320142015201620172018201920202021年龄75.375.675.976.376.576.777.077.377.978.2（所提问题不唯一）例如：2021年我国居民人均预期寿命比2020年增加了多少岁？78.2－77.9=0.3（岁）答：2021年我国居民人均预期寿命比2020年增加了0.3岁。2.8元6.2元5.5元3.7元7.1元4.3元1.6元1.8元（1）哪种玩具最贵？那种玩具最便宜？最贵的玩具比最便宜的贵多少钱？7.1－1.6＝5.5（元）观察这些价格，整数部分都不相同，直接比较整数部分即可。答：机器人最贵，皮球最便宜，最贵的玩具比最便宜的贵5.5元。最贵最便宜7.7.（2）挑选两种你喜欢的玩具，算一算需要多少钱？答案不唯一。例如：5.5＋3.7＝9.2（元）答：需要9.2元。2.8元6.2元5.5元3.7元7.1元4.3元1.6元1.8元7.（3）小东有10元钱，买一个小汽车后，还可以买哪两种玩具？先算出剩余钱数，所买玩具总和不超过剩余钱数即可。2.8元6.2元5.5元3.7元7.1元4.3元1.6元1.8元7.（3）小东有10元钱，买一个小汽车后，还可以买哪两种玩具？2.8元6.2元5.5元3.7元7.1元4.3元1.6元1.8元10－5.5＝4.5（元）1.8+1.6＝3.4（元）3.4＜4.5答：还可以买1个喇叭和一个皮球。7.（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？答案不唯一，例如：买一个玩具熊和一个皮球，一共多少钱？4.3＋1.6＝5.9（元）答：一共5.9元。2.8元6.2元5.5元3.7元7.1元4.3元1.6元1.8元8.（1）把两根竹竿像下面这样接在一起，接完后的竹竿有多长？2.4＋3.2－0.8＝4.8（米）答：接完后的竹竿有4.8米长。2.4米3.2米？米中间重叠部分0.8米8.（2）用接好的竹竿测量河水的深度。露出水面的部分长0.9米，此处河水深多少米？4.8－0.9＝3.9（米）答：此处河水深3.9米。9.按规律接着往下写。（1）1.1，1.2，1.3，1.4，1.5，()，()，

()。1.6（2）0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，()，()，

()。1.71.83.64.24.8后一个数比前一个数多0.1。后一个数比前一个数多0.6。+0.1+0.1+0.1+0.1+0.6+0.6+0.6+0.610.小新从家到学校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学多走了多少千米？家学校1.2千米0.3千米观察发现：多走部分为0.3＋0.3＝0.6（千米）先画出小新的行走路线。答：这样他比平时上学多走了0.6千米。思考题用1、2、3、·三个数字组成的小数？可以组成12个。分别是1.23、1.32、2.13、2.31、3.12、3.21、12.3、13.2、21.3、23.1、31.2、32.1。拓展提升先算出半桶油的质量再算油桶的质量油连桶总质量－用去一半后剩余质量剩余质量－半桶油质量一桶油连桶共重